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A opinião ostensiva do médico era que a doença do Quincas Borba iria saindo devagar (6o parágrafo).

O termo sublinhado pode ser substituído, sem prejuízo para o sentido original, por:
  • A: manifesta
  • B: resignada
  • C: encoberta
  • D: sincera
  • E: pessimista

“Empresas de cobrança usam técnicas abusivas” (1o parágrafo).

Transpondo a frase acima para a voz passiva, a forma verbal resultante será:
  • A: é usado.
  • B: foi usado.
  • C: são usados.
  • D: foram usadas.
  • E: são usadas.

Verifica-se o emprego de vírgula para assinalar a elipse (ou seja, a omissão) de um verbo em:
  • A: − Sou seu marido − retrucou ele − e você é minha mulher, mas eu sou cobrador profissional e você, devedora. (17o parágrafo).
  • B: A ele, isso pouco importava: continuava andando de um lado para outro, diante da casa, carregando o seu cartaz. (18o parágrafo).
  • C: − E daí? Se você está preocupada com minha saúde, pague o que deve. (12o parágrafo).
  • D: − Você comprou, não pagou. (4o parágrafo).
  • E: − Acabe com isso, Aristides, e venha para dentro. Afinal, você é meu marido, você mora aqui. (16o parágrafo).

Chovia mais forte, agora. Borrada, a inscrição tornara-se ilegível. A ele, isso pouco importava: continuava andando de um lado para outro, diante da casa, carregando o seu cartaz. (18o parágrafo).

No trecho acima, o narrador relata alguns fatos ocorridos no passado. Um fato anterior a esse tempo passado está indicado pela seguinte forma verbal:
  • A: carregando.
  • B: Chovia.
  • C: tornara.
  • D: importava.
  • E: continuava.

Empresas de cobrança usam técnicas abusivas, como tornar pública a dívida (1o parágrafo).

No trecho acima, o termo sublinhado introduz
  • A: uma condição.
  • B: uma justificativa.
  • C: um conselho.
  • D: uma comparação.
  • E: um exemplo.

Em Aqui mora uma devedora inadimplente. (2o parágrafo), o termo sublinhado exerce a mesma função sintática do termo sublinhado em:
  • A: Ela agora estava irritada: (15o parágrafo).
  • B: Chovia mais forte, agora. (18o parágrafo).
  • C: Você é uma devedora inadimplente. (4o parágrafo).
  • D: Neste momento começou a chuviscar. (9o parágrafo).
  • E: − Posso lhe dar um guarda-chuva... (13o parágrafo).

Em relação aos apelos da mulher, Aristides mostra-se
  • A: desconfiado.
  • B: envergonhado.
  • C: onflexível.
  • D: reticente.
  • E: compassivo.

Para obter seu efeito de humor, a tirinha explora a ambiguidade do seguinte termo:
  • A: eitor.
  • B: interessante.
  • C: livro.
  • D: prende.
  • E: prende.

Contribui também para o efeito de humor da tirinha o recurso à seguinte figura de linguagem:
  • A: hipérbole.
  • B: personificação.
  • C: eufemismo.
  • D: antítese.
  • E: pleonasmo.

Está adequado o emprego do elemento sublinhado na frase:
  • A: O estabelecimento de ensino era conhecido como colégio da Tia Gracinha, nome próprio do qual se recorreu para depois batizar um grupo escolar.
  • B: Os valores a que tinham acesso as alunas daquele colégio eram tradicionais, de acordo com as expectativas daquela época.
  • C: As esperanças de cujas se nutriam aquelas alunas repousavam sobretudo num bom casamento e numa vida doméstica bem administrada.
  • D: A desenvoltura em práticas de atenta higiene era uma das qualidades de que as moças deviam se aplicar naquele colégio.
  • E: Um paralelo entre a educação de hoje e a daquele internato de moças soará risível, pois a liberdade é hoje uma condição à qual ninguém abre mão.

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