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Observe a frase a seguir.
“Os deuses brincam com os homens como se fossem bolas.”
O problema estrutural dessa frase é:
  • A: a incoerência;
  • B: a ambiguidade;
  • C: um erro de pontuação;
  • D: a troca indevida de parônimos;
  • E: a falta de coesão.

A opção em que o tipo da frase – declarativa, interrogativa, exclamativa, injuntiva – está corretamente indicado, é:
  • A: Saia daqui e não volte mais! / injuntiva;
  • B: Eu queria um sorvete de baunilha / exclamativa;
  • C: Olhe só! Eles estão chegando / declarativa;
  • D: Não faça barulho, por favor! / exclamativa;
  • E: Por que você não aprende computação? / injuntiva.

Todas as frases abaixo permitem que se infira a referência a um local da casa; a frase em que o local indicado está em desacordo com as informações da frase, é:
  • A: Mamãe lava a louça enquanto papai a enxuga / cozinha;
  • B: Papai rega a grama enquanto mamãe tira as pragas das plantas / varanda;
  • C: Estirado no sofá, vejo filmes toda noite / sala de visita;
  • D: Uma vez que deixou o chuveiro, João limpa o espelho / banheiro;
  • E: Papai chegou tarde, guardou o carro e abaixou a porta com cuidado, para não fazer barulho / garagem.

Entre as frases abaixo, aquela que identifica corretamente a relação lógica entre os segmentos destacados, é:
  • A: Quanto menos tempo se tem, / mais tempo se encontra. ̶ correlação;
  • B: Nós matamos o tempo, / mas ele nos enterra. ̶ comparação;
  • C: Enquanto falo, / as horas passam. ̶ condição;
  • D: Recomendo-te que tenhas cuidado com os minutos, / de vez que as horas cuidarão de si mesmas. ̶ causa e consequência;
  • E: Como diz um amigo meu, / antes tarde do que mais tarde. ̶ modo.

A frase abaixo que mostra uma estrutura de antíteses, ou seja, mostra palavras de significados opostos, é:
  • A: Quanto menos tempo se tem, mais tempo se encontra;
  • B: As pessoas que não fazem nada nunca têm tempo;
  • C: Nós matamos o tempo, mas ele nos enterra;
  • D: Os amigos se mantêm perto; os adversários, mais perto ainda;
  • E: O tempo perdido não se encontra nunca mais.

Há alguns verbos na língua portuguesa – ter, fazer, dar e pôr – que são empregados em lugar de outros de significado mais preciso. A frase abaixo em que o verbo DAR é substituído adequadamente por outro verbo de valor equivalente e mais específico, é:
  • A: As datas, só elas dão verdadeira consistência à vida e à morte / As datas, só elas trazem verdadeira consistência à vida e à morte;
  • B: Os jurados do programa decidiram dar uma chance ao candidato / Os jurados do programa decidiram conceder uma chance ao candidato;
  • C: O dia mais desperdiçado de todos é aquele no qual não demos uma risada / O dia mais desperdiçado de todos é aquele no qual não proferimos uma risada;
  • D: Os donos da casa deram cumprimentos a quem chegava / Os donos da casa emitiram cumprimentos a quem chegava;
  • E: Tudo se deu de forma inesperada / Tudo foi mostrado de forma inesperada.

Todas as frases abaixo mostram marcas do modo argumentativo de organização discursiva; a frase em que a tese defendida é acompanhada de um argumento, é:
  • A: Quanto menos tempo se tem, mais tempo se encontra;
  • B: Como dizem os sábios latinos, a vida é breve;
  • C: O tempo perdido não se encontra nunca mais;
  • D: Sempre temos tempo suficiente se dele fazemos bom uso;
  • E: As pessoas que não fazem nada nunca têm tempo.

Abaixo aparecem cinco cartazes de rua; o cartaz que está inteiramente correto, é:
  • A: Vende-se plantas!
  • B: Não dobre a direita!
  • C: Estacionamento gratuíto.
  • D: Sanduíche mixto $R10.
  • E: Farmácia 24h.

ACERCA DE / CERCA DE / A CERCA DE são três expressões de emprego distinto. A frase em que houve uma troca indevida entre elas, é:
  • A: Os convidados chegaram cedo e ficaram a cerca de 10 metros do palco principal;
  • B: Havia cerca de 100 pessoas que tinham assistido ao acidente e poderiam prestar testemunhos;
  • C: A conferência explorou as hipóteses acerca da localização de Atlântida;
  • D: Havia acerca de 10m entre o palco e o público;
  • E: Prometo nunca mais discutir acerca desse tema.

O dicionário de Antônio Houaiss, na pág. 284, registra no verbete “biblioteconomia”: “1. parte da bibliotecologia que trata dos aspectos da armazenagem, do acesso e da circulação das coleções de livros, 2. conjunto de conhecimentos e técnicas necessários à gestão de uma biblioteca. ETIM fr. bibliothéconomie.”

Sobre a estruturação e conteúdo desse verbete, é correto afirmar que:
  • A: sendo uma definição, o segmento 1 parte de um termo geral e acrescenta especificações;
  • B: os segmentos numerados mostram, em ordem cronológica, os significados adquiridos pelo termo “biblioteconomia”;
  • C: apesar de veiculado em linguagem culta, o verbete traz um erro de concordância nominal;
  • D: segundo o que se apreende do verbete, a bibliotecologia faz parte da biblioteconomia;
  • E: a informação sobre a etimologia da palavra “biblioteconomia” nos indica o significado dos segmentos componentes do vocábulo.

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