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Foram encontradas 10 questões.
ID: Q-51606
Assunto: Interpretação e Compreensão de Textos , Pronomes Instituição: Universidade Federal de Pelotas Banca: UFPEL Cargo: Assistente de Tecnologia da Informação Nível: Médio Ano: 2020
Leia o texto a seguir para responder à questão.

No trecho: “A primeira tentação de Cristo, que começou a ser exibido em 3 de dezembro pelo serviço de streaming Netflix, mostra Jesus em sua festa de 30 anos (ou seja, prestes a iniciar sua vida pública), na qual fica sabendo que é adotado e que seu pai verdadeiro não é José, e sim o próprio Deus.” (l. 6 a 10) o termo sublinhado retoma
  • A: tentação.
  • B: vida pública.
  • C: primeira.
  • D: festa de 30 anos.
  • E: sua.
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ID: Q-51604
Assunto: Interpretação e Compreensão de Textos Instituição: Universidade Federal de Pelotas Banca: UFPEL Cargo: Assistente de Tecnologia da Informação Nível: Médio Ano: 2020
Leia o texto a seguir para responder à questão.

A ideia expressa pelo verbo considerasse (l.48) remete ao fato de que
  • A: é possível que um magistrado considere o conteúdo veiculado como crime ou violação aos direitos constitucionais.
  • B: é provável que um magistrado considere o conteúdo veiculado como crime ou violação aos direitos constitucionais.
  • C: é viável que um magistrado considere o conteúdo veiculado como crime ou violação aos direitos constitucionais.
  • D: não é possível que um magistrado considere o conteúdo veiculado como crime ou violação aos direitos constitucionais.
  • E: é interessante que um magistrado considere o conteúdo veiculado como crime ou violação aos direitos constitucionais.
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ID: Q-51602
Assunto: Interpretação e Compreensão de Textos Instituição: Universidade Federal de Pelotas Banca: UFPEL Cargo: Assistente de Tecnologia da Informação Nível: Médio Ano: 2020
Leia o texto a seguir para responder à questão.

Pode-se identificar uma sequência argumentativa em:
  • A: “O resultado foi A vida de Brian, cujo enredo gira em torno de uma outra pessoa, contemporânea de Jesus e que é confundida com o Messias.” (l. 4 e 5)
  • B: “Em uma ponta, está o ordenamento legal norte-americano, que consagra a liberdade quase irrestrita;” (l.20 e 21)
  • C: “(...) as ações contrárias ao vídeo têm sido propostas na esfera cível, não na penal.” (l. 36)
  • D: “Diversos países usam abordagens diferentes para o tema.” (l. 20)
  • E: “Já os brasileiros do Porta dos Fundos não tiveram a mesma sensibilidade em seu especial de Natal.” (l. 5 e 6)
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ID: Q-51600
Assunto: Acentuação Gráfica , Interpretação e Compreensão de Textos , Pontuação , Semântica , Sentido próprio (denotação) e figurado das palavras (conotação) , Significação das Palavras (sinônimos, antônimos e polissêmicos) Instituição: Universidade Federal de Pelotas Banca: UFPEL Cargo: Assistente de Tecnologia da Informação Nível: Médio Ano: 2020
Leia o texto a seguir para responder à questão.

Analise as assertivas a seguir com base no texto.
I- A expressão “ferramenta” (l. 16) foi empregada em sentido conotativo.
II- As aspas empregadas na expressão “censuradores” (l. 46) marcam um adjetivo atribuído a alguns cristãos.
III- O verbo haver na passagem “(...) discutir se, quando o tema é religião, há limites ao alcance da liberdade de expressão e possíveis consequências jurídicas.” pode ser substituído por “existe”.
IV- O acento circunflexo empregado no verbo ter ao longo do texto, justifica-se por fazer referência a um sujeito no singular.

Estão corretas,

 
  • A: III e IV, apenas.
  • B: I, II e III, apenas.
  • C: II e III, apenas.
  • D: II, III e IV, apenas.
  • E: I e II, apenas.
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ID: Q-51598
Assunto: Análise Sintática , Pontuação , Sintaxe da Oração Instituição: Universidade Federal de Pelotas Banca: UFPEL Cargo: Assistente de Tecnologia da Informação Nível: Médio Ano: 2020
Leia o texto a seguir para responder à questão.

No trecho: “A liberdade de expressão, como sabemos, não é absoluta” (l. 42), as vírgulas isolam um
  • A: termo essencial, classificado como aposto.
  • B: termo essencial, classificado como vocativo.
  • C: termo acessório, classificado como vocativo.
  • D: termo acessório, classificado como aposto.
  • E: termo acessório, classificado como adjunto adnominal.
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ID: Q-51595
Assunto: Acentuação Gráfica Instituição: Universidade Federal de Pelotas Banca: UFPEL Cargo: Assistente de Tecnologia da Informação Nível: Médio Ano: 2020
Leia o texto a seguir para responder à questão.

Perceba a grafia do período: “Até o momento, no entanto, as ações contrárias ao vídeo têm sido propostas na esfera cível, não na penal (...)”.
As palavras acentuadas podem ser classificadas, respectivamente, segundo os padrões de tonicidade, em
  • A: proparoxítona; monossílabo átono; paroxítona.
  • B: paroxítona; monossílabo tônico; paroxítona.
  • C: paroxítona, oxítona, proparoxítona.
  • D: proparoxítona; monossílabo tônico; proparoxítona.
  • E: paroxítona; monossílabo tônico; proparoxítona.
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ID: Q-51593
Assunto: Interpretação e Compreensão de Textos Instituição: Universidade Federal de Pelotas Banca: UFPEL Cargo: Assistente de Tecnologia da Informação Nível: Médio Ano: 2020
Leia o texto a seguir para responder à questão.

Releia o trecho “(...) e o epíteto tampouco serviria a um magistrado que, eventualmente, considerasse haver crime ou violação a princípios constitucionais.” (l. 47 e 48). O termo destacado pode ser compreendido, no contexto em que aparece, como
  • A: marcha.
  • B: púlpito.
  • C: denominação.
  • D: cristãos.
  • E: direito,
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ID: Q-51590
Assunto: Conjunções , Crase , Regência Verbal e Nominal , Semântica , Significação das Palavras (sinônimos, antônimos e polissêmicos) , Sintaxe da Oração Instituição: Universidade Federal de Pelotas Banca: UFPEL Cargo: Assistente de Tecnologia da Informação Nível: Médio Ano: 2020
Leia o texto a seguir para responder à questão.

Analise as afirmações a seguir.

O vocábulo “embasadas” (l. 36) pode ser substituído, sem prejuízo de sentido, pela palavra sustentadas.
O acento indicativo de crase na expressão “ofensivas à dignidade” (l. 43) marca a união da preposição “a” ao artigo definido, introduzindo um adjunto adnominal.
O conectivo “além disso” (l. 44) marca uma contraposição entre as orações.

Está (ão) correta (s)
  • A: I e II, apenas.
  • B: I, apenas.
  • C: I, II e III.
  • D: II e III, apenas.
  • E: II, apenas.
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ID: Q-51587
Assunto: Interpretação e Compreensão de Textos Instituição: Universidade Federal de Pelotas Banca: UFPEL Cargo: Assistente de Tecnologia da Informação Nível: Médio Ano: 2020
Leia o texto a seguir para responder à questão.

Depreende-se, fundamentalmente, do texto que
  • A: a liberdade de expressão está acima de qualquer princípio constitucional.
  • B: nenhum tipo de boicote é legítimo em uma democracia.
  • C: o Brasil adota punições mais severas aos atos de ataques ou críticas religiosas.
  • D: há uma banalização do termo “censura”, o qual é usado de forma leviana em alguns casos.
  • E: de acordo com o Código Penal brasileiro, o vídeo do Porta dos Fundos incorre em crime.
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ID: Q-51581
Assunto: Interpretação e Compreensão de Textos , Tipologia Textual Instituição: Universidade Federal de Pelotas Banca: UFPEL Cargo: Assistente de Tecnologia da Informação Nível: Médio Ano: 2020
Leia o texto a seguir para responder à questão.

A partir da leitura do texto, identifica-se que seu objetivo é
  • A: informar sobre os efeitos da veiculação de um vídeo.
  • B: dialogar sobre a falta de liberdade de imprensa e combater a censura imposta aos jornalistas.
  • C: discutir sobre os possíveis limites impostos à liberdade de expressão no âmbito religioso e seus efeitos na esfera jurídica.
  • D: rebater as críticas feitas ao programa e exigir as punições cabíveis.
  • E: criticar a falta de limites éticos presente no programa veiculado.
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