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Foram encontradas 24771 questões.
ID: Q-42160
Assunto: Interpretação e Compreensão de Textos Instituição: Academia da Força Aérea Banca: Aeronáutica Cargo: Aspirante da Aeronáutica Nível: Superior Ano: 2013
Marque a alternativa que traz uma análise INCORRETA do texto II.
  • A: Steve Jobs e Bill Gates possuem aspirações semelhantes nos aspectos relacionados à tecnologia e aos negócios.
  • B: A relação de rivalidade entre Jobs e Gates definiu a era do computador pessoal.
  • C: Gates e Jobs são comparados a duas estrelas no mundo da computação; este como um hábil programador e aquele, um exigente designer.
  • D: Bill Gates possuía um sentimento paradoxal em relação a Steve Jobs.
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ID: Q-42155
Assunto: Tipologia Textual , Interpretação e Compreensão de Textos Instituição: Academia da Força Aérea Banca: Aeronáutica Cargo: Aspirante da Aeronáutica Nível: Superior Ano: 2013


Assinale a opção que NÃO contém uma estratégia argumentativa utilizada no texto II.
  • A: Referências históricas.
  • B: Testemunhos.
  • C: Dados estatísticos.
  • D: Opinião pessoal.
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ID: Q-42153
Assunto: Vírgula , Pontuação Instituição: Academia da Força Aérea Banca: Aeronáutica Cargo: Aspirante da Aeronáutica Nível: Superior Ano: 2013
Assinale a alternativa em que o uso da vírgula se dá pela mesma razão da que se percebe no trecho abaixo.

“A Microsoft e a Apple vieram ao mundo praticamente ao mesmo tempo, em meados dos anos 1970, criadas na garagem de jovens estudantes.”
  • A: “A Marca, para além da disputa pessoal entre os maiores gênios da economia, coroa a estratégia definida por Jobs.”
  • B: “Na sexta-feira, a empresa de Jobs tinha valor de mercado de 233 bilhões de dólares, contra 226 bilhões de dólares...”
  • C: “...Fazia produtos inovadores, mas que vendiam pouco.”
  • D: “Tornou-se a companhia de tecnologia mais valiosa do mundo, superando a Microsoft.”
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ID: Q-42151
Assunto: Classes de Palavras , Conjunções , Sintaxe da Oração , Verbo , Análise Sintática Instituição: Academia da Força Aérea Banca: Aeronáutica Cargo: Aspirante da Aeronáutica Nível: Superior Ano: 2013
Analise o período abaixo:

“A Apple estava à beira da falência e só ganhou sobrevida porque recebeu um aporte de 150 milhões de dólares da Microsoft.”

Nele, pode-se afirmar que
  • A: a conjunção e estabelece, entre as orações coordenadas, um sentido adversativo.
  • B: a conjunção porque introduz ideia de causa à primeira oração do período.
  • C: há três orações, cujos núcleos são transitivos diretos.
  • D: o verbo receber possui somente objeto direto.
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ID: Q-42149
Assunto: Significação das Palavras (sinônimos, antônimos e polissêmicos) , Semântica Instituição: Academia da Força Aérea Banca: Aeronáutica Cargo: Aspirante da Aeronáutica Nível: Superior Ano: 2013
As palavras genuinamente , presciência e aporte só NÃO podem ser substituídas, correta e respectivamente, no contexto, por
  • A: originalmente; previsão; subsídio.
  • B: basicamente; precaução; prêmio.
  • C: autenticamente; pressentimento; contribuição.
  • D: propriamente; presságio; auxílio.
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ID: Q-42147
Assunto: Coesão e Coerência , Interpretação e Compreensão de Textos , Pronomes , Classes de Palavras Instituição: Academia da Força Aérea Banca: Aeronáutica Cargo: Aspirante da Aeronáutica Nível: Superior Ano: 2013


Assinale a alternativa em que o termo retomado pelo mecanismo coesivo em destaque foi corretamente indicado entre parênteses:
  • A: “Isso começou a mudar quando Steve Jobs...” (l. 10) – (fazia produtos inovadores)
  • B: “...e devolver o dinheiro a seus acionistas.” (l. 31 e 32) – (Steve Jobs)
  • C: “...quando Steve Jobs, um de seus fundadores, que fora afastado nos anos 80,...” (l. 10 e 11) – (Steve Jobs)
  • D: “A marca, para além da disputa pessoal entre os maiores gênios da economia, coroa a estratégia definida por Jobs.” (l. 26 a 28) – (Steve Jobs, Bill Gates, Michael Dell)
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ID: Q-42145
Assunto: Interpretação e Compreensão de Textos , Tipologia Textual , Funções de Linguagem Instituição: Academia da Força Aérea Banca: Aeronáutica Cargo: Aspirante da Aeronáutica Nível: Superior Ano: 2013


Mesmo em um texto em que haja o predomínio da função referencial da linguagem, é possível identificar passagens em que o autor, mais que transmitir informações sobre a realidade, apresenta seu posicionamento, ou seja, deixa transparecer um juízo de valor em relação ao referente. Em todas as alternativas isso acontece, EXCETO em:
  • A: “O mérito de Jobs foi ter a presciência do rumo que o mercado tomaria.” (l. 32 a 34)
  • B: “A Apple supera a Microsoft em valor de mercado, premiando o espírito visionário e libertário de Steve Jobs.” (subtítulo)
  • C: “A Marca, para além da disputa pessoal entre os maiores gênios da nova economia, coroa a estratégia definida por Jobs.” (l. 26 a 28)
  • D: “Na semana passada, a Apple alcançou o cume. Tornou-se a companhia de tecnologia mais valiosa do mundo, superando a Microsoft.” (l. 20 a 23)
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ID: Q-42143
Assunto: Interpretação e Compreensão de Textos Instituição: Academia da Força Aérea Banca: Aeronáutica Cargo: Aspirante da Aeronáutica Nível: Superior Ano: 2013
Assinale a alternativa que traz uma leitura correta do texto.
  • A: As trajetórias da Microsoft e da Apple jamais se cruzaram desde 1970.
  • B: O preço das ações da Apple alcançou o óctuplo de seu valor desde 2005.
  • C: O comando financeiro de Jobs foi fundamental para o sucesso da Apple.
  • D: A relação amistosa entre Gates e Jobs marcou o início das duas maiores empresas de tecnologia do mundo.
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ID: Q-42140
Assunto: Interpretação e Compreensão de Textos Instituição: Academia da Força Aérea Banca: Aeronáutica Cargo: Aspirante da Aeronáutica Nível: Superior Ano: 2013


Sobre o texto, é correto afirmar que
  • A: a Apple, para conseguir superar sua crise econômica, contou somente com a ajuda do lançamento de produtos inovadores criados por Jobs.
  • B: Michael Dell, fundador da Dell, só passou a acreditar no futuro da Apple quando Steve Jobs retornou à empresa.
  • C: Apple e Microsoft se ajudaram mutuamente e, por isso, ambas se firmaram no mundo da tecnologia.
  • D: entre os idealizadores da nova economia havia, além da concorrência de mercado, uma disputa pessoal.
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ID: Q-42138
Assunto: Intertextualidade , Interpretação e Compreensão de Textos Instituição: Academia da Força Aérea Banca: Aeronáutica Cargo: Aspirante da Aeronáutica Nível: Superior Ano: 2012






Sobre a possibilidade de se estabelecerem relações entre textos – intertextualidades – considere a seguinte afirmação:

Toda leitura é necessariamente intertextual, pois, ao ler, estabelecemos associações desse texto do momento com outros já lidos. /.../ Os textos, por isso, são lidos de diversas maneiras, num processo de produção de sentido que depende do repertório de cada leitor em seu momento de leitura.

(PAULINO, Graça et alli. Intertextualidades: teoria e prática. Belo Horizonte: Ed. Lê, 1995, p. 54.)
Considerando a afirmação anterior, bem como a possibilidade de relacionar entre si os textos que você leu nesta prova, assinale a alternativa correta.

 
  • A: Pode-se afirmar que o 4º parágrafo do texto III (l. 10 a 12) realiza uma intertextualidade com o conteúdo do texto II, ao sintetizar as antíteses que marcam a carreira do jogador de futebol.
  • B: A expressão “glória precária de um dia”, (l. 12, texto III) só pode ter seu sentido depreendido pelo leitor após a leitura do trecho “Mas o ídolo é ídolo apenas por um momento”, (l. 28, texto II).
  • C: Pelas características do texto “Sermão da Planície”, pode-se inferir que ele permite ao leitor estabelecer uma associação com o texto bíblico “Sermão da montanha”, denominada paráfrase.
  • D: O subtítulo do texto III – “Para não ser escutado” – assim como o título do texto I – O silêncio incomoda – revelam uma mesma intenção dos autores: alertar os leitores sobre os exageros dos torcedores nas partidas de futebol.
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