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ID: Q-46267
Assunto: Crase , Regência Verbal e Nominal Instituição: Ministério Público do Estado do Ceará Banca: CESPE-CEBRASPE Cargo: Ciências Econômicas Nível: Superior
Acerca das ideias, dos sentidos e dos aspectos linguísticos do texto precedente, julgue os itens a seguir.

O emprego do sinal indicativo de crase no trecho “nãoresponde à questão racial” (R. 15 e 16) é obrigatório, dados o caráter definido do termo “questão racial” e a acepção do verbo responder no período
  • A: Certo
  • B: Errado
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ID: Q-46263
Assunto: Redação - Reescritura de Texto Instituição: Ministério Público do Estado do Ceará Banca: CESPE-CEBRASPE Cargo: Ciências Econômicas Nível: Superior Ano: 2020
Acerca das ideias, dos sentidos e dos aspectos linguísticos do texto precedente, julgue os itens a seguir.

A correção gramatical e os sentidos do texto seriam mantidos caso o período “Assim, foge da postura típica dos animais, que só passam a rejeitar aquilo que os prejudica a partir da experiência adquirida.” (R. 7 a 9) fosse reescrito da seguinte forma: Assim, o preconceito foge da postura típica dos animais, que rejeitam aquilo que é prejudicial a partir da experiência adquirida.
  • A: Certo
  • B: Errado
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ID: Q-46261
Assunto: Verbo , Classes de Palavras , Coesão Instituição: Ministério Público do Estado do Ceará Banca: CESPE-CEBRASPE Cargo: Ciências Econômicas Nível: Superior Ano: 2020
Acerca das ideias, dos sentidos e dos aspectos linguísticos do texto precedente, julgue os itens a seguir.

A substituição da forma verbal “seja” (R.3) por é manteria a coerência e a correção gramatical do texto.
  • A: Certo
  • B: Errado
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ID: Q-46258
Assunto: Pontuação Instituição: Ministério Público do Estado do Ceará Banca: CESPE-CEBRASPE Cargo: Ciências Econômicas Nível: Superior Ano: 2020
Acerca das ideias, dos sentidos e dos aspectos linguísticos do texto precedente, julgue os itens a seguir.

O emprego de aspas no vocábulo ‘raças’ (R.38), na fala do geneticista Sérgio Pena, reproduz a intenção desse pesquisador de demonstrar a inadequação da palavra no contexto apresentado por ele
  • A: Certo
  • B: Errado
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ID: Q-46255
Assunto: Interpretação e Compreensão de Textos Instituição: Ministério Público do Estado do Ceará Banca: CESPE-CEBRASPE Cargo: Ciências Econômicas Nível: Superior Ano: 2020
Acerca das ideias, dos sentidos e dos aspectos linguísticos do texto precedente, julgue os itens a seguir.

A professora doutora Patrícia Izar destaca que, no reino animal, o que motiva o comportamento agressivo típico dos macacos para a proteção do grupo é análogo ao que motiva o ser humano a ter uma atitude racista.
  • A: Certo
  • B: Errado
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ID: Q-46251
Assunto: Interpretação e Compreensão de Textos Instituição: Ministério Público do Estado do Ceará Banca: CESPE-CEBRASPE Cargo: Ciências Econômicas Nível: Superior Ano: 2020
Acerca das ideias, dos sentidos e dos aspectos linguísticos do texto precedente, julgue os itens a seguir.

Depreende-se do texto que a psicologia experimental é uma área do conhecimento científico que concorda com a tese do caráter hereditário do racismo em humanos.
  • A: Certo
  • B: Errado
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ID: Q-46211
Assunto: Orações Subordinadas , Classes de Palavras , Coesão , Conjunções , Oração Subordinada Adverbial Instituição: SEECT - PB Banca: Instituto AOCP Cargo: Professor Nível: Superior Ano: 2019
Assinale a alternativa que indica corretamente a função da oração em destaque em relação ao restante da frase na qual ela ocorre: “[…] o indivíduo pode encontrar a direção para um cenário que lhe pareça possível e aliviar  a  sensação  de  que  o  presente é tão avassalador que não pode ser administrado”?
  • A: Finalidade.
  • B: Consequência.
  • C: Causa.
  • D: Concessão.
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ID: Q-46209
Assunto: Acentuação Gráfica Instituição: SEECT - PB Banca: Instituto AOCP Cargo: Professor Nível: Superior Ano: 2019
Assinale a alternativa em que todas as palavras estão acentuadas de acordo com a mesma norma gramatical.
  • A: Propósito – concentração – próprias.
  • B: Indivíduo – cenário – propício.
  • C: Resiliência – pedagógicos – possível.
  • D: Momentâneo – trás – além.
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ID: Q-46207
Assunto: Interpretação e Compreensão de Textos Instituição: SEECT - PB Banca: Instituto AOCP Cargo: Professor Nível: Superior Ano: 2019


De acordo com o texto, assinale a alternativa correta.
  • A: A autora acredita que as formações pedagógicas devem incluir a aprendizagem da resiliência no ambiente escolar, visando a professores e, consequentemente, alunos.
  • B: A autora refuta que a resiliência é causada por fatores genéticos, individuais e ambientais.
  • C: Compara-se o ambiente escolar a campos de concentração, por se tratar de lugares que permitem que a resiliência ocorra.
  • D: Defende-se que a capacidade de resiliência é proporcional à dificuldade experienciada pela pessoa.
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ID: Q-46203
Assunto: Verbo , Classes de Palavras , Coesão , Preposição Instituição: SEECT - PB Banca: Instituto AOCP Cargo: Professor Nível: Superior Ano: 2019
Informe se é verdadeiro (V) ou falso (F) o que se afirma a seguir e assinale a alternativa com a sequência correta.

 

( ) Em “Os primeiros estudos sobre resiliência foram conduzidos há mais de 40 anos”, ao substituir o verbo ‘há’ por ‘fazem’, seria mantida a correção do período.

 

( ) Em “[...] a resiliência em crianças [...] ocorre de maneira mais próspera quando elas podem contar com um adulto com quem mantenham uma relação de proximidade.”, a preposição em destaque poderia ser retirada da oração, pois já foi utilizada após a locução “podem contar”.

 

( ) Em “Esses resultados reforçam a importância de se concentrar nos processos que promovem e facilitam a resiliência [...]”, o verbo “concentrar” está no singular para indicar a indeterminação do sujeito, abrangendo o  seu sentido, ao não explicitar e especificar o sujeito dessa ação verbal.
  • A: V – F – V.
  • B: V – V – F.
  • C: F – V – F.
  • D: F – F – V.
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