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Fragmento do texto: Hoje, finalmente, é possível fazer um balanço dessa política, e a conclusão é inequívoca: do ponto de vista acadêmico, as cotas estão cumprindo seu papel. Além disso, todos aqueles mitos – segundo os quais as cotas derrubariam a qualidade do ensino universitário, estimulariam a evasão, acirrariam conflitos raciais – acabaram mostrando-se apenas isso: mitos. É um feito a comemorar num Brasil tão carente de notícias positivas.

No trecho –... segundo os quais as cotas derrubariam a qualidade do ensino universitário, estimulariam a evasão... –, os verbos em destaque exprimem

ideia de
  • A: situação com grandes chances de comprometer o ensino universitário, em razão da implementação das cotas.
  • B: fato que poderá acontecer com o ensino universitário brevemente, caso seja mantida a política de cotas.
  • C: algo que efetivamente aconteceu no ensino universitário, tão logo se implementou a política das cotas.
  • D: situação que poderia levar à supressão das cotas, caso se concretizassem prejuízos ao ensino universitário.
  • E: probabilidade de se vencerem as dificuldades no acesso ao ensino superior, ainda pouco garantido com as cotas.

Assinale a alternativa em que o verbo destacado está no tempo presente.
  • A: BASTAVA apertar um botão e pronto!
  • B: Os computadores FICARAM mais fáceis
  • C: ESTAMOS diante de um novo jeito de ser...
  • D: Como SERÃO essas crianças quando adultas?
  • E: SURGIRAM diferentes formas de pensar e analisar o mundo, a partir da cibernética?

A alternativa em que o verbo destacado está no tempo futuro é: 
  • A: … OLHAVAM para ela com um ar de superioridade.
  • B: Não posso, TENHO aula de inglês.
  • C: … PERGUNTOU o pai, dando uma de liberal…
  • D: Então quando PODEREMOS brincar?
  • E: … uma fruta que AMADURECE antes da hora.

Assinale a alternativa em que as formas destacadas expressam, correta e respectivamente, ideia de progressão e de hipótese.
  • A: ... o ambiente de negócios VAI SE TORNANDO mais amigável na maior parte do mundo. / ... a simplificação já TRARIA ganhos substanciais em eficiência ao setor produtivo.
  • B: O caminho óbvio A SEGUIR nesse caso é uma reforma ambiciosa... / Os países mais bem posicionados da região [...] APRESENTARAM pouca ou nenhuma melhora.
  • C: ... o Brasil TEM OBTIDO avanços em uma agenda que... / TRATA-SE de objetivos tão diferentes quanto facilitar a criação de empresas...
  • D: O progresso OCORREU, basicamente, em quatro indicadores... / ... o maior atraso relativo do Brasil SE DÁ no pagamento de impostos...
  • E: Nesse quesito em particular, o país OCUPA um trágico 184º lugar no ranking. / Grande parte dessas providências não DEPENDE de votações no Congresso...

Assinale a alternativa que atende à norma-padrão de colocação pronominal.
  • A: Tendo referido-me a Deus simultaneamente como o Criador e a Alma do mundo, recorri à frase: – Ó universo, eu sou-te.
  • B: Sirvamo-nos da linguagem para quaisquer efeitos, sejam eles lógicos ou artísticos.
  • C: Para expressar minha ideia, juntariam-se o transitivo de criação com o intransitivo de identificação na frase.
  • D: Se consubstancia o transitivo de criação com o intransitivo de identificação na frase: – Ó universo, eu sou-te.
  • E: A prosódia, já disse-o alguém, não é mais que função do estilo.

Ninguém se cura permanecendo no mesmo ambiente em que adoeceuNinguém se cura sem cortar a causa do mal, sem se privar do que machuca e contamina sua felicidade, sem evitar ficar junto de quem não faz nada mais do que sofrer.A gente adoece por várias razões, tanto físicas quanto psicológicas. O mesmo se dá com os tipos de doenças: existem males do corpo e males da alma. Mente e corpo são indissociáveis, assim como na Antiguidade já se ensinava, ou seja, temos que cuidar de tudo o que nos constitui, por dentro e por fora. De nada adianta um corpo perfeito habitado por uma alma sucateada, e vice-versa.Infelizmente, é difícil atentarmos para essa necessidade de equilibrarmos o que vem de fora e o que nasce aqui dentro, o que o espelho reflete e o que não, o que fazemos com nosso corpo e o que fazem com nossa alma. O mundo todo supervaloriza as aparências, o que dificulta a atenção que deve ser voltada ao que sentimos, ao que nos faz bem. Sabemos muito bem qual roupa queremos vestir, mas é complicado saber o que acelera o nosso coração.Talvez ninguém consiga se livrar da infelicidade que toma conta de si, caso permaneça parado, sem sair do lugar. Aquilo que nos adoece deve ser evitado, seja o vento gelado, seja o tratamento frio do outro. Ser descuidado com a saúde adoece, ser descuidado com os sentimentos também. Práticas saudáveis incluem tanto atividades físicas quanto exercitar o amor próprio. Alimentar o corpo e a alma, sempre.

Ninguém há de ser feliz permanecendo em histórias cujo final não tem chance de ser feliz. Ninguém se cura sem cortar a causa do mal, sem se privar do que machuca e contamina sua felicidade, sem evitar ficar junto de quem não faz nada mais do que sofrer. Ninguém volta a sorrir nos lugares onde sua felicidade foi perdida, roubada, aviltada, negada.

Entender que as dores e doenças são alertas que nos pedem calma, que nos clamam por um repensar, por um respirar, por sobrevivência, acaba nos encorajando a tomar as atitudes certas, por mais que doam, que entristeçam, que pareçam impossíveis. Nada é impossível, quando ainda há sonhos a serem alcançados e vida dentro da gente. Caso não consigamos cair fora do que nos adoece, então morrerão os sonhos, morrerão os planos, morreremos nós, ainda que com vida. Ainda que por muitos dias. Por anos…

Por Marcel Camargo

Disponível em: https://www.contioutra.com/ninguem-se-cura-permanecendo-no-mesmo-ambiente-em-que-adoeceu/



Ocorre no texto a presença dos vocábulos nos e nós. A diferença na acentuação gráfica de ambos é justificada pelo fato de:
  • A: Distinguir a classificação destes enquanto pronomes.
  • B: O primeiro ser oxítono e o segundo ser proparoxítono.
  • C: O primeiro ser oxítono e o segundo ser monossílabo.
  • D: Distinguir a classe gramatical em que estão sendo empregados.
  • E: O primeiro ser monossílabo átono e o segundo ser monossílabo tônico.


Justifica-se pela mesma regra a acentuação dos seguintes vocábulos:
  • A: dá – três – até
  • B: felicíssimos – tônico – genética
  • C: Aconcágua – fácil – inteligência
  • D: incrível – você – cérebro

Analise as afirmativas a seguir.
I. No trecho “[...] que trafega entre a barbárie e a civilização com uma facilidade enganosa [...]”, o verbo destacado, embora admita diferentes transitividades, dependendo do contexto, como em Os motoristas trafegam rapidamente, é transitivo indireto.
II. No trecho “[...] um lugar de destaque entre aqueles que exploram os limites entre a arte e a vida [...]”, o verbo destacado, embora admita diferentes transitividades, dependendo do contexto, como em Os cientistas exploram sobre os limites do universo, é transitivo direto.
III. No trecho “[...] seu assistente empunhou um rifle calibre 22 e disparou em sua direção.”, o verbo destacado, embora admita diferentes transitividades, dependendo do contexto, como em O cavalo disparou campo afora, é transitivo indireto.
Estão corretas as afirmativas:
  • A: I e II, apenas.
  • B: I e III, apenas.
  • C: II e III, apenas.
  • D: I, II e III.

QUANTO FALTA PARA O DESASTRE?

Verão de 2015. As filas para pegar água se espalham por vários bairros. Famílias carregam baldes e aguardam a chegada dos caminhões-pipa. Nos canos e nas torneiras, nem uma gota. O rodízio no abastecimento força lugares com grandes aglomerações, como shopping centers e faculdades, a fechar. As chuvas abundantes da estação não vieram, as obras em andamento tardarão a ter efeito e o desperdício continuou alto. Por isso, São Paulo e várias cidades vizinhas, que formam a maior região metropolitana do país, entram na mais grave crise de falta d’água da história. (Época, 16/06/2014)

Uma das regras de emprego da vírgula é para marcar a omissão de uma forma verbal; o segmento abaixo em que isso ocorre no texto é:
  • A: “Nos canos e nas torneiras, nem uma gota”.
  • B: “O rodízio no abastecimento força lugares com grandes aglomerações, como shopping centers e faculdades, a fechar”.
  • C: “As chuvas abundantes da estação não vieram, as obras em andamento tardarão a ter efeito e o desperdício continuou alto”.
  • D: “Por isso, São Paulo e várias cidades vizinhas,...”.
  • E: “...que formam a maior região metropolitana do país, entram na mais grave crise de falta d’água da história”.


De acordo com a norma-padrão, a frase que completa adequadamente o balão do segundo quadrinho é:
  • A: Ei, Garfield, quer me ver arrumar a gaveta de meias?
  • B: Ei, quer ver eu arrumar, a gaveta de meias Garfield!?
  • C: Ei Garfield, quer me ver arrumar, a gaveta de meias?
  • D: Ei, quer ver eu, arrumar a gaveta de meias, Garfield.
  • E: Ei Garfield quer ver eu arrumar, a gaveta de meias?

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