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O segmento “A arte do grafite é uma forma de manifestação artística em espaços públicos” exemplifica um gênero textual classificado como “definição”.

Assinale a opção que indica o segmento, de Millôr Fernandes, que mostra a estrutura de uma definição.
  • A: “Consciência é o receio de que alguém viu.”
  • B: “Amor com amor se pega.”
  • C: “O maior dos sábios é constituído de 95% de estupidez.”
  • D: “Contenção é quando a raiva empata com a educação.”
  • E: “A cultura serve para você dimensionar a ignorância alheia.”

“A arte do grafite é uma forma de manifestação artística em espaços públicos. A definição mais popular diz que o grafite é um tipo de inscrição feita em paredes.”

Sobre essas duas definições, assinale a afirmativa correta.
  • A: a segunda definição é mais completa que a primeira.
  • B: a segunda definição é expressa em linguagem coloquial.
  • C: a primeira definição contém uma ambiguidade.
  • D: a segunda definição exclui a marca artística do grafite.
  • E: a primeira definição limita o grafite no tempo e no espaço.

Texto 2 – Consumismo refere-se a um modo de vida orientado por uma crescente propensão ao consumo de bens ou serviços, em geral supérfluos, em razão do seu significado simbólico (prazer, sucesso, felicidade), frequentemente atribuído pelos meios de comunicação de massa. (Wikipedia, outubro de 2015)

O texto 2 é um exemplo de um gênero textual chamado definição. O texto abaixo, da autoria de Millôr Fernandes, que pode ser classificado como do mesmo gênero é:
  • A: O amor à nossa estremecida pátria deve ser ensinado desde o berço ou o garoto, assim que cresce um pouquinho, vai morar noutro país.
  • B: Contenção é quando a raiva empata com a educação.
  • C: Erudito sabe tudo, exceto, é claro, o essencial, que é suspeitar do que lhe escapa.
  • D: O haddock é um bacalhau que venceu na vida.
  • E: Medalha do mérito é dada a quem demonstra que não o tem.

Texto 1 – A locomotiva desacelera

Desde a virada do século, a China cumpre o papel de locomotiva da economia mundial. Agora, porém, a locomotiva desacelera, talvez bruscamente, encerrando um longo ciclo que se caracterizou pelo boom das commodities e, ainda, por uma expansão acelerada das chamadas “economias emergentes”. Descortina-se uma nova paisagem econômica e geopolítica.
Sob o impacto da desaceleração chinesa, os “emergentes” enfrentam baixas taxas de crescimento ou, como nos casos extremos da Rússia e do Brasil, profundas recessões. Ao mesmo tempo, os fluxos de investimentos estrangeiros mudam de direção, trocando os “emergentes” pelos Estados Unidos. No longo “ciclo das commodities”, desenvolveu-se a tese de que os Brics constituiriam um polo econômico e político capaz de contrabalançar o poder dos Estados Unidos. Tal tese é uma vítima ilustre da transição global que está em curso. (Mundo, outubro de 2015)

O texto 1 pode ser classificado como:
  • A: informativo;
  • B: publicitário;
  • C: didático;
  • D: instrucional;
  • E: normativo.

Texto 3 – “A Lua Cheia entra em sua fase Crescente no signo de Gêmeos e vai movimentar tudo o que diz respeito à sua vida profissional e projetos de carreira. Os próximos dias serão ótimos para dar andamento a projetos que começaram há alguns dias ou semanas. Os resultados chegarão rapidamente”.

O texto 3 é relativo ao horóscopo do signo de Gêmeos, consultado no dia 6 de dezembro de 2014; o exemplo que é inadequado à marca desse tipo de gênero textual é:
  • A: a presença de formas verbais no futuro, como “vai movimentar”;
  • B: a predominância de previsões positivas, como “serão ótimos”;
  • C: a utilização de jargão da área de astrologia, como “entra em sua fase Crescente”;
  • D: o emprego de vocábulos de sentido pouco específico, como “os resultados chegarão”;
  • E: o emprego de pronomes diretamente relacionados ao interlocutor, como “em sua fase Crescente”.

O enunciador de um determinado texto possui certas características específicas do gênero textual; assim o enunciador de um texto publicitário tem:
  • A: um saber a fazer conhecer;
  • B: um conhecimento a ensinar;
  • C: uma realidade a prever;
  • D: um interesse a defender;
  • E: uma regra a estabelecer.

Julgue os itens que se seguem, referentes aos sentidos e a aspectos gramaticais do texto.

O terceiro período do primeiro parágrafo do texto poderia ser corretamente reescrito da seguinte forma: Agora cita-se o aspecto econômico relacionado, por princípio, a condições relativas à propriedade privada, a economia de mercado, a ausência ou minimização do controle estatal, a livre empresa e a iniciativa privada.
  • A: CERTO
  • B: ERRADO

Julgue os itens que se seguem, referentes aos sentidos e a aspectos gramaticais do texto.

Para o autor do texto, o liberalismo tem sua origem relacionada a três elementos distintos: a dimensão ‘ético-filosófica’, a dimensão econômica e a perspectiva ‘político-jurídica’.
  • A: CERTO
  • B: ERRADO

Julgue os itens que se seguem, referentes aos sentidos e a aspectos gramaticais do texto.

A forma verbal “denota” (R.1) poderia ser corretamente substituída, no texto, pelo seu sinônimo manifesta.
  • A: CERTO
  • B: ERRADO

A respeito das ideias e de aspectos linguísticos do texto, julgue o item que se segue.

Sem prejuízo para a correção gramatical do texto, a forma verbal “encontram”, em “encontram-se os direitos econômicos” (R.10), poderia ser flexionada no singular: encontra-se os direitos econômicos.
  • A: CERTO
  • B: ERRADO

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