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Assinale a única alternativa que completa corretamente a releitura do cartum do Texto 2 com emprego adequado dos tempos e modos verbais.

O prefeito argumentou que o bom resultado dos alunos da rede municipal no IDEB se deveu à sua boa administração, porém...
  • A: se este resultado fosse ruim, ele culparia os professores.
  • B: como o resultado foi ruim, ele culpou os professores.
  • C: quando o resultado fosse ruim, ele culpa os professores.
  • D: enquanto o resultado é ruim, ele culpa os professores.
  • E: culpara os professores quando o resultado fosse ruim.

Assinale a única alternativa que completa de maneira coesa e coerente o trecho extraído do Texto 1.

“Se o chorume de um aterro sanitário não for tratado corretamente, pode alcançar os lençóis freáticos e contaminar todo o ciclo da água do qual aquele aquífero faz parte.” (l. 14- 17)
  • A: Portanto é necessário evitar gastos com tratamento de esgoto e destinar os recursos públicos para a construção de novos aterros sanitários.
  • B: Por isso este tratamento jamais pode ser negligenciado pelo poder público, e nem mesmo as ações de saneamento básico devem tomar-lhe a primazia.
  • C: Contudo, o tratamento do esgoto é fundamental para a saúde da população, enquanto o tratamento do chorume diz respeito apenas aos aterros sanitários.
  • D: Apesar disso, a chance de um aterro sanitário produzir chorume suficiente para contaminar os lençóis freáticos é muito alta.
  • E: Em função disso, o investimento em saneamento básico deve ser maciço, pois quando o esgoto é tratado a produção de chorume nos aterros sanitários se torna um problema de menor importância.

No Texto 1, a expressão “a gosma” (l. 5-6) retoma o referente “chorume”, mencionado no título do texto. A este mecanismo de coesão textual damos o nome de
  • A: coesão por elipse.
  • B: anáfora pronominal.
  • C: anáfora encapsuladora.
  • D: coesão por substituição.
  • E: coesão sequencial.

Assinale a alternativa que identifica corretamente o gênero textual do qual o Texto 1 é exemplar.
  • A: artigo de divulgação científica
  • B: artigo de opinião
  • C: notícia
  • D: artigo científico
  • E: reportagem

Ainda a partir da leitura do Texto 1, é correto afirmar que

I. o não-tratamento do chorume de um aterro sanitário é mais grave que o não-tratamento do esgoto.
II. o chorume é gerado apenas a partir do apodrecimento do lixo orgânico.
III. a presença de metais pesados no chorume o torna mais prejudicial ao meio ambiente.

Assinale
  • A: se somente a afirmativa I estiver correta.
  • B: se somente as afirmativas I e II estiverem corretas.
  • C: se somente as afirmativas I e III estiverem corretas.
  • D: se somente as afirmativas II e III estiverem corretas.
  • E: se todas as afirmativas estiverem corretas.

É inegável que o século XX deixou-nos um legado de impasses, a gravidade desses impasses se faz sentir até hoje, uma vez que não solucionamos esses impasses nem mesmo amenizamos as consequências desses impasses.

Evitam-se as viciosas repetições da frase acima substituindo-se os elementos sublinhados, na ordem dada, por:
  • A: em cuja gravidade − lhes solucionamos − suas consequências
  • B: cuja gravidade − os solucionamos − suas consequências
  • C: da qual gravidade − solucionamo-los − as consequências dos mesmos
  • D: onde a gravidade − lhes solucionamos − as próprias consequências
  • E: a gravidade de cujos − os solucionamos − as consequências em si mesmas

Há forma verbal na voz passiva e adequada articulação entre os tempos e os modos verbais na frase:

 
  • A: Foi-nos legado do século XX um conjunto de desmoronamentos sociais que não fizeram jus às expectativas que criara o século XIX.
  • B: Ficamos desconcertados quando nos deparássemos com as promessas que o longo século XIX deixava abertas para o século seguinte.
  • C: Era de se esperar que ao menos algumas das expectativas criadas pelo século XIX venham a concretizar-se no século passado.
  • D: Fossem menos otimistas as expectativas criadas pelo século XIX, possivelmente hoje não estejamos a lamentar todo o seu desmoronamento.
  • E: Ainda que os homens do século XX viessem a cumprir algumas das metas projetadas no século XIX, não impedirão o advento da barbárie.

Atenção: Para responder à questão, baseie-se no texto abaixo.

Entre 1970 e 1991 dá-se o desmoronamento final em que caem por terra os sistemas institucionais que previnem e limitam o barbarismo contemporâneo.

A frase acima permanecerá coerente, coesa e correta caso se substitua o segmento
  • A: dá-se o desmoronamento por propiscia-se a ruína.
  • B: em que caem por terra por em cujo se solapam.
  • C: desmoronamento final em que caem por desvirtuamento fatal aonde submergem.
  • D: sistemas institucionais que previnem por instituições estruturadas que premunem.
  • E: limitam o barbarismo contemporâneo por fazem fronteira com a atual barbárie.

Atenção: Para responder à questão, baseie-se no texto abaixo.

Estabelecem entre si uma relação de causa e efeito, nessa ordem, os seguintes segmentos:
  • A: deixou um legado inegável / decompondo o que fora construído (1º parágrafo).
  • B: alternativa histórica para o capitalismo / virulência da crise econômica (2º parágrafo).
  • C: ondas de revolução global / a história do século XX em três “eras” (2º parágrafo).
  • D: a segunda era são os anos dourados / paz congelada (3º parágrafo).
  • E: caem por terra os sistemas institucionais / barbárie da política (4º parágrafo).

Atenção: Para responder à questão, baseie-se no texto abaixo.

Ao constituir uma visão geral do século XX, que considera breve e extremado, o historiador Eric Hobsbawm
  • A: salienta a importância que tiveram as metas o século XIX para a consecução dos objetivos alcançados no século seguinte.
  • B: leva em conta, como critério fundamental para essa divisão a emancipação política desfrutada pelas classes trabalhadoras de diferentes países.
  • C: faz reconhecer uma desconstrução geral e radical das expectativas e dos ideais gerados no decorrer do longo século XIX.
  • D: aponta como único saldo positivo a oportuna emergência do moderno liberalismo econômico, já ao final da década de 1920.
  • E: salienta a importância que alcançaram as décadas de 1950 e 1960, nas quais se efetivou o descrédito das democracias liberais.

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