Questões de Português para Concursos

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Foram encontradas 25035 questões.
ID: Q-55585
Assunto: Interpretação e Compreensão de Textos , Tipologia Textual Instituição: Prefeitura de Sananduva - RS Banca: FUNDATEC Cargo: Fiscal Nível: Superior Ano: 2020
Instrução: A questão refere-se ao texto abaixo. Os destaques ao longo do texto estão citados nas questões.

O texto apresenta vários recursos linguísticos em sua estruturação e no desenvolvimento do assunto, EXCETO:
  • A: Perguntas retóricas, que serão respondidas ao longo do texto.
  • B: Direcionamento ao leitor, chamando-o a pensar em situações hipotéticas para acompanhar o tema.
  • C: Citação direta de especialista no assunto a fim de explanar o tema tratado.
  • D: Linguagem figurada e tom de coloquialidade em alguns trechos.
  • E: Flexibilização de regras gramaticais para dar um tom de proximidade com o leitor.
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ID: Q-55583
Assunto: Conjunções , Significação das Palavras (Sinônimos, Antônimos e Polissemia) Instituição: Prefeitura de Sananduva - RS Banca: FUNDATEC Cargo: Fiscal Nível: Superior Ano: 2020
Instrução: A questão refere-se ao texto abaixo. Os destaques ao longo do texto estão citados nas questões.

Analise as seguintes propostas de substituições de conectores do texto:

I. “No entanto” (l. 21) tem o mesmo valor de Conquanto e poderia ser substituído por esse conector.
II. “De acordo com” (l. 25) poderia ser substituído por Para.
III. O conector “já que” (l. 34) tem valor causal e poderia ser substituído por ‘visto que’.

Quais estão corretas?
  • A: Apenas II.
  • B: Apenas III.
  • C: Apenas I e II.
  • D: Apenas II e III.
  • E: I, II e III.
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ID: Q-55581
Assunto: Coesão , Pontuação Instituição: Prefeitura de Sananduva - RS Banca: FUNDATEC Cargo: Fiscal Nível: Superior Ano: 2020
Instrução: A questão refere-se ao texto abaixo. Os destaques ao longo do texto estão citados nas questões.

Assinale a alternativa que apresenta os sinais de pontuação que devem ser empregados no lugar dos triângulos (Δ) das linhas 10 e 11, na ordem em que aparecem e levando em conta os processos de coordenação e subordinação nos períodos.
  • A: dois-pontos – ponto e vírgula – vírgula – vírgula
  • B: ponto e vírgula – vírgula – dois-pontos – vírgula
  • C: vírgula – ponto e vírgula – travessão – ponto e vírgula
  • D: ponto e vírgula – ponto e vírgula – vírgula – dois-pontos
  • E: vírgula – dois-pontos – dois-pontos – ponto e vírgula
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ID: Q-55576
Assunto: Coesão , Uso dos Porquês Instituição: Prefeitura de Sananduva - RS Banca: FUNDATEC Cargo: Fiscal Nível: Superior Ano: 2020
Instrução: A questão refere-se ao texto abaixo. Os destaques ao longo do texto estão citados nas questões.

Assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas das linhas 01, 19, 22 e 24.
  • A: Por que – porque – em que – por que
  • B: Por que – porquê – que – porque
  • C: Porque – porque – onde – por que
  • D: Por quê – por que – que – porque
  • E: Por que – por que – em que – por quê
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ID: Q-55573
Assunto: Sintaxe da Oração Instituição: Prefeitura de Conceição de Macabu - RJ Banca: GUALIMP Cargo: Auxiliar Administrativo Nível: Médio Ano: 2020
O sujeito da oração abaixo é classificado como:

“Tanto os cientistas quanto os religiosos estão temerosos”
  • A: Simples.
  • B: Oculto.
  • C: Indeterminado.
  • D: Composto.
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ID: Q-55571
Assunto: Concordância Verbal e Nominal Instituição: Prefeitura de Conceição de Macabu - RJ Banca: GUALIMP Cargo: Auxiliar Administrativo Nível: Médio Ano: 2020
Quanto à concordância verbal, assinale a correta:
  • A: Haviam muitas dúvidas a serem esclarecidas.
  • B: Bateu três horas, no relógio da matriz.
  • C: O relógio bateu cinco horas.
  • D: Jonas ou Juca serão o presidente do grêmio.
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ID: Q-55569
Assunto: Classes de Palavras , Morfologia Instituição: Prefeitura de Conceição de Macabu - RJ Banca: GUALIMP Cargo: Auxiliar Administrativo Nível: Médio Ano: 2020
A classificação gramatical das palavras destacadas na frase: “Chega suado e veloz do batente.” está correta, respectivamente, em:
  • A: Verbo, adjetivo, preposição, substantivo.
  • B: Verbo, adjetivo, conjunção, substantivo.
  • C: Verbo, adjetivo, artigo, adjetivo.
  • D: Verbo, substantivo, conjunção, substantivo.
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ID: Q-55567
Assunto: Adjetivo , Advérbio , Coesão Instituição: Prefeitura de Conceição de Macabu - RJ Banca: GUALIMP Cargo: Auxiliar Administrativo Nível: Médio Ano: 2020
Considere o uso adequado das palavras mal/mau:

I. ____ pude abraçá-la em meio à multidão.
II. Não é um homem confiável, tem ____ caráter.
III. Eram pessoas ____ encaradas e nos assustavam.
IV. ____ começamos a reunião, o diretor começou a passar_____.
V. Reclamar de tudo é bastante ____ para o convívio com outras pessoas.

Complete as colunas e assinale a sequência correta e respectivamente:
  • A: Mal, mau, mal, mal, mal, mau.
  • B: Mau, mau, mau, mal, mal, mau.
  • C: Mal, mau, mal, mal, mal, mau.
  • D: Mal, mau, mal, mal, mau, mal.
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ID: Q-55565
Assunto: Significação das Palavras (Sinônimos, Antônimos e Polissemia) , Uso dos Porquês Instituição: Prefeitura de Conceição de Macabu - RJ Banca: GUALIMP Cargo: Auxiliar Administrativo Nível: Médio Ano: 2020
Indique em qual o uso do “porquê” está correto.
  • A: Porque todos estão tão calados?
  • B: Voltei porque sinto saudades daqui.
  • C: Quero que me digam o porque dessa discussão.
  • D: Só eu sei as dores porque passei.
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ID: Q-55563
Assunto: Formação de Palavras Instituição: Prefeitura de Conceição de Macabu - RJ Banca: GUALIMP Cargo: Auxiliar Administrativo Nível: Médio Ano: 2020
Leia o texto com atenção.

As palavras destacadas são classificadas quanto à formação de palavras como:

“E na sua meninice ele um dia me disse
Chega no morro com o carregamento
Pulseira, cimento, relógio, pneu, gravador”
  • A: Compostas pelo processo de derivação sufixal.
  • B: Compostas pelo processo de derivação prefixal.
  • C: Compostas pelo processo de derivação parassintética.
  • D: Compostas pelo processo de derivação imprópria.
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