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ADOTAR É O BICHO!

    Will só pisou a grama aos 13 anos. Nina e Kaco estavam abandonados. Primavera sofria nas mãos do dono. A vida desses animais só mudou graças a um nobre gesto: a adoção.
     O leão Will se move de lado a lado, incessantemente, dentro da pequena jaula. De repente, a porta é aberta. Resfolegante, ele derrapa no piso escorregadio de metal e atira-se em direção ao chão de terra e grama. Num trote curto, oscila entre a vontade de disparar correndo e de experimentar com calma o contato direto com o solo. Então para, olha fixo na grama e esfrega as patas contra a vegetação rasteira, num gesto instintivo de afiar as garras, que só nesse dia, aos 13 anos de idade, ele pôde realizar.
(Revista Sorria. São Paulo: 13 abril 2010.)


“De repente, a porta é aberta". Sobre os componentes dessa frase do texto, a opção correta é:
  • A: a locução “de repente" equivale a “rapidamente".
  • B: a forma verbal “é aberta" equivale a “abre"
  • C: se colocada no final da frase, a expressão “de repente" viria sem vírgula.
  • D: com a forma “é aberta" não se pode identificar quem abriu a porta.
  • E: o emprego da vírgula após a expressão “de repente" é inadequado.



ADOTAR É O BICHO!

    Will só pisou a grama aos 13 anos. Nina e Kaco estavam abandonados. Primavera sofria nas mãos do dono. A vida desses animais só mudou graças a um nobre gesto: a adoção.
     O leão Will se move de lado a lado, incessantemente, dentro da pequena jaula. De repente, a porta é aberta. Resfolegante, ele derrapa no piso escorregadio de metal e atira-se em direção ao chão de terra e grama. Num trote curto, oscila entre a vontade de disparar correndo e de experimentar com calma o contato direto com o solo. Então para, olha fixo na grama e esfrega as patas contra a vegetação rasteira, num gesto instintivo de afiar as garras, que só nesse dia, aos 13 anos de idade, ele pôde realizar.
(Revista Sorria. São Paulo: 13 abril 2010.)


O par de palavras abaixo que mostra uma composição de classes de palavras diferente dos demais é:
  • A: de quem adota animais.
  • B: do autor do texto.
  • C: dos leitores do texto.
  • D: dos leitores e do autor do texto.
  • E: das pessoas em geral.



ADOTAR É O BICHO!

    Will só pisou a grama aos 13 anos. Nina e Kaco estavam abandonados. Primavera sofria nas mãos do dono. A vida desses animais só mudou graças a um nobre gesto: a adoção.
     O leão Will se move de lado a lado, incessantemente, dentro da pequena jaula. De repente, a porta é aberta. Resfolegante, ele derrapa no piso escorregadio de metal e atira-se em direção ao chão de terra e grama. Num trote curto, oscila entre a vontade de disparar correndo e de experimentar com calma o contato direto com o solo. Então para, olha fixo na grama e esfrega as patas contra a vegetação rasteira, num gesto instintivo de afiar as garras, que só nesse dia, aos 13 anos de idade, ele pôde realizar.
(Revista Sorria. São Paulo: 13 abril 2010.)


O par de palavras abaixo que mostra uma composição de classes de palavras diferente dos demais é:
  • A: trote curto.
  • B: piso escorregadio.
  • C: contato direto.
  • D: pequena jaula.
  • E: vegetação rasteira.



ADOTAR É O BICHO!

    Will só pisou a grama aos 13 anos. Nina e Kaco estavam abandonados. Primavera sofria nas mãos do dono. A vida desses animais só mudou graças a um nobre gesto: a adoção.
     O leão Will se move de lado a lado, incessantemente, dentro da pequena jaula. De repente, a porta é aberta. Resfolegante, ele derrapa no piso escorregadio de metal e atira-se em direção ao chão de terra e grama. Num trote curto, oscila entre a vontade de disparar correndo e de experimentar com calma o contato direto com o solo. Então para, olha fixo na grama e esfrega as patas contra a vegetação rasteira, num gesto instintivo de afiar as garras, que só nesse dia, aos 13 anos de idade, ele pôde realizar.
(Revista Sorria. São Paulo: 13 abril 2010.)


Entre os segmentos abaixo, aquele em que a conjunção E tem valor alternativo é:
  • A: “Nina e Kaco estavam abandonados"
  • B: “Resfolegante, ele derrapa no piso escorregadio de metal e atira-se em direção ao chão".
  • C: “... atira-se em direção ao chão de terra e grama".
  • D: “... oscila entre a vontade de disparar correndo e de experimentar com calma o contato direto com o solo".
  • E: “Então para, olha fixo na grama e esfrega as patas...".



Como característica do gênero apresentado, temos, no texto, a utilização dos verbos, predominantemente,
  • A: no modo indicativo.
  • B: no tempo passado.
  • C: no modo imperativo.
  • D: no tempo futuro.
  • E: no modo subjuntivo.

Todas as palavras abaixo, retiradas do texto, foram acentuadas por tratarem-se de paroxítonas, EXCETO
  • A: Água.
  • B: Açúcar.
  • C: Óleo.
  • D: Pó.
  • E: Média.

Assinale a alternativa correta em relação à ortografia.
  • A: Óleo – oleozidade.
  • B: Fermento – fermentassão.
  • C: Acrescentar – acréssimo.
  • D: Clarinho – clareza.
  • E: Cheirinho – cheirozo.

Todas as palavras abaixo, retiradas do texto, foram acentuadas por tratarem-se de paroxítonas, EXCETO
  • A: Água
  • B: Açúcar.
  • C: Óleo.
  • D: Pó.
  • E: Média.

Em “2 xícara (chá) de água quente”, existe uma inadequação gramatical em relação à
  • A: ortografia.
  • B: acentuação.
  • C: regência verbal.
  • D: regência nominal
  • E: concordância.

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