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Leia:

      Faça piadas velhas para pessoas novas e piadas novas para pessoas velhas. (Jô Soares)

Considerando o texto acima, assinale a alternativa incorreta.
  • A: Se o termo novas fosse colocado antes de pessoas, o sentido do texto poderia ser alterado: Faça piadas velhas para novas pessoas.
  • B: Como o autor repete as palavras novas e velhas, elas deixaram de ser adjetivos e passaram a ter valor de substantivo.
  • C: Nas duas situações, as palavras novas e velhas são adjetivos, pois caracterizam os substantivos piadas e pessoas.
  • D: O autor faz um jogo com os adjetivos novas e velhas e com os substantivos piadas e pessoas. Isso torna o texto criativo.

Leia:

          A bela moça estava na rodoviária, num dia claro de verão, encostada em uma grade. Vestia uma saia azul e blusa branca e tinha no pescoço uma gargantilha preta. Segurava um livro velho e amarelado. Era uma figura misteriosa.

No texto acima, há quatro locuções adverbiais. Assinale a alternativa que apresenta, correta e respectivamente, as circunstâncias que essas locuções expressam.
  • A: lugar, tempo, lugar, lugar.
  • B: lugar, lugar, lugar, tempo.
  • C: tempo, lugar, tempo, lugar.
  • D: tempo, tempo, lugar, tempo.

Assinale a alternativa em que aparecem dois tipos de discurso.
  • A: “Não venda seu voto, eleitor!” – pede o Tribunal Superior Eleitoral. “Ele é que vai decidir o futuro do seu país.”
  • B: O candidato da oposição garantiu, durante seu discurso naquela agitada manhã, que a educação, a saúde e a segurança seriam prioridades no seu governo.
  • C: O candidato da situação pediu que não considerassem as acusações de irregularidade na campanha. Como poderiam blasfemar daquele jeito? Quanta injustiça!
  • D: O alto índice de analfabetismo no país – fato preocupante para qualquer governo – é uma das bandeiras de políticos de máfé, os quais pedem que lhes demos nosso voto.

Assinale a alternativa em que a colocação do pronome átono destacado não obedece à norma culta.
  • A: Nunca a vejo serena e obstinada no dia a dia.
  • B: Que o vento te leve os meus recados de saudade!
  • C: Devo mostrar-lhe a mais bela paisagem da cidade.
  • D: Em pondo-se o sol, vão-se os belos e alegres pássaros.

Observe:

        Embora os índices de analfabetismo tenham baixado nos últimos anos, muitos brasileiros são apenas alfabetizados funcionais. Como afirmam os especialistas, o problema será solucionado caso haja o investimento em bons projetos educacionais.

As conjunções que aparecem no texto exprimem, respectivamente, relação de
  • A: concessão, conformidade, condição.
  • B: concessão, conformidade, causa.
  • C: tempo, comparação, finalidade.
  • D: tempo, comparação, causa.

Em qual alternativa há forma verbal na voz passiva sintética?
  • A: Nas férias, vive-se feliz e despreocupado ao ar livre!
  • B: O amor é semeado no vento, nas estrelas e no eclipse.
  • C: No desespero de um abraço mudo, encontraram a felicidade.
  • D: Pela fria madrugada, ouvia-se ainda o estridente cantar das aves noturnas.

Leia:

        A caminhada, uma atividade aeróbica saudável, traz grandes benefícios ao corpo e à mente. Com a idade avançando, nós, limitados mortais, uma vez que não podemos interromper o tempo, devemos caminhar todos os dias.

Quanto ao emprego das vírgulas no texto acima, assinale a alternativa com a afirmação incorreta.
  • A: A primeira e a segunda vírgulas separam elementos de um sujeito composto.
  • B: A terceira vírgula separa uma oração subordinada reduzida de gerúndio antecipada.
  • C: O aposto “limitados mortais” está corretamente isolado pelas vírgulas quarta e quinta.
  • D: A oração subordinada adverbial “uma vez que não podemos interromper o tempo” está devidamente isolada pelas vírgulas quinta e sexta.

Assinale a alternativa que contém uma metonímia.
  • A: Você é isto: uma nuvem calma.
  • B: Vejo a lua dizendo pro sol: “Eu sou sua namorada”.
  • C: Durante o tumulto, pezinhos infantis são levados para um lugar tranquilo.
  • D: Seus doces olhos são lindos espelhos d’água brilhando sem parar para a vida.

Leia:

     Nos últimos tempos, a ocorrência de brigas tem prejudicado o aprendizado dos alunos.

]Assinale a alternativa que apresenta o sujeito do período acima e sua classificação.
  • A: últimos tempos – sujeito determinado simples
  • B: a ocorrência de brigas – sujeito determinado simples
  • C: a ocorrência de brigas – sujeito determinado composto
  • D: o aprendizado dos alunos – sujeito determinado composto

Assinale a alternativa em que o termo como introduz uma oração subordinada adverbial causal.
  • A: Como devemos agir em caso de intoxicação alimentar?
  • B: Como poucas pessoas compareceram, a reunião foi remarcada para a próxima semana.
  • C: Como uma criança que ganha um brinquedo, ela reagiu quando reencontrou os velhos amigos.
  • D: Como rastilho de pólvora, a notícia do suicídio do prefeito se espalhou por todo o vilarejo.

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