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Assinale a frase abaixo em que a oração adjetiva sublinhada foi adequadamente substituída por um adjetivo.
  • A: Os pagamentos que são feitos a cada dois meses mostram risco de atraso. / bimensais.
  • B: As visitas que ocorrem todas as semanas não trazem benefícios aos presos. / diárias.
  • C: Os benefícios que duram muito pouco tempo. / efêmeros.
  • D: Os ruídos que duram toda a noite. / diuturnos.
  • E: Os jornais que são publicados pela manhã são os mais procurados. / vespertinos.

Em todas as frases abaixo há um termo sublinhado, composto da preposição DE + substantivo; assinale a frase em que esse termo não deve ser substituído pelo adjetivo indicado.
  • A: A juventude é uma qualidade, e não uma questão de circunstância. / circunstancial.
  • B: A juventude não é uma época da vida, é um estado de espírito. / espiritual.
  • C: As crianças de hoje são tiranas. / atuais.
  • D: As águas dos rios são potáveis. / fluviais.
  • E: Os tamanhos das letras variam. / literais.

Os adjetivos podem representar estados, qualidades, características e relações; assinale a frase abaixo que mostra um tipo de adjetivo diferente dos demais.
  • A: Massa deve ser comida quente.
  • B: O presidente esteve febril durante a tarde.
  • C: A mãe corajosa nenhum medo admite.
  • D: Com a chuva o rio ficou cheio.
  • E: Durante o show, os celulares ficaram desligados.

AO INVÉS DE / EM VEZ DE são duas expressões que, inicialmente, significavam, respectivamente, “oposição” e “substituição”, mas hoje já aparecem como equivalentes.

Considerando esses significados originais, assinale a frase em que houve troca indevida entre essas expressões.
  • A: Em vez de comida japonesa, deram preferência ao tradicional churrasco gaúcho.
  • B: Ao invés de divertirem-se com o jogo de futebol que haviam organizado, ficaram ao lado do campo conversando.
  • C: Ao invés de continuarem no trabalho, ficaram descansando no vestiário dos operários.
  • D: Em vez de literatura policial, os jovens daquela turma davam mais importância à poesia.
  • E: O grupo de turistas decidiu economizar, almoçando num restaurante popular ao invés de gastar dinheiro no restaurante luxuoso da esquina.

Assinale a frase a seguir em que os termos sublinhados não formam uma antítese.
  • A: Fale bem dos amigos todos os dias. Fale mal dos inimigos pelo menos duas vezes por dia.
  • B: Ele não sabe nada e pensa que sabe tudo. Isso aponta claramente para uma carreira política.
  • C: A paz faz crescerem as coisas pequenas; a guerra destrói as grandes.
  • D: Dos amos, devemos temer tanto sua ira como seu afeto.
  • E: A caneta que nomeia é a mesma que demite.

Nas frases abaixo há locuções prepositivas iniciadas por A; assinale a frase em que a locução sublinhada tem seu valor semântico corretamente indicado.
  • A: À força de conceder direito a todos, a democracia é o regime que mata com mais segurança e bondade. / modo.
  • B: Deus está geralmente a favor dos batalhões grandes contra os pequenos. / meio.
  • C: Eu não sou tão pacifista a ponto de não entrar numa guerra pela paz. / exclusão
  • D: A democracia é a arte e a ciência de administrar o circo a partir da jaula dos macacos. / lugar de origem.
  • E: Eu lia, cada manhã, duas ou três páginas do código civil,a fim de ser sempre natural. / direcionamento.

Na língua portuguesa, empregamos a preposição A em alguns casos de objeto direto; entre as frases abaixo, assinale aquela que exemplifica um caso diferente de objeto direto preposicionado.
  • A: Aquele a quem o crime beneficia é quem o cometeu.
  • B: Se queres mandar, governa a ti próprio.
  • C: No Brasil, 15% da população não tem do que reclamar; os outros 85% não têm a quem reclamar.
  • D: Amar a Deus sobre todas as coisas.
  • E: O sonegador a um governante enganou.

As preposições podem ser gramaticais – se exigidas pela regência de algum termo anterior – ou nocionais, quando não são obrigatórias e mostram um significado.

Assinale a frase abaixo em que a preposição A tem valor nocional.
  • A: Fidel Castro governou Cuba a ferro e fogo.
  • B: Constituição Brasileira, artigo único: todo brasileiro fica obrigado a ter vergonha na cara.
  • C: Campanha de alto nível só interessa a picareta.
  • D: Toda cozinheira deve aprender a governar o Estado.
  • E: Como se pode dizer que um homem tem uma pátria quando não tem direito nem a uma polegada quadrada dela?

Assinale a frase a seguir em que o advérbio formado com o sufixo-mente não deve ser incluído entre os advérbios de modo.
  • A: Os deuses fizeram o campo mais esplendidamente e melhor que tudo.
  • B: A grande invenção polivalente de Deus foi o pato. Ele anda, nada e voa. E faz tudo isso pessimamente
  • C: Todas as flores que na terra fazem primavera / Em belíssimas cores gloriosamente surgiram.
  • D: O cão foi criado especialmente para as crianças. É o deus da brincadeira.
  • E: Todas as especulações são cinza, meu amigo, mas a árvore de ouro da vida é eternamente verde.

Entre as frases abaixo, assinale aquela em que o vocábulo “mais” exemplifica uma classe gramatical diferente da das demais frases.
  • A: Os deuses fizeram o campo mais esplendidamente e melhor que tudo.
  • B: Em cada coisa criada por Deus, há mais do que se supõe, ainda que seja uma formiguinha.
  • C: Lembrai-vos de que as mais belas coisas do mundo são as inúteis: lírios e pavões, por exemplo.
  • D: Há boas razões para proteger a Terra. É o modo mais seguro e correto de prolongar a lucratividade.
  • E: Turismo rende mais do que madeira.

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