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ID: Q-51743
Assunto: Redação Oficial Instituição: CREFONO-5° Região Banca: Quadrix Cargo: Auxiliar Administrativo Nível: Médio Ano: 2020
Julgue o item, considerando a correção gramatical dos trechos apresentados e a adequação da linguagem à correspondência oficial.

Com vistas a instruir os autos em epígrafe, solicitamos  que, no prazo de 30 (trinta) dias, seja encaminhado  a esta Comissão informações acerca dos recursos  repassados a essa Coordenadoria.
  • A: Certo
  • B: Errado
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ID: Q-51741
Assunto: Redação Oficial Instituição: CREFONO-5° Região Banca: Quadrix Cargo: Auxiliar Administrativo Nível: Médio Ano: 2020
Julgue o item, considerando a correção gramatical  dos trechos apresentados e a adequação da linguagem à  correspondência oficial.

Esclarecemos, à pedido da parte interessada, que o  processo que se trata o presente documento foi  encaminhado para a Comissão de Controle e Fiscalização  para análise e pronunciamento.
  • A: Certo
  • B: Errado
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ID: Q-51735
Assunto: Coesão , Redação - Reescritura de Texto Instituição: CREFONO-5° Região Banca: Quadrix Cargo: Auxiliar Administrativo Nível: Médio Ano: 2020
Julgue o item no que se refere à correção gramatical  e à coerência da proposta de reescrita para cada um dos  trechos destacados do texto.

“A linguagem pode ser entendida como um conjunto de  símbolos com significado” (linhas 7 e 8): Pode‐se  entender a linguagem como um conjunto de símbolos  com significado
  • A: Certo
  • B: Errado
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ID: Q-51732
Assunto: Coesão , Redação - Reescritura de Texto Instituição: CREFONO-5° Região Banca: Quadrix Cargo: Auxiliar Administrativo Nível: Médio Ano: 2020
Julgue o item no que se refere à correção gramatical  e à coerência da proposta de reescrita para cada um dos  trechos destacados do texto.

“A aquisição e o desenvolvimento da linguagem são  determinados tanto neurobiologicamente quanto  socialmente e estão estreitamente relacionados ao  desenvolvimento da aprendizagem” (linhas de 1 a 4): A  aquisição e o desenvolvimento da linguagem,  determinados tanto neurobiologicamente quanto  socialmente, estão estreitamente relacionados ao  desenvolvimento da aprendizagem
  • A: Certo
  • B: Errado
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ID: Q-51729
Assunto: Coesão , Significação das Palavras (Sinônimos, Antônimos e Polissemia) , Verbo Instituição: CREFONO-5° Região Banca: Quadrix Cargo: Auxiliar Administrativo Nível: Médio
Acerca da correção gramatical e da coerência das  substituições propostas para vocábulos e trechos destacados  do texto, julgue o item abaixo:

“há” (linha 36) por possui
  • A: Certo
  • B: Errado
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ID: Q-51726
Assunto: Coesão , Crase , Regência Verbal e Nominal Instituição: CREFONO-5° Região Banca: Quadrix Cargo: Auxiliar Administrativo Nível: Médio Ano: 2020
Acerca da correção gramatical e da coerência das  substituições propostas para vocábulos e trechos destacados  do texto, julgue o item abaixo:

a sua volta” (linha 12) por à sua volta
  • A: Certo
  • B: Errado
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ID: Q-51724
Assunto: Coesão , Conjunções , Significação das Palavras (Sinônimos, Antônimos e Polissemia) Instituição: CREFONO-5° Região Banca: Quadrix Cargo: Auxiliar Administrativo Nível: Médio Ano: 2020
Acerca da correção gramatical e da coerência das  substituições propostas para vocábulos e trechos destacados  do texto, julgue o item abaixo:

“com o intuito de” (linhas 8 e 9) por com o propósito de
  • A: Certo
  • B: Errado
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ID: Q-51719
Assunto: Grafia e Emprego de Iniciais Maiúsculas , Ortografia Instituição: CREFONO-5° Região Banca: Quadrix Cargo: Auxiliar Administrativo Nível: Médio Ano: 2020
Em relação ao texto e a seus aspectos linguísticos, julgue o item abaixo:

Estariam mantidas a correção gramatical e a coerência  do texto caso se substituísse a vírgula empregada após  “infantil” (linha 44) por ponto final, feito o devido ajuste  de minúscula/maiúscula na letra inicial do vocábulo  “para”.
  • A: Certo
  • B: Errado
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ID: Q-51716
Assunto: Concordância Verbal e Nominal Instituição: CREFONO-5° Região Banca: Quadrix Cargo: Auxiliar Administrativo Nível: Médio Ano: 2020
Em relação ao texto e a seus aspectos linguísticos, julgue o item abaixo:

Na linha 27, a forma verbal “começa” está flexionada na  terceira pessoa do singular porque concorda com a  expressão antecedente “a fase linguística”.
  • A: Certo
  • B: Errado
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ID: Q-51713
Assunto: Sintaxe da Oração Instituição: CREFONO-5° Região Banca: Quadrix Cargo: Auxiliar Administrativo Nível: Médio Ano: 2020
Em relação ao texto e a seus aspectos linguísticos, julgue o item abaixo:

A conjunção “portanto” (linha 9) introduz, no período,  oração coordenada de sentido conclusivo.
  • A: Certo
  • B: Errado
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