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Foram encontradas 24771 questões.
ID: Q-50670
Assunto: Interpretação e Compreensão de Textos , Tipologia Textual Instituição: UFU-MG Banca: Universidade Federal de Uberlândia - MG Cargo: Auditor Nível: Superior Ano: 2020
Leia o texto abaixo para responder à questão.

De acordo com o texto, assinale a alternativa correta.
  • A: O fato de o longa ter sido filmado de modo a imitar um plano-sequência, sem cortes, gera, no espectador, a sensação de estar presenciando uma cena em tempo real.
  • B: A inclusão da transcrição da fala de Mackay reforça o argumento da dificuldade de o filme ser rodado em tomada única e contínua.
  • C: O 1º parágrafo do texto constitui uma sequência descritiva cujo objetivo é caracterizar para o espectador o cenário do filme.
  • D: Em: “E eles não desgrudam nos mais de cem minutos seguintes do filme — somos sugados pelo verdadeiro labirinto que é a guerra [...]”, a alternância entre as pessoas do discurso revela o posicionamento da autora do texto.
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ID: Q-50664
Assunto: Interpretação e Compreensão de Textos , Orações Subordinadas Instituição: UFU-MG Banca: Universidade Federal de Uberlândia - MG Cargo: Auditor Nível: Superior Ano: 2020
Leia o texto abaixo para responder à questão.
“A diretora artística do Paço, Priscila Arantes, diz que as obras de renovação — ainda em    curso quando a repórter visitou o endereço — tiveram como objetivo adequar o local às normas museológicas, tornando os banheiros acessíveis e implementando rampas, por exemplo.”
De acordo com o texto, assinale a alternativa que NÃO mantém a mesma relação de sentido estabelecida no período acima.
  • A: Para adequar o local às normas museológicas, os banheiros tiveram que ficar acessíveis e foram implementadas rampas.
  • B: Ao se tornarem os banheiros acessíveis e implementando rampas, o local ficou adequado às normas museológicas.
  • C: Os banheiros ficaram acessíveis e foram implementadas rampas porque o local precisava se adequar às normas museológicas.
  • D: Desde que se tornassem os banheiros acessíveis e fossem implementadas rampas, o local seria adequado às normas museológicas.
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ID: Q-50661
Assunto: Classes de Palavras , Conjunções , Interpretação e Compreensão de Textos , Morfologia Instituição: UFU-MG Banca: Universidade Federal de Uberlândia - MG Cargo: Auditor Nível: Superior Ano: 2020
Leia o texto abaixo para responder à questão.

De acordo com o texto, assinale a alternativa INCORRETA.
  • A: Em: “Ainda assim, Arantes comemora a mudança para o casarão. Mas um período de adaptação é certo.”, a expressão negritada mantém relação de concessão com a proposição que lhe antecede.
  • B: Em: “Desde então, a instituição ocupava uma pequena sala no Museu da Imagem e do Som, o MIS — ambos são administrados pela mesma organização social.”, a expressão negritada mantém relação temporal com a proposição que lhe antecede.
  • C: Em: “Agora, além da mudança no perfil do bairro onde funciona, ele terá uma entrada pelo shopping ao lado e deve dividir o restante do espaço do casarão [...]”, o termo negritado expressa relação de adição de ideias com a proposição que lhe antece
  • D: Em: “Segundo, porque a convivência com o campus da USP era estreita.”, o termo negritado expressa conexão com os períodos anteriores e introduz uma justificativa.
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ID: Q-50656
Assunto: Classes de Palavras , Morfologia , Verbo Instituição: UFU-MG Banca: Universidade Federal de Uberlândia - MG Cargo: Auditor Nível: Superior Ano: 2020
Leia o texto abaixo para responder à questão.



De acordo com o texto, assinale a alternativa cujo termo negritado NÃO se refere ao momento da enunciação.
  • A: Ainda assim, Arantes comemora a mudança para o casarão. Mas um período de adaptação é certo.
  • B: Ela estima que a reforma, assinada pelo arquiteto Álvaro Razuk, tenha custado R$ 1 milhão.
  • C: Questionada sobre o período no MIS, Arantes o descreve como “traumático”. “Ficamos no limbo.
  • D: A mudança ocorre depois de um período de incertezas da instituição, despejada do prédio que ocupou por 22 anos na Cidade Universitária, em 2016.
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ID: Q-50647
Assunto: Divisão Silábica Instituição: Prefeitura de Cunha Porã - SC Banca: Instituto Unifil Cargo: Auxiliar de Serviços Gerais Nível: Fundamental Ano: 2020
Leia o texto para responder à questão.

Assinale a alternativa que não apresenta uma monossílaba.
  • A: Teu.
  • B: Meu.
  • C: Ecos.
  • D: Que.
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ID: Q-50645
Assunto: Divisão Silábica Instituição: Prefeitura de Cunha Porã - SC Banca: Instituto Unifil Cargo: Auxiliar de Serviços Gerais Nível: Fundamental Ano: 2020
Leia o texto para responder à questão.

Assinale a alternativa em que a palavra foi separada corretamente por sílaba.
  • A: A-co-lhe-do-ra.
  • B: Vel-ho.
  • C: Ca-min-ho.
  • D: Min-has.
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ID: Q-50643
Assunto: Grafia e Emprego de Iniciais Maiúsculas , Ortografia Instituição: Prefeitura de Cunha Porã - SC Banca: Instituto Unifil Cargo: Auxiliar de Serviços Gerais Nível: Fundamental Ano: 2020
Leia o texto para responder à questão.

“Coração” é grafado com Ç, bem como
  • A: Ceção.
  • B: Demição.
  • C: Voçê.
  • D: Ação.
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ID: Q-50640
Assunto: Semântica , Significação das Palavras (sinônimos, antônimos e polissêmicos) Instituição: Prefeitura de Cunha Porã - SC Banca: Instituto Unifil Cargo: Auxiliar de Serviços Gerais Nível: Fundamental Ano: 2020
Leia o texto para responder à questão.

Qual o antônimo de “céu”?
  • A: Inferno.
  • B: Paraíso.
  • C: Alegria.
  • D: Gratidão.
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ID: Q-50636
Assunto: Classes de Palavras , Morfologia , Pronomes Instituição: Prefeitura de Cunha Porã - SC Banca: Instituto Unifil Cargo: Auxiliar de Serviços Gerais Nível: Fundamental Ano: 2020
Leia o texto para responder à questão.

Assinale a alternativa que apresenta um pronome.
  • A: Para.
  • B: Meu.
  • C: Coração.
  • D: Basta.
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ID: Q-50626
Assunto: Advérbio , Classes de Palavras , Coesão e Coerência , Morfologia , Orações Subordinadas , Sintaxe da Oração Instituição: Prefeitura de Cunha Porã - SC Banca: Instituto Unifil Cargo: Agente Administrativo Nível: Médio Ano: 2020
Leia o texto para responder à questão.

Analise o primeiro período do terceiro parágrafo e assinale a alternativa correta.
  • A: Onde é um advérbio.
  • B: O fato de se casar para ter uma maior renda está extirpada dos Estados Unidos.
  • C: Poderia alterar “ou”, por “e”, e ainda assim a oração teria o mesmo sentido.
  • D: A oração é classificada como simples.
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