Questões de Português para Concursos

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Leia:

     Naquela época, o salário dos funcionários daquelas indústrias eram reajustados todos os meses de acordo com a inflação.

Considerando a norma culta da língua, assinale a alternativa incorreta.
  • A: Por se tratar de sujeito composto, o verbo, obrigatoriamente, flexiona-se no plural. Dessa forma, o período obedece às regras de concordância.
  • B: Apesar de haver um erro de concordância verbal, o salário dos funcionários daquelas indústrias é sujeito simples do verbo eram.
  • C: Há um erro de concordância, pois o núcleo do sujeito simples está no singular, por isso o verbo deveria estar no singular.
  • D: Não haveria desvio da norma culta se o núcleo do sujeito estivesse no plural ou se o sujeito fosse composto.

Considere os períodos abaixo:

I- – O favo da jati não era doce como o seu sorriso.
II- – Como sabia que ele não se apegava a ninguém, ela conformou-se com sua partida.
III- – Como havíamos previsto, o sol predominou no litoral durante o feriado.
IV- – Agi como mandou minha consciência e não guardo nenhum remorso em meu coração.

As conjunções em destaque exprimem, respectivamente, relação de
  • A: comparação, causa, conformidade, conformidade.
  • B: causa, conformidade, comparação, conformidade.
  • C: comparação, conformidade, comparação, causa.
  • D: conformidade, causa, causa, comparação.

Leia:

Prefiro as rosas, meu amor, à Pátria.
E antes as magnólias amo
Que a glória e a virtude.
Obs.: texto original alterado para a elaboração da questão.

Se substituirmos o verbo amar pelo verbo querer (no sentido de estimar, amar), os dois últimos versos serão estes:
  • A: E antes às magnólias quero
    Que à glória e à virtude.
  • B: E antes as magnólias quero
    Que à glória e à virtude.
  • C: E antes as magnólias quero
    Que a glória e a virtude.
  • D: E antes às magnólias quero
    Que à glória e a virtude.

Em qual alternativa o verbo se encontra na voz ativa?
  • A: Em nossas escolas, não se incentiva a proteção do meio ambiente.
  • B: A proteção do meio ambiente deve ser incentivada pelos governantes.
  • C: A proteção do meio ambiente não tem entrado na pauta dos atuais governantes.
  • D: O assunto de proteção ao meio ambiente raramente é discutido nas escolas públicas.

Leia o que disse o piloto Ayrton Senna, após voar em um Mirage: “Se cada brasileiro tivesse a oportunidade de fazer esse voo que eu fiz, com certeza teria mais amor à Pátria”.

Observe outras possibilidades de correlação apresentadas para os verbos destacados no texto:
I- tivera – terá
II- tiver – terá
III- tivesse – tinha

Assinale a alternativa que apresenta as possibilidades também corretas de correlação.
  • A: I e II
  • B: I e III
  • C: II e III
  • D: Apenas III

Assinale a alternativa em que o valor característico do pronome indefinido destacado está incorreto.
  • A: Algo de especial está para acontecer. (ausência de pessoa)
  • B: O garoto era todo gentilezas com a menina que lhe sorria. (totalidade, intensidade)
  • C: Estava madura. Apesar disso, havia ainda no seu jeito uma certa graça de quando moça. (ausência de particularização)
  • D: Andava a conversar aqui e acolá, buscando arranjar alguma coisa com que pagar o aluguel de seu quartinho. (significação afirmativa, positiva)

Leia:

          Você não estuda, nem me deixa estudar. Faça silêncio, que quero ouvir a explicação. Você quer que eu participe de suas brincadeiras durante as aulas, e nenhuma influência externa vai me atrapalhar.

Considerando os períodos compostos por coordenação, há no texto
  • A: duas orações aditivas e uma oração explicativa.
  • B: uma oração aditiva, uma oração adversativa, uma oração alternativa.
  • C: uma oração aditiva, uma oração alternativa, uma oração conclusiva.
  • D: uma oração aditiva, uma oração explicativa, uma oração adversativa.

Leia o trecho abaixo:

Meu coração

não sei por que

Bate feliz quando te vê

E os meus olhos ficam sorrindo...

E pelas ruas vão te seguindo

Mas mesmo assim

Foges de mim

 

Qual figura de linguagem é utilizada nos versos destacados?
  • A: hipérbole
  • B: catacrese
  • C: metonímia
  • D: eufemismo

Leia:

A mãe perguntou:
– Filho, onde estão os livros novos que comprei?

Transformando o discurso direto em indireto, temos:
  • A: A mãe perguntou ao filho onde estavam os livros novos que ela comprara.
  • B: A mãe perguntou ao filho onde estavam os livros novos que ela comprou.
  • C: A mãe perguntava sobre os livros novos que ela comprara para o filho.
  • D: A mãe perguntara ao filho sobre o paradeiro dos livros novos que ela havia comprado.

Marque a alternativa em que a oração destacada exprime circunstância de concessão.
  • A: Como vocês todos sabem, não haverá expediente.
  • B: A equipe, embora seja esforçada, não consegue vencer.
  • C: Se você concorda com Fabiano, por que não diz isso a ele?
  • D: Ela não será cobrada judicialmente desde que pague a dívida.

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