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Em muitos adjetivos pátrios compostos, o primeiro termo mostra uma forma alatinada e reduzida.

Assinale a opção em que o adjetivo citado corresponde corretamente aos países indicados.
  • A: anglo-germânico (Irlanda e Alemanha).
  • B: austro-inglês (Austrália e Inglaterra).
  • C: Euro-americano (Europa e América).
  • D: teuto-nipônico (Filipinas e Japão).
  • E: sino-hispânico (Japão e Espanha).

Observe a seguinte frase:



"Consta que o mundo muda constantemente e, na Natureza, ser constante seria uma inconstância".



Nessa frase foram sublinhadas quatro palavras da mesma família, mas de classes gramaticais diferentes.



Assinale a opção em que foram indicadas, na mesma ordem de classes, quatro palavras da mesma família.
  • A: estudar/ estudantemente / estudado / estudo.
  • B: entreter / entretidamente / entretido / entretenimento.
  • C: convir / convenientemente / convencido / convenção.
  • D: prever / previamente / provisto / prevenção.
  • E: divertir / divertidamente / divertido / diversificação.

Na frase "Ninguém ousa dizer adeus aos próprios hábitos. Muitos suicidas se detiveram no limiar da morte ao pensar no café onde vão jogar todas as noites sua partida de dominó" há um pronome possessivo sublinhado, cujo valor é o de
  • A: indefinição.
  • B: designação de um hábito.
  • C: de deferência e respeito.
  • D: aproximação numérica.
  • E: propriedade material.

Em todas as frases abaixo está sublinhado o advérbio "não" ou "nunca": todas essas frases foram reescritas de forma a eliminar esses advérbios, mas conservando o sentido original.



Assinale a frase em que essa modificação foi feita de forma inadequada.
  • A: Não há nada de tão absurdo que o hábito não torne aceitável / Nada há de tão absurdo que o hábito não torne aceitável.
  • B: Não existe nada mais forte que o hábito / Nada é mais forte que o hábito.
  • C: As mudanças nunca ocorrem sem inconveníentes / As mudanças sempre ocorrem com inconvenientes.
  • D: A coragem é filha da prudência, não da temeridade / A coragem é filha da prudência, mas sim da temeridade.
  • E: E amanhã não seremos o que fomos nem o que somos / E amanhã seremos diferentes do que fomos e do que somos.

As opções a seguir apresentam orações subordinadas adverbiais.

Assinale aquela em que a classificação dada está correta.
  • A: Se eu fosse rei, instituiria cátedras para ensinar a calar / oração comparativa.
  • B: Quando se tem tudo para temer, não se deve temer nada / oração condicional.
  • C: Não há nada de tão absurdo que o hábito não torne aceitável / oração consecutiva.
  • D: Algumas pessoas foram consideradas corajosas porque tinham medo de fugir / final.
  • E: Dai-me força e coragem para contemplar meu interior / concessiva.

Assinale a frase em que o adjetivo sublinhado mostra uma função sintática diferente da que mostra nas demais frases.
  • A: O hábito torna suportáveis até as coisas assustadoras.
  • B: O silêncio deles é uma eloquente afirmação.
  • C: O silêncio tornou-se sua linguagem materna.
  • D: Os bons homens são extremamente raros.
  • E: A sabedoria humana ensina muito se ensina a calar.

Algumas vezes occorrem duas palavras idênticas na grafia, mas diferentes na aentuação tônica como, por exemplo, crédito e credito (do verbo creditar). As palavras sublinhadas nas frases abaixo são idências graficamente a outras palavras, mas com acentuação tônica diferente e diferente significado.



Assinale a frase cuja palavra sublinhada mostra outra acentuação, mas com o mesmo significado.
  • A: O hábito é o grande guia da vida humana.
  • B: Ninguém ousa dizer adeus aos próprios hábitos. Muitos suicidas se detiveram no limiar da morte ao pensar no café onde vão jogar todas as noites sua partida de dominó.
  • C: Toda palavra pronunciada suscita seu sentido contrário.
  • D: É magnífico ouvir o silêncio daquele homem.
  • E: Os hieróglifos já são compreendidos pelos estudiosos.

As preposições em que língua portuguesa podem ser nocionais, quando colaboram semanticamente com a frase, e gramaticais, quando são exigidas pela regência de algum termo anterior.



Assinale a frase em que a preposição sublinhada mostra valor gramatical.
  • A: A verdadeira glória de um vencedor é a de ser clemente.
  • B: A frase é a toalete do espírito.
  • C: As mulheres não sabem o que dizer no fim de um amor.
  • D: O hábito é o grande guia da vida humana.
  • E: Os fatos devem provar a bondade das palavras.

As opções a seguir apresentam um adjetivo sublinhado. Assinale aquela em que esse adjetivo foi substituído por uma oração adjetiva adequada.
  • A: Ouso afirmar que são os homens, e não as mulheres, os culpados pela maioria dos casamentos infelizes / que denunciam a culpa do parceiro.
  • B: Temam menos a morte e mais a vida insuficiente / que não é bastante.
  • C: O hábito torna suportáveis até as coisas assustadoras / que leva susto.
  • D: O casamento, se queres saber a verdade, é um mal, mas um mal necessário / de que se prescinde.
  • E: Ser marido é um trabalho de tempo integral / que é diariamente íntegro.

Observe a seguinte frase de Confúcio:
“Num mundo culto temos uma conduta florida, e num mundo inculto temos discursos floridos”.
A observação adequada sobre o sentido dessa frase é:
  • A: O pensador considera o mundo inculto como superior ao mundo culto.
  • B: As duas ocorrências do adjetivo “florida/floridos” mostram o mesmo significado.
  • C: Entre as duas frases do pensamento tem-se uma oposição.
  • D: O mundo culto se dedica ao dizer e o mundo inculto ao fazer.
  • E: O termo “discursos floridos” mostra um discurso perfeitamente realizado.

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