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Assinale a frase abaixo em que a preposição A – sozinha ou combinada – não é uma exigência da regência de um outro termo, mostrando um valor semântico específico.
  • A: Aos sonhos não importa o preço.
  • B: O despertar dá aos sonhos uma fama que eles não merecem.
  • C: Uma vez que somos destinados ao fracasso, tenhamos paciência.
  • D: Prefira afrontar o mundo servindo a sua consciência a afrontar a sua consciência servindo ao mundo.
  • E: Podemos nos defender de um ataque, mas somos indefesos a um elogio.

Assinale a frase em que o emprego de “lá” é considerado inadequado.
  • A: Nada faz você mais tolerante com uma festa barulhenta no vizinho do que você estar lá.
  • B: Torna-se mais difícil chegar a um lugar quando se pensa que já se está lá.
  • C: Avestruzes não enfiam a cabeça na terra, mas enfiam a cabeça numa cerca e esquecem como a colocaram lá.
  • D: Gosto de ir aos cemitérios e lá admirar os túmulos dos que venceram na vida.
  • E: Não é que eu tenha medo de morrer. É que eu não quero estar lá quando isso acontecer.

Assinale a frase em que houve troca indevida entre O/LHE.
  • A: Geralmente aqueles que não têm nada a dizer conseguem levar o máximo de tempo para fazê-lo.
  • B: Quando você fica mais velho, começam a lhe atribuir virtudes que você jamais possuiu.
  • C: O povo é como uma cera mole, tudo depende da mão que o modele.
  • D: Toda idade tem seus frutos; o que falta é saber recolher-lhes.
  • E: Quanto melhor se enche a vida, menos tempo se tem de perdê-la.

Assinale a frase abaixo que se insere entre os textos injuntivos, manifestando uma ordem.
  • A: Diga “sim” sempre que possível e “não” sempre que necessário.
  • B: Conservemos, pela sabedoria, o que adquirimos por entusiasmo.
  • C: Respeitar a mulher do próximo!
  • D: Venha a nós o vosso reino e seja feita a vossa vontade.
  • E: Não se deve engolir mais credos do que se é capaz de digerir.

Assinale a frase abaixo em que a troca de posição realizada na frase é feita de forma inadequada, com modificação de sentido.
  • A: Mais vale um pássaro na mão do que dois voando / Vale menos dois pássaros voando do que um na mão.
  • B: O conflito é a fonte e senhor de todas as coisas / O conflito é o senhor e a fonte de todas as coisas.
  • C: A superstição é mais injuriosa para Deus que o ateísmo / O ateísmo é menos injurioso para Deus que a superstição.
  • D: Só as grandes crenças proporcionam grandes emoções / Só as grandes emoções proporcionam grandes crenças.
  • E: Quem crê é forte, mas quem duvida é fraco / Quem duvida é fraco, mas quem crê é forte.

As frases abaixo mostram termos sublinhados que retomam termos anteriores; assinale a frase em que o tipo de retomada não está corretamente realizado.
  • A: Esse coral representa as tradições musicais do país. Eles são muito bem-preparados. / retomada por um pronome pessoal.
  • B: Ela decidiu viajar para a Europa. Essa viagem deverá ser muito útil para seu trabalho de doutorado. / retomada por um substantivo cognato.
  • C: Ele ficou reprovado em quase todas as matérias. O fato de não ter sucesso o deprime muito. / retomada por uma expressão sinônima.
  • D: Eu moro numa casa pequena na esquina da rua. Esse teto me abriga há algum tempo. / retomada da parte pelo todo.
  • E: Eu trabalho numa escola pública. É uma grande escola muito conhecida no bairro. / retomada idêntica do mesmo substantivo com novo determinante.

Observe o pequeno fragmento descritivo a seguir.
“A pequena casa branca ficava no meio da rua, com um regato na frente. As janelas e as portas eram pintadas de azul colonial. Um estreito caminho de pedras levava até a porta da frente, que, aberta, permitia o acesso a uma simpática sala de visitas, com dois sofás, uma mesa de centro e uma grande tela de televisão na parede...”
Sobre esse texto é inadequada a seguinte afirmativa:
  • A: uma das estratégias usadas nessa descrição é o observador partir de fora para dentro da casa descrita;
  • B: uma segunda estratégia empregada nesse mesmo texto é o movimento partir do todo para as partes;
  • C: uma terceira estratégia, que acumula com as anteriores, é a de descrever a casa de longe para perto;
  • D: a descrição é predominantemente objetiva, com características da casa, mas apresenta também poucas interferências do observador, por meio de qualidades, como “simpática”;
  • E: a descrição realizada é do tipo informativo, passando ao leitor a impressão de realidade.

A pontuação é um elemento importante na clareza da frase. A opção abaixo em que o emprego da vírgula é devido à elipse do verbo, é:
  • A: Quando se morre, é por muito tempo;
  • B: Eu percebo, sem nenhum temor, a desunião das moléculas de minha existência;
  • C: Nada resume um homem, nem sequer suas ideias;
  • D: Ele tinha a mesma doença que eu, só que a minha é pior;
  • E: A rosa vive uma hora; o cipreste, cem anos.

A frase abaixo que exemplifica a voz passiva, é:
  • A: Basta ver um promontório, uma montanha, um mar e um rio, para ter visto todos;
  • B: O cão foi criado especialmente para as crianças. É o deus da brincadeira;
  • C: Meus cachorros são mais saudáveis que muita gente que frequenta a praia;
  • D: Procura na natureza e, se souberes encontrar, acharás o que procurares;
  • E: Pode o cão ladrar contra todos, mas não pode morder senão os que dele se aproximam.

A coerência é uma das marcas da textualidade. Entre as frases abaixo, aquela que é logicamente coerente, é:
  • A: Mais valem dois pássaros voando, que um na mão;
  • B: Se você não for ao enterro dos seus amigos, eles não virão ao seu;
  • C: Pelo amor de Deus, me inclua fora dessa confusão!
  • D: Quando, na vida, você parar diante de um cruzamento, não titubeie, tome-o!
  • E: Desde quando você tem essa marca de nascença?

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