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ID: Q-70978
Assunto: Interpretação e Compreensão de Textos Instituição: Prefeitura Municipal de presidente Prudente - SP Banca: VUNESP Cargo: Engenheiro Civil Nível: Superior Modalidade: Múltipla escolha Ano: 2022
Do ponto de vista do autor,
  • A: não há como se desvencilhar do fanfarrão maldoso que habita secretamente cada um de nós.
  • B: se quisermos encontrar nosso lugar no mundo, temos de aprender a agir em família como um Arlequim.
  • C: ser um Arlequim só depende de tomar conta da cena, fazendo graça e alegrando encontros dominicais.
  • D: interessar-se por situações desagradáveis e ridículas é efeito da educação que recebemos em casa e na escola.
  • E: há expectativa de que, tendo consciência de si, o indivíduo pode dissipar a jocosidade destrutiva alheia.
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ID: Q-70977
Assunto: Interpretação e Compreensão de Textos Instituição: Prefeitura Municipal de presidente Prudente - SP Banca: VUNESP Cargo: Engenheiro Civil Nível: Superior Modalidade: Múltipla escolha Ano: 2022
De acordo com o texto, a figura do Arlequim
  • A: expressa uma versão do mal incapaz de despertar culpa, pois seduz pelas próprias contradições.
  • B: simboliza o ser humano em sua versão mais atraente, visto que cultiva irrestrita popularidade.
  • C: representa alegoricamente sentimentos íntimos censurados por princípios e convenções.
  • D: estimula as pessoas a se autocentrarem e cultivarem a alegria sem amarras ou rancores.
  • E: resgata nas pessoas o ressentimento que elas tendem a expor publicamente.
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ID: Q-70976
Assunto: Artigo , Crase , Interpretação e Compreensão de Textos , Preposição , Verbo Instituição: Prefeitura de Jundiaí - SP Banca: VUNESP Cargo: Engenheiro Civil Nível: Superior Modalidade: Múltipla escolha Ano: 2022
Leia o texto a seguir.

Meditando nos aprofundamos na nossa identidade, descobrimos a paz e a confiança. Aprendemos ________ estar no presente e entendemos que nós e o mundo somos a mesma coisa – e daí __________a compaixão e a humildade, uma atenção ________ necessidades dos outros, a abertura _________diversidade, o apreço _______ natureza e uma visão de mundo mais global.

(Trecho de entrevista de Pablo d’Ors, escritor, padre e discípulo zen –
Maria Fernanda Rodrigues. O Estado de S.Paulo, 07 de outubro de 2021)

As lacunas do texto devem ser preenchidas, correta e respectivamente, com:
  • A: à … nascem … às … à … à
  • B: a … nasce … as … à … a
  • C: a … nascem … às … à … à
  • D: à … nasce … as … a … à
  • E: a … nascem … as … a … à
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ID: Q-70975
Assunto: Concordância Verbal e Nominal , Emprego Verbal , Interpretação e Compreensão de Textos , Verbo Instituição: Prefeitura de Jundiaí - SP Banca: VUNESP Cargo: Engenheiro Civil Nível: Superior Modalidade: Múltipla escolha Ano: 2022
Leia a tirinha para responder à questão.

As lacunas devem ser preenchidas, correta e respectivamente, com:
  • A: sentavam … olhavam … viviam … existe … importantes
  • B: sentam … olham … viviam … existe … importante
  • C: sentaram … olharam … viveram … existem … importante
  • D: sentariam … olhariam … viveriam … existe … importantes
  • E: sentassem … olhassem … viveriam … existem … importantes
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ID: Q-70974
Assunto: Colocação Pronominal , Interpretação e Compreensão de Textos , Pronome Relativo , Pronomes Instituição: Prefeitura de Jundiaí - SP Banca: VUNESP Cargo: Engenheiro Civil Nível: Superior Modalidade: Múltipla escolha Ano: 2022
Leia fragmento da reportagem.

Num mundo ideal, o tamanho e a dieta dos peixes não seriam um problema. Mas, num mundo como o nosso, _______ os oceanos se transformaram em depósito do lixo produzido pelo homem, esses são aspectos _______ não podem ser ignorados.

Assinale a alternativa que apresenta termos que preenchem, correta e respectivamente, as lacunas do texto.
  • A: que … que
  • B: em que … cujos
  • C: em que … que
  • D: cujos … de que
  • E: que … de que
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ID: Q-70973
Assunto: Adjetivo , Interpretação e Compreensão de Textos , Morfologia Instituição: Prefeitura de Jundiaí - SP Banca: VUNESP Cargo: Engenheiro Civil Nível: Superior Modalidade: Múltipla escolha Ano: 2022
De acordo com a gramática, adjetivo é a palavra que modifica um substantivo, com ele concordando em gênero e número.

Assinale a alternativa em que as duas palavras em destaque exercem a função de adjetivos.
  • A: tem a ver com a poluição ambiental. / [a sardinha] é totalmente vegana.
  • B: O nobre das águas gélidas está … / … puxar a sardinha para a sua brasa.
  • C: … – é totalmente vegana. / … é sempre o mais caro.
  • D: É preciso desmistificar a ideia … / … de que o alimento mais saudável…
  • E: Preço salgado e qualidade nutricional … / … é o mais rico em proteínas.
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ID: Q-70972
Assunto: Denotação e Conotação , Interpretação e Compreensão de Textos , Sentido próprio (denotação) e figurado das palavras (conotação) Instituição: Prefeitura de Jundiaí - SP Banca: VUNESP Cargo: Engenheiro Civil Nível: Superior Modalidade: Múltipla escolha Ano: 2022
A sardinha plebeia deixou o nobre salmão para trás

O nobre das águas gélidas está sendo desbancado pelo mais plebeu dos espécimes que habitam os oceanos. A virada do jogo tem a ver com a poluição ambiental. O salmão, até pelo porte, é um peixe que come outros peixes. Já a sardinha, que caberia na palma da mão, não tem tamanho para comer de tudo – é totalmente vegana.

É preciso desmistificar a ideia de que o alimento mais saudável é sempre o mais caro. Preço salgado e qualidade nutricional não andam necessariamente lado a lado. Alguns itens pouco prestigiados estão justamente entre os mais nutritivos. É o caso do amendoim, que, sendo o primo pobre das castanhas, é o mais rico em proteínas.

Considere, portanto, se não é hora de puxar a sardinha para a sua brasa.

(Veja, 10 de novembro de 2021. Adaptado)

Assinale a alternativa em que as duas frases/expressões foram empregadas com sentido figurado.
  • A: A virada do jogo / O salmão […] se alimenta de outros peixes
  • B: Preço salgado / sendo o primo pobre das castanhas
  • C: a sardinha, que caberia na palma da mão / é totalmente vegana
  • D: não andam necessariamente lado a lado / É preciso desmistificar a ideia
  • E: Alguns itens pouco prestigiados / puxar a sardinha para a sua brasa
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ID: Q-70971
Assunto: Interpretação e Compreensão de Textos Instituição: Prefeitura de Jundiaí - SP Banca: VUNESP Cargo: Engenheiro Civil Nível: Superior Modalidade: Múltipla escolha Ano: 2022
A sardinha plebeia deixou o nobre salmão para trás

O nobre das águas gélidas está sendo desbancado pelo mais plebeu dos espécimes que habitam os oceanos. A virada do jogo tem a ver com a poluição ambiental. O salmão, até pelo porte, é um peixe que come outros peixes. Já a sardinha, que caberia na palma da mão, não tem tamanho para comer de tudo – é totalmente vegana.

É preciso desmistificar a ideia de que o alimento mais saudável é sempre o mais caro. Preço salgado e qualidade nutricional não andam necessariamente lado a lado. Alguns itens pouco prestigiados estão justamente entre os mais nutritivos. É o caso do amendoim, que, sendo o primo pobre das castanhas, é o mais rico em proteínas.

Considere, portanto, se não é hora de puxar a sardinha para a sua brasa.

(Veja, 10 de novembro de 2021. Adaptado)

A frase – … é um peixe que come outros peixes. – equivale, de acordo com a norma-padrão do emprego e da colocação pronominal, a:
  • A: … é um peixe que os come.
  • B: … é um peixe que come-os.
  • C: ... é um peixe que lhes come.
  • D: … é um peixe que come-los.
  • E: … é um peixe que come-lhes.
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ID: Q-70970
Assunto: Interpretação e Compreensão de Textos Instituição: Prefeitura de Jundiaí - SP Banca: VUNESP Cargo: Engenheiro Civil Nível: Superior Modalidade: Múltipla escolha Ano: 2022
Nos 8o e 12o versos – ele fala coisas como “este foi difícil” – e – O silêncio […] atravessa a cozinha como um rio profundo – os termos em destaque foram empregados, respectivamente, para
  • A: finalizar uma ação concreta; apresentar uma conclusão.
  • B: apresentar uma qualidade; introduzir uma oposição.
  • C: reforçar uma informação; expressar sentido de causa.
  • D: introduzir uma exemplificação; estabelecer uma comparação.
  • E: dar continuidade a um pensamento; indicar uma condição
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ID: Q-70969
Assunto: Interpretação e Compreensão de Textos Instituição: Prefeitura de Jundiaí - SP Banca: VUNESP Cargo: Engenheiro Civil Nível: Superior Modalidade: Múltipla escolha Ano: 2022
É correto afirmar que o sentido da frase dita pelo eu lírico – Eu não. – no 4o verso,
  • A: contradiz o contido na continuação desse verso.
  • B: opõe-se à ideia expressa no terceiro verso.
  • C: reforça o pensamento de outras mulheres.
  • D: compartilha a inquietação de outras mulheres.
  • E: confirma a ideia contida nos versos anteriores.
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