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Foram encontradas 159 questões.
ID: Q-48511
Assunto: Classes de Palavras , Colocação Pronominal , Pronomes Instituição: FUB Banca: CESPE/CEBRASPE Cargo: Vários Cargos Nível: Médio Ano: 2015
A respeito das ideias e das estruturas linguísticas do texto III, julgue os itens subsecutivos.

No trecho “também a empunham” (R. 12 e 13), o elemento “a” foi empregado em substituição ao termo “responsabilidades” (R.11).
  • A: Certo
  • B: Errado
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ID: Q-48508
Assunto: Interpretação e Compreensão de Textos Instituição: FUB Banca: CESPE/CEBRASPE Cargo: Vários Cargos Nível: Médio Ano: 2015
A respeito das ideias e das estruturas linguísticas do texto III, julgue os itens subsecutivos.

O texto destaca a isenção de obrigações das pessoas para com o mundo material.
  • A: Certo
  • B: Errado
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ID: Q-48505
Assunto: Classes de Palavras , Pronomes Instituição: FUB Banca: CESPE/CEBRASPE Cargo: Vários Cargos Nível: Médio Ano: 2015
A respeito das ideias e das estruturas linguísticas do texto III, julgue os itens subsecutivos.

O elemento “desse”, em “desse objetivo” (R. 8 e 9), retoma a oração “que todos busquemos ser felizes” (R. 5 e 6).
  • A: Certo
  • B: Errado
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ID: Q-48502
Assunto: Classes de Palavras , Coesão e Coerência , Advérbio Instituição: FUB Banca: CESPE/CEBRASPE Cargo: Vários Cargos Nível: Médio Ano: 2015
A respeito das ideias e das estruturas linguísticas do texto III, julgue os itens subsecutivos.

No trecho “e vejo que muitos dos que amo e admiro também a empunham” (R. 12 e 13), o vocábulo “também” denota inclusão.
  • A: Certo
  • B: Errado
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ID: Q-48499
Assunto: Pontuação , Sintaxe da Oração Instituição: FUB Banca: CESPE/CEBRASPE Cargo: Vários Cargos Nível: Médio Ano: 2015
A respeito das ideias e das estruturas linguísticas do texto II, julgue os itens subsecutivos.

No segundo parágrafo, o trecho isolado por travessões (R. 12 a 15) tem valor sintático equivalente ao da expressão “Os demais” (R.12).
  • A: Certo
  • B: Errado
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ID: Q-48496
Assunto: Crase , Regência Verbal e Nominal Instituição: FUB Banca: CESPE/CEBRASPE Cargo: Vários Cargos Nível: Médio Ano: 2015
A respeito das ideias e das estruturas linguísticas do texto II, julgue os itens subsecutivos.

Na linha 1, é facultativo o emprego de sinal indicativo de crase no “a” que antecede “informação”, devido à regência nominal do vocábulo “alento”.
  • A: Certo
  • B: Errado
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ID: Q-48493
Assunto: Classes de Palavras , Coesão e Coerência , Conjunções , Orações Subordinadas Instituição: FUB Banca: CESPE/CEBRASPE Cargo: Vários Cargos Nível: Médio Ano: 2015
A respeito das ideias e das estruturas linguísticas do texto II, julgue os itens subsecutivos.

As relações estabelecidas pelo emprego da expressão “seja (...) seja” (R.23), que poderia ser corretamente substituída pelo par quer (...) quer, indicam termos sintaticamente dependentes entre si.
  • A: Certo
  • B: Errado
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ID: Q-48490
Assunto: Paralelismo , Semântica , Sintaxe da Oração Instituição: FUB Banca: CESPE/CEBRASPE Cargo: Vários Cargos Nível: Médio Ano: 2015
A respeito das ideias e das estruturas linguísticas do texto II, julgue os itens subsecutivos.

No primeiro parágrafo, embora haja omissão de termos empregados anteriormente, foi mantido o paralelismo sintático-semântico no trecho.
  • A: Certo
  • B: Errado
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ID: Q-48488
Assunto: Pontuação Instituição: FUB Banca: CESPE/CEBRASPE Cargo: Vários Cargos Nível: Médio Ano: 2015
A respeito das ideias e das estruturas linguísticas do texto II, julgue os itens subsecutivos.

O sinal de dois-pontos empregado logo após “fatores” (R.18) introduz uma enumeração
  • A: Certo
  • B: Errado
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ID: Q-48483
Assunto: Semântica , Significação das Palavras (sinônimos, antônimos e polissêmicos) Instituição: FUB Banca: CESPE/CEBRASPE Cargo: Vários Cargos Nível: Médio Ano: 2015
A respeito das ideias e das estruturas linguísticas do texto II, julgue os itens subsecutivos.

Na linha 1, o vocábulo “alento” poderia ser substituído por desânimo, sem prejuízo para o sentido original do texto
  • A: Certo
  • B: Errado
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