Questões de Português para Concursos

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Primatas cujos sistemas límbicos – um conjunto de estruturas da base cerebral – haviam sido danificados, mudaram de animais ferozes para dóceis. (L.23-26)

O segmento sublinhado no período acima, em relação ao termo anteriormente indicado, estabelece uma relação de
  • A: explicitação.
  • B: enumeração.
  • C: especificação.
  • D: explicação.

Por que não existiriam áreas que guardam raiva, medo e alegria? (L.19-20)

No período acima, grafou-se corretamente uma das formas do PORQUÊ.

Assinale a alternativa em que isso não tenha acontecido.
  • A: Não haveria por que existir alguma diferença entre eles.
  • B: Não entendiam por que, após aquela etapa, ainda não tinham sido promovidos.
  • C: Por que os demais foram promovidos, todos também deveriam ser?
  • D: Ainda sem entendermos por quê, as mudanças se impuseram rapidamente.

Assinale a alternativa em que a palavra indicada tenha sido acentuada seguindo regra distinta da das demais.
  • A: órgão (L.62)
  • B: Vários (L.64)
  • C: atribuímos (L.80)
  • D: insustentável (L.87)

Charles Darwin, em 1872, defendeu: emoções são estados mentais que causam reações corpóreas estereotipadas. (L.1-3)

Assinale a alternativa em que se transpôs corretamente a fala de Darwin (discurso direto) para o discurso indireto, ou seja, “reportando” a fala dele.
  • A: Charles Darwin, em 1872, defendeu que emoções eram estados mentais que causavam reações corpóreas estereotipadas.
  • B: Charles Darwin, em 1872, defendeu que emoções seriam estados mentais que causariam reações corpóreas estereotipadas.
  • C: Charles Darwin, em 1872, defendeu que emoções foram estados mentais que causaram reações corpóreas estereotipadas.
  • D: Charles Darwin, em 1872, defendeu que emoções são estados mentais que causam reações corpóreas estereotipadas.

S.M. é uma mulher que tem esse diagnóstico, ela possuiu dificuldades em experienciar medo em momentos normativos; por exemplo, ao assistir a filmes de terror. (L.47-50)

Assinale a alternativa em que a alteração do segmento sublinhado no período acima não tenha sido feita seguindo a norma culta. Não leve em conta as alterações de sentido.
  • A: ao almejar filmes de terror
  • B: ao lembrar de filmes de terror
  • C: ao aspirar a filmes de terror
  • D: ao referir-se a filmes de terror

E assim são as diferentes regiões cerebrais; ainda que especializadas, exercem diversas atribuições. (L.77-78)

Assinale a alternativa que não poderia substituir o segmento sublinhado no período acima, sob pena de grave alteração de sentido.
  • A: conquanto
  • B: embora
  • C: porquanto
  • D: mesmo que

Esse é um processo crucial para que (1) aprendamos com a experiência, e para que infiramos o que (2) está prestes a acontecer. (L.82-84)

As ocorrências do QUE no período acima, (1) e (2), classificam-se, respectivamente, como
  • A: conjunção integrante e pronome relativo.
  • B: pronome relativo e conjunção subordinativa.
  • C: pronome relativo e conjunção integrante.
  • D: conjunção subordinativa e pronome relativo.

Para isso haveria uma rota universalmente repetida, que liga esse produto cerebral aos músculos. (L.5-7)

O termo sublinhado no período acima desempenha função sintática de
  • A: sujeito.
  • B: objeto direto.
  • C: predicativo do sujeito.
  • D: adjunto adnominal.

Assinale a alternativa em que a palavra não tenha sofrido composição ao longo de seus processos de formação.
  • A: estereotipadas (L.3)
  • B: filosofia (L.11)
  • C: anatômico (L.17)
  • D: intracraniano (L.29)

Existe um defeito genético raro que causa a doença de Urbach-Wieth...(L.44-45)

Assinale a alternativa em que a alteração do segmento sublinhado no excerto acima tenha sido feita de acordo com a norma culta.
  • A: Hão de haver defeitos genéticos raros
  • B: Hão de existir defeitos genéticos raros
  • C: Existe defeitos genéticos raros
  • D: Deve existir defeitos genéticos raros

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