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Foram encontradas 24771 questões.
ID: Q-61577
Assunto: Análise Sintática , Sintaxe da Oração Instituição: Escola Naval Banca: Marinha Cargo: Aspirante da Escola Naval Nível: Médio Ano: 2020


 

Observe o trecho a seguir.

"O peru, imperial, dava-lhe as costas, para receber sua admiração." (6º§)A função do termo destacado na oração é de:
  • A: predicativo.
  • B: aposto.
  • C: vocativo.
  • D: complemento nominal.
  • E: adjunto adverbial.
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ID: Q-61574
Instituição: EAM Banca: Marinha Cargo: Marinheiro Nível: Fundamental Ano: 2020


Leia as afirmações abaixo sobre a pontuação no texto.

I - A vírgula em "Que me perdoem os analistas de funções, tabelas, números complexos e logaritmos" [...] (1º§) é usada para separar termos de mesma função sintática.

I - A vírgula em "Calma lá, meu chapa, não foi isso que eu disse..." (4º§) é usada para separar um vocativo.

III - A vírgula em "O que falta entender é que falta, principalmente, interpretação de texto" (7º§) é usada para separar orações coordenadas assindéticas.

Está correto o que se afirma em:
  • A: I apenas.
  • B: l e II apenas.
  • C: l e III apenas
  • D: II e III apenas.
  • E: I, II e III
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ID: Q-61563
Instituição: EAM Banca: Marinha Cargo: Marinheiro Nível: Fundamental Ano: 2020


Na seguinte passagem do texto: "Basta que haja qualquer debate numa mesa de bar." (4º§) a forma verbal destacada exprime:
  • A: um desejo ou uma condição no passado.
  • B: uma ameaça ou uma súplica.
  • C: um fato atua[ que ocorre no momento da fala.
  • D: um fato passado de ocorrência habitual.
  • E: uma hipótese ou uma expectativa.
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ID: Q-61560
Assunto: Interpretação e Compreensão de Textos Instituição: Prefeitura de Barra dos Coqueiros - SE Banca: CESPE/CEBRASPE Cargo: Professor - Língua Portuguesa Nível: Superior Ano: 2020
Considerando-se o texto precedente, bem como o papel político-pedagógico e a organicidade do ensinar e do aprender, é correto afirmar que
  • A: os professores têm a obrigação de assumir cargos diretivos e de coordenação escolar.
  • B: todas as pessoas que trabalham na escola realizam ações educativas e, por isso, atuam de forma igual, com as mesmas responsabilidades.
  • C: as metodologias de ensino e aprendizagem utilizadas pelos professores em sala de aula são independentes das práticas de gestão.
  • D: participar da gestão e organização escolar significa assumir cargos ou funções que extrapolem o exercício da docência.
  • E: cabe ao professor estabelecer relações entre as decisões do sistema escolar e as decisões da escola.
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ID: Q-61557
Assunto: Interpretação e Compreensão de Textos , Tipologia Textual Instituição: Prefeitura de Barra dos Coqueiros - SE Banca: CESPE/CEBRASPE Cargo: Professor - Língua Portuguesa Nível: Superior Ano: 2020
Tendo o texto precedente como referência inicial, assinale a opção correta.
  • A: Embora o texto literário possa apresentar trechos em linguagem conotativa, nele predomina a objetividade, sua principal característica.
  • B: A narrativa engloba o plano de expressão (plano do discurso) e o plano de conteúdo (plano da história).
  • C: Verossimilhança é a característica de representar na arte situações da realidade que não estabelecem aproximações com a verdade.
  • D: No texto literário, predomina a função referencial da linguagem, enfatizando-se o conteúdo em detrimento da forma.
  • E: O texto narrativo deve ser composto, necessariamente, pelo narrador observador, pelo enredo, pelo tempo cronológico e pelos personagens.
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ID: Q-61555
Assunto: Fonemas e Letras , Fonologia Instituição: Prefeitura de Barra dos Coqueiros - SE Banca: CESPE/CEBRASPE Cargo: Professor - Língua Portuguesa Nível: Superior Ano: 2020
Cada uma das opções a seguir apresenta uma palavra constante do texto 25A1-I. Assinale a opção que apresenta palavra cuja sílaba tônica contém ditongo decrescente.
  • A: poesia
  • B: desafio
  • C: beira
  • D: rio
  • E: bacia
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ID: Q-61552
Assunto: Classes de Palavras , Morfologia Instituição: Prefeitura de Barra dos Coqueiros - SE Banca: CESPE/CEBRASPE Cargo: Professor - Língua Portuguesa Nível: Superior Ano: 2020
No texto 25A1-I, as palavras “isto” (R.5), “mas” (R.9), “alpercatas” (R.13), “muito” (R.16), “corra” (R.18) e “mimosa” (R.19) pertencem, respectivamente, às classes de palavras
  • A: pronome, preposição, substantivo, adjetivo, verbo e adjetivo.
  • B: preposição, conjunção, advérbio, adjetivo, verbo e substantivo.
  • C: conjunção, preposição, substantivo, advérbio de intensidade, verbo e adjetivo.
  • D: pronome, conjunção, substantivo, advérbio, verbo e adjetivo.
  • E: preposição, conjunção, advérbio de modo, adjetivo, verbo e substantivo.
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ID: Q-61550
Assunto: Interpretação e Compreensão de Textos Instituição: Prefeitura de Barra dos Coqueiros - SE Banca: CESPE/CEBRASPE Cargo: Professor - Língua Portuguesa Nível: Superior Ano: 2020
Em 2020, a escritora Clarice Lispector completaria cem anos de idade. Autora de prosa e ficção, ela é uma representante da terceira geração modernista. As obras produzidas pelos escritores dessa geração ficaram marcadas, entre outras características,
  • A: pela importância dada à forma, o que fez muitos autores serem considerados experimentalistas.
  • B: pela preocupação exagerada com a forma, o que impedia que esses autores fossem considerados experimentalistas.
  • C: pela despreocupação com o conteúdo, o que tornava esses autores instrumentalistas.
  • D: pelo descuido da forma e pela preocupação com o conteúdo, representando a tendência poética denominada práxis.
  • E: pela valorização excessiva da tradição das gerações anteriores, embora de forma renovada.
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ID: Q-61547
Assunto: Figuras de Linguagem , Semântica Instituição: Prefeitura de Barra dos Coqueiros - SE Banca: CESPE/CEBRASPE Cargo: Professor - Língua Portuguesa Nível: Superior Ano: 2020
No período “É preciso esperá-lo com assonâncias e aliterações para que ele cante”, o autor cita duas figuras de linguagem, que consistem, respectivamente, na
  • A: repetição de sons vocálicos e na imitação ou reprodução de um som.
  • B: repetição da mesma palavra no início das orações e na repetição de um termo ou de uma ideia.
  • C: repetição da mesma palavra no início de diversas orações e na imitação ou reprodução de um som.
  • D: imitação ou reprodução de um som e na repetição de sons consonantais.
  • E: repetição de sons vocálicos e na repetição de sons consonantais.
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ID: Q-61542
Assunto: Concordância Verbal e Nominal Instituição: Câmara de Mangaratiba - RJ Banca: ACCESS Seleção Cargo: Assistente de Controle Interno Nível: Médio Ano: 2020
Em relação à concordância verbal, assinale a afirmativa correta.
  • A: Havia muitas pessoas recebendo likes por aquela postagem.
  • B: Mais de uma pessoa ficaram viciadas pelo uso do celular.
  • C: As pessoas tem pressa em postar suas viagens.
  • D: Já fazem mais de três horas que ele está entregue às redes sociais.
  • E: A gente estamos sempre felizes nas fotos postadas.
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