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Foram encontradas 24771 questões.
ID: Q-77704
Assunto: Interpretação e Compreensão de Textos Instituição: Caixa Econômica Federal Banca: Cesgranrio Cargo: Técnico Bancário Novo Nível: Médio Modalidade: Múltipla escolha Ano: 2024
O segundo parágrafo do texto desempenha, em relação ao primeiro parágrafo, a função de expressar uma
  • A: adição
  • B: condição
  • C: consequência
  • D: contraposição
  • E: exemplificação
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ID: Q-77703
Assunto: Pontuação , Vírgula Instituição: Caixa Econômica Federal Banca: Cesgranrio Cargo: Técnico Bancário Novo Nível: Médio Modalidade: Múltipla escolha Ano: 2024
A vírgula está empregada plenamente de acordo com as exigências da norma-padrão da língua portuguesa em:
  • A: A preservação do planeta deve ser considerada, uma das prioridades da humanidade, porque é um dos grandes desafios para a manutenção da vida na Terra.
  • B: A redução do uso de plástico, ao abolir as sacolas não recicláveis no comércio, representa não só uma economia no dia a dia mas também a proteção da natureza.
  • C: As impressões em papel devem ser evitadas, porque atualmente, a preservação das árvores é essencial à vida humana.
  • D: O grande aumento nos níveis de chuva em determinadas regiões, pode ser atribuído ao processo de aquecimento global, e às mudanças climáticas.
  • E: Os veículos movidos por energia limpa, representam um incrível progresso na busca por reduzir a poluição atmosférica, nas grandes cidades do mundo.
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ID: Q-77702
Assunto: Crase Instituição: Caixa Econômica Federal Banca: Cesgranrio Cargo: Técnico Bancário Novo Nível: Médio Modalidade: Múltipla escolha Ano: 2024
O acento grave indicador de crase está empregado, de acordo com a norma-padrão da língua portuguesa, na palavra destacada em:
  • A: A bicicleta é a principal alternativa para à diminuição de poluentes que causam o aquecimento global.
  • B: A capacidade de deslocamento da população motiva-a à buscar o aprimoramento contínuo dos transportes e enfrentar a realidade diária.
  • C: A redução do uso de gasolina, agente poluidor da mais alta intensidade, pode ser conseguida com o incentivo à produção de carros elétricos.
  • D: As causas do aquecimento global podem ser minimizadas se houver a intervenção dos órgãos governamentais que garantam acessibilidade à pessoas vulneráveis.
  • E: O combate à mudanças climáticas requer grande investimento dos países para a renovação da frota de transporte público.
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ID: Q-77701
Assunto: Interpretação e Compreensão de Textos , Redação - Reescritura de Texto Banca: UERJ Cargo: Analista de TI - Infraestrutura Nível: Médio Modalidade: Múltipla escolha Ano: 2024
Texto I
A revolução da IA mudará o trabalho?

Disponível em: https://exame.com/carreira/a-revolucao-da-ia-mudara-o-trabalho-veja-o-que-bill-gates-pensa-sobre-oassunto/?utm_source=pushnews&utm_medium=pushnotification.

De acordo com o Texto I, responda à questão.

“Dados do Fundo Monetário Internacional (FMI) mostram que quase 40% dos empregos no mundo serão afetados pelo avanço da IA. No entanto, isso não significa a extinção de profissões.” (l. 11 e 12) A reescrita que mantém o significado básico desse trecho é:
  • A: se dados do Fundo Monetário Internacional (FMI) mostram que quase 40% dos empregos no mundo serão afetados pelo avanço da IA, isso não significa a extinção de profissões
  • B: como dados do Fundo Monetário Internacional (FMI) mostram que quase 40% dos empregos no mundo serão afetados pelo avanço da IA, isso não significa a extinção de profissões
  • C: embora dados do Fundo Monetário Internacional (FMI) mostrem que quase 40% dos empregos no mundo serão afetados pelo avanço da IA, isso não significa a extinção de profissões
  • D: quando dados do Fundo Monetário Internacional (FMI) mostram que quase 40% dos empregos no mundo serão afetados pelo avanço da IA, isso não significa a extinção de profissões
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ID: Q-77700
Assunto: Interpretação e Compreensão de Textos Banca: UERJ Cargo: Analista de TI - Infraestrutura Nível: Superior Modalidade: Múltipla escolha Ano: 2024
Texto II

Disponível em: https://www.itatiaia.com.br/editorias/charges/2023/04/14/charge-do-duke-a-inteligencia-artificial-vai-substituir-humanos. Acesso em: 09 mar. 2024.

De acordo com o Texto II, responda à questão.

Essa charge de Duke constrói o humor a partir da relação IA / ser humano. A mensagem construída no Texto II, que também está presente no Texto I, é:
  • A: os seres humanos superam a IA no âmbito da criatividade
  • B: a IA é incompetente em questões concernentes aos esportes
  • C: as habilidades humanas serão superadas pela IA em futuro próximo
  • D: atividades mais complexas serão exercidas tanto por seres humanos quanto pela IA
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ID: Q-77699
Assunto: Interpretação e Compreensão de Textos Instituição: Prefeitura de São Felipe D`Oeste - RO Banca: IBADE Cargo: Procurador Jurídico Nível: Superior Modalidade: Múltipla escolha Ano: 2024
Vou-me Embora pra Pasárgada


Vou-me embora pra Pasárgada
Lá sou amigo do rei
Lá tenho a mulher que eu quero
Na cama que escolherei

Vou-me embora pra Pasárgada
Vou-me embora pra Pasárgada
Aqui eu não sou feliz
Lá a existência é uma aventura
De tal modo inconsequente
Que Joana a Louca de Espanha
Rainha e falsa demente
Vem a ser contraparente
Da nora que nunca tive

E como farei ginástica
Andarei de bicicleta
Montarei em burro brabo
Subirei no pau-de-sebo
Tomarei banhos de mar!
E quando estiver cansado
Deito na beira do rio
Mando chamar a mãe-d'água
Pra me contar as histórias
Que no tempo de eu menino
Rosa vinha me contar
Vou-me embora pra Pasárgada

Em Pasárgada tem tudo
É outra civilização
Tem um processo seguro
De impedir a concepção
Tem telefone automático
Tem alcalóide à vontade
Tem prostitutas bonitas
Para a gente namorar

E quando eu estiver mais triste
Mas triste de não ter jeito
Quando de noite me der
Vontade de me matar
— Lá sou amigo do rei —
Terei a mulher que eu quero
Na cama que escolherei
Vou-me embora pra Pasárgada.


Fonte: BANDEIRA, M., Bandeira a Vida Inteira, Editora Alumbramento, Rio de Janeiro, 1986. Adaptado.

A partir da leitura do poema "Vou-me Embora pra Pasárgada", de Manuel Bandeira, identifique a interpretação que melhor representa a utilização da figura de Pasárgada pelo autor.
  • A: Uma utopia pessoal que reflete o desejo de escapismo da realidade opressora.
  • B: A representação de uma sociedade idealizada, sem problemas sociais ou econômicos.
  • C: Uma crítica direta à monarquia e ao sistema de classes no Brasil do século XX.
  • D: Uma metáfora para a busca pela imortalidade e o medo da morte.
  • E: Um espaço de contestação política, onde a liberdade de expressão é plenamente vivida.
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ID: Q-77698
Assunto: Interpretação e Compreensão de Textos Instituição: Prefeitura de São Felipe D`Oeste - RO Banca: IBADE Cargo: Procurador Jurídico Nível: Superior Modalidade: Múltipla escolha Ano: 2024
Vou-me Embora pra Pasárgada


Vou-me embora pra Pasárgada
Lá sou amigo do rei
Lá tenho a mulher que eu quero
Na cama que escolherei

Vou-me embora pra Pasárgada
Vou-me embora pra Pasárgada
Aqui eu não sou feliz
Lá a existência é uma aventura
De tal modo inconsequente
Que Joana a Louca de Espanha
Rainha e falsa demente
Vem a ser contraparente
Da nora que nunca tive

E como farei ginástica
Andarei de bicicleta
Montarei em burro brabo
Subirei no pau-de-sebo
Tomarei banhos de mar!
E quando estiver cansado
Deito na beira do rio
Mando chamar a mãe-d'água
Pra me contar as histórias
Que no tempo de eu menino
Rosa vinha me contar
Vou-me embora pra Pasárgada

Em Pasárgada tem tudo
É outra civilização
Tem um processo seguro
De impedir a concepção
Tem telefone automático
Tem alcalóide à vontade
Tem prostitutas bonitas
Para a gente namorar

E quando eu estiver mais triste
Mas triste de não ter jeito
Quando de noite me der
Vontade de me matar
— Lá sou amigo do rei —
Terei a mulher que eu quero
Na cama que escolherei
Vou-me embora pra Pasárgada.


Fonte: BANDEIRA, M., Bandeira a Vida Inteira, Editora Alumbramento, Rio de Janeiro, 1986. Adaptado.

Analisando as técnicas literárias empregadas por Manuel Bandeira no poema "Vou-me Embora pra Pasárgada", é possível identificar a presença de:
  • A: hipérbato, como recurso para enfatizar a ordem inversa da fuga para Pasárgada;
  • B: eufemismo, suavizando a gravidade do descontentamento com a realidade;
  • C: anáfora, na repetição de frases para reforçar a ideia de insatisfação e desejo de escapismo;
  • D: antítese, evidenciando o contraste entre a realidade vivida e o mundo idealizado de Pasárgada;
  • E: prosopopeia, dando características humanas a elementos da natureza presentes no texto.
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ID: Q-77697
Assunto: Interpretação e Compreensão de Textos Instituição: Prefeitura de São Felipe D`Oeste - RO Banca: IBADE Cargo: Procurador Jurídico Nível: Superior Modalidade: Múltipla escolha Ano: 2024
Vou-me Embora pra Pasárgada


Vou-me embora pra Pasárgada
Lá sou amigo do rei
Lá tenho a mulher que eu quero
Na cama que escolherei

Vou-me embora pra Pasárgada
Vou-me embora pra Pasárgada
Aqui eu não sou feliz
Lá a existência é uma aventura
De tal modo inconsequente
Que Joana a Louca de Espanha
Rainha e falsa demente
Vem a ser contraparente
Da nora que nunca tive

E como farei ginástica
Andarei de bicicleta
Montarei em burro brabo
Subirei no pau-de-sebo
Tomarei banhos de mar!
E quando estiver cansado
Deito na beira do rio
Mando chamar a mãe-d'água
Pra me contar as histórias
Que no tempo de eu menino
Rosa vinha me contar
Vou-me embora pra Pasárgada

Em Pasárgada tem tudo
É outra civilização
Tem um processo seguro
De impedir a concepção
Tem telefone automático
Tem alcalóide à vontade
Tem prostitutas bonitas
Para a gente namorar

E quando eu estiver mais triste
Mas triste de não ter jeito
Quando de noite me der
Vontade de me matar
— Lá sou amigo do rei —
Terei a mulher que eu quero
Na cama que escolherei
Vou-me embora pra Pasárgada.

Fonte: BANDEIRA, M., Bandeira a Vida Inteira, Editora Alumbramento, Rio de Janeiro, 1986. Adaptado.

Considerando o poema "Vou-me Embora pra Pasárgada" de Manuel Bandeira, qual das seguintes figuras de linguagem é predominante, contribuindo significativamente para a construção da temática central do poema?
  • A: Metonímia, pela substituição de conceitos que estão relacionados, como usar "Pasárgada" para representar um lugar de felicidade e escape.
  • B: Sinestesia, pela mistura de sensações diferentes, como visual e tátil, para enriquecer as descrições de Pasárgada.
  • C: Hipérbole, pelo exagero nas qualidades atribuídas a Pasárgada, intensificando o desejo do eu lírico pelo escapismo.
  • D: Ironia, pela expressão de ideias que significam o oposto do que as palavras literalmente dizem, sugerindo uma crítica velada à realidade do eu lírico.
  • E: Aliteração, pela repetição de sons consonantais inicias para criar um efeito sonoro que reflete a intensidade do desejo de escapar.
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ID: Q-77696
Assunto: Interpretação e Compreensão de Textos Instituição: Prefeitura de São Felipe D`Oeste - RO Banca: IBADE Cargo: Procurador Jurídico Nível: Superior Modalidade: Múltipla escolha Ano: 2024
Na norma padrão da língua portuguesa, o emprego correto das letras em determinadas palavras pode apresentar desafios até mesmo para falantes com alto nível de escolaridade. Considerando as regras de ortografia sobre o emprego das letras "s", "c", "ç" e "x", qual das seguintes palavras está grafada INCORRETAMENTE, segundo a norma padrão?
  • A: Descrição.
  • B: Paralisar.
  • C: Exceção.
  • D: Ascenção.
  • E: Excêntrico.
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ID: Q-77695
Assunto: Adjetivo , Advérbio , Morfologia Instituição: Prefeitura de São Felipe D`Oeste - RO Banca: IBADE Cargo: Procurador Jurídico Nível: Superior Modalidade: Múltipla escolha Ano: 2024
Considere as seguintes orações para analisar o emprego e sentido das classes de palavras.

I. "Eles caminharam lentamente para admirar a paisagem."
II. "Aquela antiga construção ainda mantém sua imponente beleza."
III. "Vários estudantes não compareceram às aulas hoje."

Qual opção identifica corretamente a função e classe gramatical das palavras destacadas nas orações?
  • A: I. "lentamente" - advérbio de modo; II. "imponente" - adjetivo; III. "hoje" - advérbio de tempo.
  • B: I. "lentamente" - advérbio de modo; II. "antiga" - substantivo; III. "Vários" - pronome indefinido.
  • C: I. "caminharam" - verbo transitivo direto; II. "ainda" - advérbio de tempo; III. "Vários" – numeral.
  • D: I. "para" - preposição; II. "antiga" - adjetivo; III. "aulas" - substantivo plural.
  • E: I. "admirar" - verbo transitivo indireto; II. "sua" - pronome possessivo; III. "estudantes" - adjetivo.
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