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Foram encontradas 20 questões.
A questão refere-se ao texto abaixo.

As linhas tracejadas situadas no primeiro parágrafo são, correta e respectivamente, preenchidas com:
  • A: as – a
  • B: às – à
  • C: à – à
  • D: as – à
  • E: às – a

A questão refere-se ao texto abaixo.

A locução conjuntiva “à medida que” (l. 42), em destaque no texto, exprime a ideia de:
  • A: Condicionalidade.
  • B: Alternância.
  • C: Proporcionalidade.
  • D: Finalidade.
  • E: Conformidade.

A questão refere-se ao texto abaixo.

Para assegurar a coesão das ideias expostas no penúltimo parágrafo do texto, o pronome “ela” (l. 42), que aparece grifado, está retomando anaforicamente o termo ou expressão:
  • A: mente flexível (l. 38).
  • B: criança (l. 39).
  • C: ávida (l. 39).
  • D: vontade de aprender (l. 41).
  • E: curiosidade inata (l. 42).

Sobre o fragmento adaptado “Aqueles trabalhos voltados a atividades mecânicas repetitivas, quem trabalha com eles precisa ficar bastante antenado para a possibilidade de ser substituído pelas máquinas”, se o pronome “aqueles” for flexionado no singular, quantas outras palavras precisariam ter a grafia modificada para garantir a correta concordância verbo-nominal?
  • A: Três.
  • B: Quatro.
  • C: Cinco.
  • D: Seis.
  • E: Sete.

Na oração “Harari conta bastante em seus livros sobre a evolução tecnológica e o desenvolvimento da Inteligência Artificial”, o item sublinhado cumpre, sintaticamente, a função de:
  • A: Objeto direto.
  • B: Objeto indireto.
  • C: Predicativo do sujeito.
  • D: Complemento nominal.
  • E: Agente da passiva.

A questão refere-se ao texto abaixo.

Considerando-se somente o que é explicitado pelo texto, é correto afirmar que:
  • A: O historiador israelense Yuval Noah Harari entende que é a primeira vez nos últimos 30 anos que não fazemos ideia de como o mercado de trabalho está funcionando na atualidade.
  • B: Há uma tendência, segundo o historiador israelense Yuval Noah Harari, na qual quem aprende uma profissão aos 20 e poucos anos trabalhe nela até a aposentadoria.
  • C: A busca da flexibilidade mental pode encaminhar o indivíduo em direção ao retrocesso em sua carreira profissional.
  • D: Conteúdos disponíveis na internet também permitem que uma pessoa aprenda, não estando o estudo necessariamente atrelado ao mundo acadêmico ou às formações técnicas.
  • E: Contratantes estão analisando candidatos a empregos em função de suas habilidades técnicas demonstradas em currículos, priorizando as competências biológicas por eles adquiridas.

A questão refere-se ao texto abaixo.

No excerto “Diria que essa mente flexível é como a mente de uma criança, que é ávida pela aprendizagem, por saber como as coisas funcionam, como desvendar os grandes mistérios”, a primeira vírgula foi empregada para separar:
  • A: Orações justapostas assindéticas.
  • B: Um predicativo.
  • C: Um adjunto adverbial.
  • D: Uma expressão retificativa.
  • E: Uma oração adjetiva explicativa.

A questão refere-se ao texto abaixo.

Com base no que estabelece a Nomenclatura Gramatical Brasileira, “certas palavras, por não se poderem enquadrar entre os advérbios terão classificação à parte”. É o caso do termo “infelizmente” (l. 22), classificado como uma palavra denotativa de:
  • A: Realce.
  • B: Afetividade.
  • C: Inclusão.
  • D: Limitação.
  • E: Retificação.

A questão refere-se ao texto abaixo.

Sobre a grafia de termos localizados no texto, considere as seguintes afirmações:

I. “obsolecência” (l. 21) está escrito corretamente.
II. “trás” (l. 22) está escrito incorretamente, pois o correto é escrever “traz”.
III. “ultra-avançados” (l. 32) está escrito corretamente.

Quais estão corretas?
  • A: Apenas I.
  • B: Apenas II.
  • C: Apenas III.
  • D: Apenas I e II.
  • E: Apenas II e III.

A questão refere-se ao texto abaixo.

Considere os seguintes sinônimos apresentados ao lado das palavras extraídas do texto, verificando se podem substituí-las sem prejudicar o contexto em que ocorrem:
  • A: brilhantes (l. 01) – luzidias.
  • B: lenta (l. 06) – funesta.
  • C: tutoriais (l. 35) – pesquisas.
  • D: ávida (l. 39) – tépida.
  • E: inata (l. 42) – referente.

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