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Foram encontradas 2854 questões.
ID: Q-78216
Assunto: Relação de Causa e Consequência , Conjunções , Morfologia Instituição: Prefeitura de Andradas - MG Banca: IPEFAE Cargo: Técnico em Enfermagem Nível: Médio Modalidade: Múltipla escolha Ano: 2020
Texto para a questão.

Em “Tome, pensei em ficar com o troco da padaria para comprar bala, mas não consegui”, os termos em destaque estabelecem ideia de, respectivamente:
  • A: Finalidade e oposição.
  • B: Oposição e causa.
  • C: Causa e finalidade.
  • D: Causa e oposição.
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ID: Q-78215
Assunto: Concordância Verbal e Nominal , Sintaxe da Oração Instituição: Prefeitura de Andradas - MG Banca: IPEFAE Cargo: Técnico em Enfermagem Nível: Médio Modalidade: Múltipla escolha Ano: 2020
Texto para a questão.

Considerando a fala de Mafalda no segundo quadrinho, se o termo isso fosse substituído pela expressão essas atitudes, segundo a gramática normativa, teríamos:
  • A: E tudo por causa do maldito inquilino que começou a dizer que essas atitudes são muito feias, que não se faz e sei lá o quê.
  • B: E tudo por causa do maldito inquilino que começou a dizer que essas atitudes é muito feias, que não se faz e sei lá o quê.
  • C: E tudo por causa do maldito inquilino que começou a dizer que essas atitudes são muito feias, que não se fazem e sei lá o quê.
  • D: E tudo por causa do maldito inquilino que começou a dizer que essas atitudes são muito feios, que não se fazem e sei lá o quê.
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ID: Q-78214
Assunto: Morfologia , Adjetivo , Artigo Instituição: Prefeitura de Andradas - MG Banca: IPEFAE Cargo: Técnico em Enfermagem Nível: Médio Modalidade: Múltipla escolha Ano: 2020
Texto para a questão.

O uso dos artigos e dos adjetivos geram sentidos específicos no texto. Considerando isso, pode-se afirmar que o uso do artigo definido e do adjetivo em “E tudo por causa do maldito inquilino que começou a dizer (...)”:
  • A: Criam a ideia de que o inquilino a que Mafalda se refere é alguém-metafórico qualquer, desconhecido dela, o que justifica a reação de sua mãe no quadrinho seguinte.
  • B: Estabelecem o pressuposto de que Mafalda se refere a alguém-metafórico já conhecido dela, o que se comprova pela surpresa da mãe no quadrinho seguinte e pela fala da própria Mafalda no último quadrinho.
  • C: Constroem a noção de que o inquilino a que ela se refere era desconhecido dela até aquele momento, o que é confirmado pela reação da própria Mafalda no último quadrinho.
  • D: Geram a oposição entre alguém metafórico conhecido e alguém-metafórico desconhecido, causa da reação da mãe no quadrinho seguinte.
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ID: Q-78213
Assunto: Coesão e Coerência , Interpretação e Compreensão de Textos Instituição: Prefeitura de Andradas - MG Banca: IPEFAE Cargo: Técnico em Enfermagem Nível: Médio Modalidade: Múltipla escolha Ano: 2020
O texto abaixo é um fragmento da entrevista do filósofo Zygmunt Bauman ao jornal espanhol El País:

(...) o diálogo real não é falar com gente que pensa igual a você. As redes sociais não ensinam a dialogar porque é muito fácil evitar a controvérsia… Muita gente as usa não para unir, não para ampliar seus horizontes, mas ao contrário, para se fechar no que eu chamo de zonas de conforto, onde o único som que escutam é o eco de suas próprias vozes, onde o único que veem são os reflexos de suas próprias caras. As redes são muito úteis, oferecem serviços muito prazerosos, mas são uma armadilha.

FONTE: https://brasil.elpais.com/brasil/2015/12/30/cultura/1451504427_675885.html

Em “Muita gente as usa não para unir, não para ampliar seus horizontes”, o termo em destaque recupera, por coesão:
  • A: Gente que pensa igual a você.
  • B: Redes sociais.
  • C: Controvérsia.
  • D: Diálogo real.
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ID: Q-78212
Assunto: Ortografia Instituição: Prefeitura de Andradas - MG Banca: IPEFAE Cargo: Técnico em Enfermagem Nível: Médio Modalidade: Múltipla escolha Ano: 2020
Assinale a alternativa onde há erro ortográfico:
  • A: Reinvindicar.
  • B: Rubrica.
  • C: Mendigo.
  • D: Lagartixa.
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ID: Q-78123
Assunto: Coesão e Coerência , Interpretação e Compreensão de Textos Instituição: Prefeitura de Andradas - MG Banca: IPEFAE Cargo: Técnico de Enfermagem Nível: Médio Modalidade: Múltipla escolha Ano: 2020
O texto abaixo é um fragmento da entrevista do filósofo Zygmunt Bauman ao jornal espanhol El País:



(...) o diálogo real não é falar com gente que pensa igual a você. As redes sociais não ensinam a dialogar porque é muito fácil evitar a controvérsia… Muita gente as usa não para unir, não para ampliar seus horizontes, mas ao contrário, para se fechar no que eu chamo de zonas de conforto, onde o único som que escutam é o eco de suas próprias vozes, onde o único que veem são os reflexos de suas próprias caras. As redes são muito úteis, oferecem serviços muito prazerosos, mas são uma armadilha.

FONTE: https://brasil.elpais.com/brasil/2015/12/30/cultura/1451504427_675885.html

Em “Muita gente as usa não para unir, não para ampliar seus horizontes”, o termo em destaque recupera, por coesão:
  • A: Gente que pensa igual a você.
  • B: Redes sociais.
  • C: Controvérsia.
  • D: Diálogo real.
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ID: Q-78122
Assunto: Ortografia Instituição: Prefeitura de Andradas - MG Banca: IPEFAE Cargo: Técnico em Enfermagem Nível: Médio Modalidade: Múltipla escolha Ano: 2020
Assinale a alternativa onde há erro ortográfico:
  • A: Reinvindicar.
  • B: Rubrica.
  • C: Mendigo.
  • D: Lagartixa.
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ID: Q-77132
Assunto: Interpretação e Compreensão de Textos Instituição: Prefeitura de Santos - SP Banca: IBAM Cargo: Oficial de Administração Nível: Superior Modalidade: Múltipla escolha Ano: 2020
A vida tem duas faces:
Positiva e negativa
O passado foi duro
mas deixou o seu legado
Saber viver é a grande sabedoria
Que eu possa dignificar
Minha condição de mulher,
Aceitar suas limitações
E me fazer pedra de segurança
dos valores que vão desmoronando.
Nasci em tempos rudes
Aceitei contradições
lutas e pedras
como lições de vida
e delas me sirvo
Aprendi a viver

Assim eu vejo a vida - Cora Coralina

Afirmar que a vida tem duas faces significa que ela:
  • A: é predominantemente árdua.
  • B: só e difícil para os pessimistas.
  • C: não é exclusivamente boa, nem unicamente má.
  • D: ilude e decepciona os que acreditam na felicidade.
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ID: Q-77131
Assunto: Significação das Palavras (sinônimos, antônimos e polissêmicos) , Interpretação e Compreensão de Textos , Redação - Reescritura de Texto Instituição: Prefeitura de Santos - SP Banca: IBAM Cargo: Oficial de Administração Nível: Superior Modalidade: Múltipla escolha Ano: 2020
A vida tem duas faces:
Positiva e negativa
O passado foi duro
mas deixou o seu legado
Saber viver é a grande sabedoria
Que eu possa dignificar
Minha condição de mulher,
Aceitar suas limitações
E me fazer pedra de segurança
dos valores que vão desmoronando.
Nasci em tempos rudes
Aceitei contradições
lutas e pedras
como lições de vida
e delas me sirvo
Aprendi a viver

Assim eu vejo a vida - Cora Coralina

"O passado foi duro, mas deixou o seu legado" - outra maneira de escrever a frase, sem alterar o seu significado original foi reproduzida em qual alternativa?
  • A: O passado foi duro e isso nos deixou um fardo difícil de carregar.
  • B: O legado difícil que nos deixou o passado impede-nos de ser felizes.
  • C: A despeito de o passado haver sido difícil, deixou ensinamentos.
  • D: O passado foi duro e isso tornou impossível o seu legado.
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ID: Q-77130
Assunto: Interpretação e Compreensão de Textos Instituição: Prefeitura de Santos - SP Banca: IBAM Cargo: Oficial de Administração Nível: Superior Modalidade: Múltipla escolha Ano: 2020
A vida tem duas faces:
Positiva e negativa
O passado foi duro
mas deixou o seu legado
Saber viver é a grande sabedoria
Que eu possa dignificar
Minha condição de mulher,
Aceitar suas limitações
E me fazer pedra de segurança
dos valores que vão desmoronando.
Nasci em tempos rudes
Aceitei contradições
lutas e pedras
como lições de vida
e delas me sirvo
Aprendi a viver

Assim eu vejo a vida - Cora Coralina

Ao lermos o poema podemos tirar algumas conclusões sobre a autora. Uma delas está representada em qual alternativa?
  • A: As lutas e contradições por que passou serviram-lhe de lições de vida.
  • B: Ela não se orgulha do fato de ser uma mulher.
  • C: As pedras em seu caminho foram obstáculos que limitaram o seu aprendizado.
  • D: Os tempos rudes em que nasceu a impediram de aceitar contradições.
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