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Leia, com atenção, o texto a seguir para responder à questão que a ele se refere.



De acordo com o texto, na relação adulto e criança:
  • A: o adulto é o mestre.
  • B: a criança é o mestre
  • C: o adulto é o aprendiz.
  • D: a criança é o aprendiz.
  • E: ambos são mestres.

Leia, com atenção, o texto a seguir para responder à questão que a ele se refere.

Assinale a alternativa que extrapola as ideias defendidas no texto.
  • A: Os adultos de hoje, quando crianças, não tinham a mesma leveza das crianças de hoje.
  • B: Os adultos de hoje devem reaprender com as crianças a perceber aquilo que é simples.
  • C: Os adultos de hoje resistem a se conectar com o presente e a desfrutar desse tempo.
  • D: Os adultos de hoje devem aprender com as crianças a não guardar ressentimentos.
  • E: Os adultos de hoje devem reaprender a perceber e a valorizar o seu mundo interior.

Leia, com atenção, o texto a seguir para responder à questão que a ele se refere.



Ao contrário dos adultos, as crianças
  • A: preocupam-se com o passado.
  • B: preocupam-se com o futuro.
  • C: têm noção de temporalidade.
  • D: são muito mais racionais.
  • E: vivem o momento presente.

Leia, com atenção, o texto a seguir para responder à questão que a ele se refere.

De acordo com o texto, devemos
  • A: fugir do nosso mundo interior.
  • B: reaprender o valor do agora.
  • C: preocupar-nos com o futuro.
  • D: aprender com o passado.
  • E: calar nossas vozes internas.

Leia o texto a seguir para responder à questão.



O uso da interrogativa no texto possui a seguinte função:
  • A: Dirigir-se apenas àqueles que assistiram aos filmes citados.
  • B: Interpelar o leitor, utilizando-se de uma estratégia de persuasão.
  • C: Lembrar a todos os leitores da importância dos filmes clássicos.
  • D: Estimular a memória dos leitores que não são amantes do cinema.
  • E: Permitir aos leitores que não conhecem Paris verem-na em filmes.

Leia o texto a seguir para responder à questão.

Qual das palavras abaixo possui, no texto acima, sentido conotativo?
  • A: “misterioso”.
  • B: “filmes”.
  • C: “viaje”.
  • D: “recantos”.
  • E: “Paris”.

Leia o texto a seguir para responder à questão.



Entre as alternativas abaixo, marque aquela que, no texto, retoma a palavra “Gramado”.
  • A: Parques naturais.
  • B: Catedral de pedra.
  • C: Cascata do caracol.
  • D: Vizinha badalada.
  • E: Símbolo da serra gaúcha.

Leia o texto a seguir para responder à questão.

No processo de persuasão do leitor, o autor do texto utiliza-se
  • A: da proximidade que uma cidade tem da outra, além dos seus atrativos naturais.
  • B: do charme bucólico de uma cidade que ganha da badalação da outra cidade.
  • C: dos encantos religiosos que prometem aos cristãos muitas orações e passeios.
  • D: do caminho que dá acesso a Canela como o maior encanto entre as duas cidades.
  • E: do chamamento, conclamando os amantes da natureza para fazerem trilhas.

Leia o texto a seguir, para responder à questão.

Nesse texto, as palavras “calmaria” e “agitação” constituem uma
  • A: prosopopeia.
  • B: metáfora.
  • C: hipérbole.
  • D: metonímia.
  • E: antítese.

Leia o texto a seguir, para responder à questão.

A passagem entre vírgulas em: “Nos arredores da Sagrada Família, a igreja projetada por Antoni Gaudi, [...]”
  • A: justifica uso de termo anterior a ela.
  • B: caracteriza uso de termo anterior a ela.
  • C: explica termo anterior a ela.
  • D: dá nome ao termo anterior a ela.
  • E: confere destaque ao termo anterior a ela.

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