Questões de Português para Concursos

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ID: Q-43216
Assunto: Interpretação e Compreensão de Textos Instituição: Escola de Especialistas da Aeronáutica Banca: Aeronáutica Cargo: Sargento da Aeronáutica - Controle de Tráfego Aéreo Nível: Médio Ano: 2016
Assinale a alternativa incorreta sobre “Morte e Vida Severina”.
  • A: O poeta registra as características da vida severa: uma vida em que a morte preside.
  • B: É possível identificar características individuais de Severino, distinguindo-o como privilegiado entre os demais severinos.
  • C: Severino é o protagonista que, desde a sua apresentação, insiste no caráter comum de seu nome. De substantivo, Severino passa a ser usado como adjetivo.
  • D: A palavra Severina sugere uma ampliação de sentido que é confirmada nas palavras do protagonista que, ao tentar se apresentar, evidencia que sua situação particular se assemelha ao que ocorre com outros Severinos.
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ID: Q-43213
Assunto: Figuras de Linguagem , Significação das Palavras (Sinônimos, Antônimos e Polissemia) Instituição: Escola de Especialistas da Aeronáutica Banca: Aeronáutica Cargo: Sargento da Aeronáutica - Administração Nível: Médio Ano: 2016
Assinale a alternativa em que há metáfora.
  • A: A aeronave era um grande pássaro metálico devorando a distância.
  • B: A aeronave passou milhões de vezes pela revisão mecânica.
  • C: A aeronave brasileira perdia vagarosamente a altitude.
  • D: A aeronave transportou os refugiados da Síria.
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ID: Q-43209
Assunto: Classes de Palavras , Morfologia , Substantivo Instituição: Escola de Especialistas da Aeronáutica Banca: Aeronáutica Cargo: Sargento da Aeronáutica - Administração Nível: Médio Ano: 2016
Numere os parênteses de acordo com o gênero dos substantivos e assinale a sequência resultante.

1 – Sobrecomum

2 – Comum-de-dois

( ) motorista
( ) celebridade
( ) colega
( ) repórter
( ) testemunha
  • A: 2-1-2-2-1
  • B: 1-2-2-1-2
  • C: 2-2-1-1-1
  • D: 1-1-1-2-2
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ID: Q-43207
Assunto: Adjetivo , Classes de Palavras , Concordância Verbal e Nominal , Morfologia Instituição: Escola de Especialistas da Aeronáutica Banca: Aeronáutica Cargo: Sargento da Aeronáutica - Administração Nível: Médio Ano: 2016
Em qual alternativa a forma plural dos adjetivos compostos está incorreta?
  • A: competição infanto-juvenil /competições infanto-juvenis
  • B: olho castanho-escuro / olhos castanhos-escuros
  • C: aluno surdo-mudo / alunos surdos-mudos
  • D: blusa azul-turquesa / blusas azul-turquesa
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ID: Q-43205
Assunto: Concordância Verbal e Nominal Instituição: Escola de Especialistas da Aeronáutica Banca: Aeronáutica Cargo: Sargento da Aeronáutica - Administração Nível: Médio Ano: 2016
Assinale a alternativa em que a concordância nominal está incorreta.
  • A: No jardim encantado de Branca de Neve, havia perfumado lírio e rosa.
  • B: No jardim encantado de Branca de Neve, havia rosa e lírio perfumados.
  • C: No jardim encantado de Branca de Neve, havia perfumados lírio e rosa.
  • D: No jardim encantado de Branca de Neve, havia lírio e rosa perfumada.
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ID: Q-43203
Assunto: Crase , Regência Verbal e Nominal Instituição: Escola de Especialistas da Aeronáutica Banca: Aeronáutica Cargo: Sargento da Aeronáutica - Administração Nível: Médio Ano: 2016
Assinale a alternativa em que a expressão grifada está incorreta no que diz respeito ao uso ou não da crase.
  • A: Às vezes eu entendo por que ele age assim.
  • B: Refiro-me às vezes em que você esteve aqui.
  • C: Contamos às vezes em que ele nos procurou.
  • D: Durante o jantar, ele teve que fazer as vezes de garçom.
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ID: Q-43201
Assunto: Oração Subordinada Adverbial , Orações Subordinadas , Sintaxe da Oração Instituição: Escola de Especialistas da Aeronáutica Banca: Aeronáutica Cargo: Sargento da Aeronáutica - Administração Nível: Médio Ano: 2016
Leia:

Quando nos comunicamos, selecionamos e combinamos as palavras para que os enunciados sejam formados. À medida que as frases são criadas, vamos incorporando a elas recursos próprios da língua oral, como pausas, altura da voz, entonação, interrupções bruscas.

No texto acima não há oração subordinada adverbial
  • A: final.
  • B: causal.
  • C: temporal.
  • D: proporcional.
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ID: Q-43199
Assunto: Análise Sintática , Sintaxe da Oração Instituição: Escola de Especialistas da Aeronáutica Banca: Aeronáutica Cargo: Sargento da Aeronáutica - Administração Nível: Médio Ano: 2016
Leia:

Na verdade não existem meninos de rua.
Existem meninos na rua.

As expressões destacadas no texto exercem, respectivamente, a função de
  • A: adjunto adnominal e adjunto adverbial.
  • B: adjunto adverbial e adjunto adnominal.
  • C: adjunto adverbial e predicativo do sujeito.
  • D: predicativo do sujeito e adjunto adverbial.
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ID: Q-43196
Assunto: Significação das Palavras (Sinônimos, Antônimos e Polissemia) , Coesão , Ortografia , Parônimos e Homônimos Instituição: Escola de Especialistas da Aeronáutica Banca: Aeronáutica Cargo: Sargento da Aeronáutica - Administração Nível: Médio Ano: 2016
Assinale a alternativa cujos verbos completam corretamente
as seguintes frases:

Se ninguém ______ nesse caso, sabe lá Deus que fim terá.
No mesmo dia, ele _______ os documentos que perdera.
Foram designados alguns advogados para que ______ a banca examinadora.
  • A: intervir – reaveu – compossem
  • B: intervier – reaveu – compossem
  • C: intervir – reouve – compusessem
  • D: intervier – reouve – compusessem
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ID: Q-43194
Assunto: Oração Subordinada Adjetiva , Orações Subordinadas , Sintaxe da Oração Instituição: Escola de Especialistas da Aeronáutica Banca: Aeronáutica Cargo: Sargento da Aeronáutica - Administração Nível: Médio Ano: 2016
Assinale a alternativa que não contém oração subordinada adjetiva.
  • A: O problema é que sua proposta não me agrada.
  • B: Eu disse a verdade à menina que me procurou hoje.
  • C: As pedras que me atiras servirão para construir o castelo de tua ignorância.
  • D: A televisão, que é um grande invento, permite-nos o acesso a inúmeras informações.
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