Questões

Filtrar por:

limpar filtros
Foram encontradas 24800 questões.
ID: Q-43388
Assunto: Sintaxe da Oração , Oração Subordinada Adjetiva , Orações Subordinadas Instituição: Escola de Especialistas da Aeronáutica Banca: Aeronáutica Cargo: Sargento da Aeronáutica - Administração Nível: Médio Ano: 2015
Leia:

“O que podemos experimentar de mais belo é o mistério. É a fonte de toda arte e ciência  verdadeiras. Aquele que for alheio a esta emoção, aquele que não se detenha a admirar as coisas, sentindo-se cheio de surpresas, é como se estivesse morto: seu espírito e seus olhos são fechados.” (A. Einstein)

Considerando as orações adjetivas, na frase acima há
  • A: três restritivas.
  • B: uma explicativa e uma restritiva.
  • C: duas restritivas e uma explicativa.
  • D: uma restritiva e duas explicativas.
Comentário do Professor (0) Comentários (0) Estatísticas Anotar Notificar Erro ou Pedir Comentário
ID: Q-43386
Assunto: Sintaxe da Oração , Análise Sintática Instituição: Escola de Especialistas da Aeronáutica Banca: Aeronáutica Cargo: Sargento da Aeronáutica - Administração Nível: Médio Ano: 2015
Indique a alternativa em que o termo em destaque não corresponde com a função sintática indicada nos parênteses.
  • A: A imprensa está denunciando muitos casos de corrupção. (objeto direto)
  • B: Ela quebrou todos os protocolos durante a cerimônia. (objeto direto)
  • C: Confessou todos os pecados ao sacerdote. (objeto indireto)
  • D: Pessoas organizadas não gostam de imprevistos. (objeto indireto)
Comentário do Professor (0) Comentários (0) Estatísticas Anotar Notificar Erro ou Pedir Comentário
ID: Q-43384
Assunto: Pronomes , Classes de Palavras , Morfologia Instituição: Escola de Especialistas da Aeronáutica Banca: Aeronáutica Cargo: Sargento da Aeronáutica - Administração Nível: Médio Ano: 2015
Qual a classificação dos pronomes destacados na frase abaixo?

“Era uma luta enorme a que ia se travar; o índio o sabia, e esperou tranquilamente, como da primeira vez.” (J. Alencar)
  • A: Demonstrativos.
  • B: Oblíquos átonos.
  • C: Demonstrativo e oblíquo átono, respectivamente.
  • D: Oblíquo átono e demonstrativo, respectivamente.
Comentário do Professor (0) Comentários (0) Estatísticas Anotar Notificar Erro ou Pedir Comentário
ID: Q-43382
Assunto: Orações Subordinadas , Sintaxe da Oração , Oração Subordinada Adverbial , Oração Subordinada Substantiva Instituição: Escola de Especialistas da Aeronáutica Banca: Aeronáutica Cargo: Sargento da Aeronáutica - Administração Nível: Médio Ano: 2015
Leia e reflita:

“De tanto ver triunfar as nulidades, de tanto ver prosperar a desonra, de tanto ver crescer a injustiça, de tanto ver agigantarem-se os poderes nas mãos dos maus, o homem chega a desanimar-se da virtude, a rir-se da honra, a ter vergonha de ser honesto.” (Ruy Barbosa)

As orações destacadas constituem, todas elas, orações reduzidas de infinitivo e classificam-se como
  • A: adverbiais causais.
  • B: substantivas subjetivas.
  • C: adverbiais consecutivas.
  • D: substantivas objetivas indiretas.
Comentário do Professor (0) Comentários (0) Estatísticas Anotar Notificar Erro ou Pedir Comentário
ID: Q-43380
Assunto: Verbo , Classes de Palavras , Morfologia Instituição: Escola de Especialistas da Aeronáutica Banca: Aeronáutica Cargo: Sargento da Aeronáutica - Administração Nível: Médio Ano: 2015
Assinale a alternativa em que a classificação do verbo grifado na frase está correta.
  • A: Regular: “Deus semeou d’alma o universo todo.”
  • B: Regular: “O ânimo moral não deve adequar-se à natureza do apoucado.”
  • C: Abundante: “Chegou-se a ele e bateu-lhe brandamente no ombro.”
  • D: Irregular: “Nenhum dos recrutas abraçou amigos e familiares; os adeuses trocaram-se com os olhos e com a mão, de longe.”
Comentário do Professor (0) Comentários (0) Estatísticas Anotar Notificar Erro ou Pedir Comentário
ID: Q-43378
Assunto: Morfologia , Classes de Palavras , Coesão e Coerência , Conjunções Instituição: Escola de Especialistas da Aeronáutica Banca: Aeronáutica Cargo: Sargento da Aeronáutica - Administração Nível: Médio Ano: 2015
Assinale a sequência de conjunções abaixo que estabelecem, entre as orações de cada item, uma correta relação de sentido.

I. O time jogou muito bem, _______ a vitória foi merecida.
II. A vitória foi merecida, ______ o time jogou muito bem.
III. A vitória não foi merecida, ______o time não jogou bem.
IV. O time jogou muito bem, _______não obteve a vitória.
  • A: todavia, pois, pois, logo
  • B: por conseguinte, pois, pois, mas
  • C: por conseguinte, logo, logo, pois
  • D: por isso, todavia, portanto, todavia
Comentário do Professor (0) Comentários (0) Estatísticas Anotar Notificar Erro ou Pedir Comentário
ID: Q-43376
Assunto: Vírgula , Interpretação e Compreensão de Textos , Pontuação Instituição: Escola de Especialistas da Aeronáutica Banca: Aeronáutica Cargo: Sargento da Aeronáutica - Administração Nível: Médio Ano: 2015
Leia:

Dê-me um cigarro
Diz a gramática
Do professor e do aluno
E do mulato sabido
Mas o bom negro e o bom branco
Da nação brasileira
Dizem todos os dias
Deixa disso camarada
Me dá um cigarro.

O texto acima é originalmente escrito sem os sinais de pontuação, possibilidade autorizada pela liberdade poética. Caso queiramos pontuá-lo, é incorreto colocar
  • A: vírgula depois de sabido.
  • B: dois-pontos depois de dias.
  • C: vírgula depois de brasileira.
  • D: vírgulas intercalando a palavra camarada.
Comentário do Professor (0) Comentários (0) Estatísticas Anotar Notificar Erro ou Pedir Comentário
ID: Q-43374
Assunto: Oração Coordenada , Sintaxe da Oração , Classes de Palavras , Coesão e Coerência , Conjunções Instituição: Escola de Especialistas da Aeronáutica Banca: Aeronáutica Cargo: Sargento da Aeronáutica - Administração Nível: Médio Ano: 2015
Assinale a alternativa em que a sequência de conjunções coordenativas preenche, correta e respectivamente, os espaços do texto abaixo.

Na época de minha infância, quase não havia brinquedos eletrônicos, _____ os computadores eram raros. O poder aquisitivo de nossos pais era pequeno, _____ brincávamos na rua com as outras crianças. Muitas vezes, inventávamos brincadeiras _____ conseguíamos nos divertir apenas com uma bola improvisada, feita com uma meia velha. Financeiramente, a vida era mais difícil, _____ éramos mais felizes e mais livres.
  • A: e, contudo, ou, por isso
  • B: contudo, ou, por isso, e
  • C: e, por isso, ou, contudo
  • D: por isso, ou, e, contudo
Comentário do Professor (0) Comentários (0) Estatísticas Anotar Notificar Erro ou Pedir Comentário
ID: Q-43371
Assunto: Morfologia , Adjetivo , Classes de Palavras Instituição: Escola de Especialistas da Aeronáutica Banca: Aeronáutica Cargo: Sargento da Aeronáutica - Administração Nível: Médio Ano: 2015
Relacione a coluna da direita com a da esquerda quanto à correspondência entre os adjetivos e as locuções adjetivas. A seguir, assinale a alternativa com a sequência correta.

1. de estômago                                                                     ( ) auricular
2. de coração                                                                        ( ) cardíaco
3. de fígado                                                                           ( ) hepático
4. de orelha                                                                           ( ) gástrico
  • A: 2 – 3 – 4 – 1
  • B: 4 – 2 – 3 – 1
  • C: 2 – 4 – 3 – 1
  • D: 4 – 1 – 2 – 3
Comentário do Professor (0) Comentários (0) Estatísticas Anotar Notificar Erro ou Pedir Comentário
ID: Q-43369
Assunto: Acentuação Gráfica Instituição: Escola de Especialistas da Aeronáutica Banca: Aeronáutica Cargo: Sargento da Aeronáutica - Administração Nível: Médio Ano: 2015
Leia o texto a seguir e, na sequência, assinale a alternativa correta quanto à acentuação gráfica das palavras nele contidas.
Obs.: visando à resolução da questão, os acentos gráficos foram propositalmente retirados.

Quando te aproximas do mundo, Mira-Celi, / Sinto a sarça de Deus arder, em circulos, sobre mim; / então mil demonios nomades fogem nos ultimos barcos. / Quando, porem, te afastas, os homens se combatem (...) / a vida se torna um museu de passaros empalhados (...) / infelizes crianças, que nasceram em bordeis, escondem-se atras dos moveis (...) / paira no ar um cheiro de mulher recem-poluida (...)
  • A: Recém é prefixo de palavra e, assim como porém, recebe acento por ser oxítona terminada em em.
  • B: Círculo, último e pássaros são a totalidade de palavras proparoxítonas no texto; todas as proparoxítonas são acentuadas.
  • C: Atrás recebe acento por ser monossílaba tônica terminada em a; e poluída, por haver i como segunda vogal tônica de hiato.
  • D: Demônios, bordéis e móveis recebem acento por serem paraxítonas terminadas em ditongo crescente.
Comentário do Professor (0) Comentários (0) Estatísticas Anotar Notificar Erro ou Pedir Comentário
Exibindo de 16621 até 16630 de 24800 questões.