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Foram encontradas 20 questões.
ID: Q-49602
Assunto: Análise Sintática , Sintaxe da Oração Instituição: TJ-RN Banca: COMPERVE Cargo: Analista de suporte Nível: Superior Ano: 2020
Para responder à questão, considere o excerto transcrito abaixo.

As sequências linguísticas [1] e [2] funcionam, respectivamente, como
  • A: objeto direto e objeto indireto.
  • B: objeto indireto e objeto direto.
  • C: sujeito e predicativo do sujeito.
  • D: predicativo do sujeito e sujeito.
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ID: Q-49600
Assunto: Semântica , Significação das Palavras (sinônimos, antônimos e polissêmicos) Instituição: TJ-RN Banca: COMPERVE Cargo: Analista de suporte Nível: Superior Ano: 2020
Para responder à questão, considere o excerto transcrito abaixo.

O elemento linguístico “enviesado” pode ser substituído, sem alteração de sentido, por
  • A: machista.
  • B: relapso.
  • C: tendencioso.
  • D: racista.
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ID: Q-49596
Assunto: Interpretação e Compreensão de Textos , Tipologia Textual Instituição: TJ-RN Banca: COMPERVE Cargo: Analista de suporte Nível: Superior Ano: 2020
Para responder à questão, considere o excerto transcrito abaixo.

No excerto, estão demarcadas, respectivamente,
  • A: uma citação indireta, uma citação direta e uma modalização em discurso segundo.
  • B: uma citação direta, uma modalização em discurso segundo e uma citação indireta.
  • C: uma modalização em discurso segundo e uma ilha textual.
  • D: uma ilha textual e uma modalização em discurso segundo.
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ID: Q-49594
Assunto: Classes de Palavras , Conjunções , Morfologia , Pronomes , Sintaxe da Oração Instituição: TJ-RN Banca: COMPERVE Cargo: Analista de suporte Nível: Superior Ano: 2020
Para responder à questão, considere o excerto transcrito abaixo.

O elemento linguístico [2] funciona como
  • A: conjunção integrante, introduzindo uma oração objetiva direta.
  • B: pronome relativo, podendo ser substituído por “cujas”.
  • C: pronome relativo, podendo ser substituído por “as quais”.
  • D: conjunção integrante, introduzindo uma oração predicativa.
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ID: Q-49592
Assunto: Verbo , Classes de Palavras , Interpretação e Compreensão de Textos , Morfologia , Sintaxe da Oração Instituição: TJ-RN Banca: COMPERVE Cargo: Analista de suporte Nível: Superior Ano: 2020
Para responder à questão, considere o excerto transcrito abaixo.

O sujeito do elemento linguístico [1] é o mesmo da forma verbal
  • A: são.
  • B: vamos.
  • C: opina.
  • D: vê.
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ID: Q-49590
Assunto: Interpretação e Compreensão de Textos Instituição: TJ-RN Banca: COMPERVE Cargo: Analista de suporte Nível: Superior Ano: 2020
Para responder à questão, considere o excerto transcrito abaixo.

Em seu contexto de uso, o excerto
  • A: corrobora uma opinião presente no texto.
  • B: corrobora uma ideia negada no texto.
  • C: contrapõe-se a uma crítica presente no parágrafo anterior.
  • D: contrapõe-se a uma afirmação presente no parágrafo seguinte.
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ID: Q-49587
Assunto: Interpretação e Compreensão de Textos , Tipologia Textual Instituição: TJ-RN Banca: COMPERVE Cargo: Analista de suporte Nível: Superior Ano: 2020
Para responder à questão, considere o excerto transcrito abaixo.

No contexto em que é utilizado, o excerto constitui
  • A: uma narração.
  • B: um diálogo.
  • C: uma descrição.
  • D: um argumento.
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ID: Q-49585
Assunto: Interpretação e Compreensão de Textos , Semântica , Sentido próprio (denotação) e figurado das palavras (conotação) Instituição: TJ-RN Banca: COMPERVE Cargo: Analista de suporte Nível: Superior Ano: 2020
A linguagem empregada no título
  • A: contém três palavras em sentido conotativo.
  • B: contém cinco palavras em sentido denotativo.
  • C: é exclusivamente conotativa.
  • D: é exclusivamente denotativa.
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ID: Q-49583
Assunto: Interpretação e Compreensão de Textos Instituição: TJ-RN Banca: COMPERVE Cargo: Analista de suporte Nível: Superior Ano: 2020
A leitura do texto permite inferir que
  • A: é recomendável que as empresas de tecnologia foquem a inclusão demográfica no momento de estruturar suas equipes de trabalho.
  • B: a preocupação com a formação das equipes de trabalho deve eliminar antigos desafios de gestão enfrentados pelas corporações.
  • C: é certo que a adoção de políticas de diversidade elimina a ocorrência de erros no reconhecimento facial de pessoas negras.
  • D: a explicação para as falhas no reconhecimento de faces negras pode estar relacionada à falta de diversidade nas corporações.
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ID: Q-49577
Assunto: Interpretação e Compreensão de Textos Instituição: TJ-RN Banca: COMPERVE Cargo: Analista de suporte Nível: Superior Ano: 2020
Em sua centralidade, o texto promove uma discussão sobre
  • A: os imperativos que, na visão da autora, são determinantes para o futuro das corporações.
  • B: as corporações que, na visão da autora, deixam de investir em diversidade na formação de seus recursos humanos.
  • C: as limitações dos algoritmos utilizados pelas grandes empresas de tecnologia no mundo.
  • D: as razões de os algoritmos cometerem erros ao identificar pessoas por meio de tecnologias de reconhecimento facial.
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