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A respeito das ideias e das estruturas linguísticas do texto II, julgue os itens subsecutivos.

No primeiro parágrafo, embora haja omissão de termos empregados anteriormente, foi mantido o paralelismo sintático-semântico no trecho.
  • A: Certo
  • B: Errado

A respeito das ideias e das estruturas linguísticas do texto II, julgue os itens subsecutivos.

O sinal de dois-pontos empregado logo após “fatores” (R.18) introduz uma enumeração
  • A: Certo
  • B: Errado

A respeito das ideias e das estruturas linguísticas do texto II, julgue os itens subsecutivos.

Na linha 1, o vocábulo “alento” poderia ser substituído por desânimo, sem prejuízo para o sentido original do texto
  • A: Certo
  • B: Errado

Com relação ao texto I, julgue os próximos itens.

Sem prejuízo à correção gramatical e ao sentido original do texto, a expressão “na medida em que” (R.16) poderia ser substituída por à medida que.
  • A: Certo
  • B: Errado

Com relação ao texto I, julgue os próximos itens.

Na linha 6, o termo “mercadorias” foi empregado em substituição ao termo “valor” como recurso coesivo para que se evite a repetição de termos e se mantenha o sistema de referências da oração que integram
  • A: Certo
  • B: Errado

Com relação ao texto I, julgue os próximos itens.

Infere-se do texto que o paradigma estabelecido pela bioeconomia vai ao encontro do modelo de desenvolvimento econômico dependente de recursos não renováveis.
  • A: Certo
  • B: Errado

Com relação ao texto I, julgue os próximos itens.

No trecho “A sustentabilidade (...) ambientais” (R.10 a 13), para expressar um fato ocorrido em momento anterior ao atual, que foi totalmente terminado, a forma verbal “requer” deveria ser substituída por requereu. Nesse caso, mesmo após a alteração do tempo verbal, a referência à pessoa do discurso seria mantida.
  • A: Certo
  • B: Errado

Com relação ao texto I, julgue os próximos itens.

O vocábulo “logo” (R.23), por indicar conclusão de ideia anterior, poderia ser substituído pela expressão por conseguinte, o que manteria a correção gramatical e a coerência textual.
  • A: Certo
  • B: Errado

Julgue os itens que se seguem com relação às ideias e estruturas linguísticas do texto III.

O texto é essencialmente argumentativo, haja vista a quantidade de adjetivações que foram utilizadas para convencer o leitor de que os projetos da UnB são positivos.
  • A: Certo
  • B: Errado

Julgue os itens que se seguem com relação às ideias e estruturas linguísticas do texto III.

Infere-se do trecho “Outra inovação” (R.10) que a adoção do sistema de cotas foi uma inovação.
  • A: Certo
  • B: Errado

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