Questões de Português para Concursos

Filtrar por:

limpar filtros
Foram encontradas 25035 questões.
ID: Q-71214
Assunto: Interpretação e Compreensão de Textos , Sintaxe da Oração Instituição: PGE - AM Banca: FCC Cargo: Assistente Procuratorial Nível: Superior Modalidade: Múltipla escolha Ano: 2022
Em Aqui mora uma devedora inadimplente. (2o parágrafo), o termo sublinhado exerce a mesma função sintática do termo sublinhado em:
  • A: Ela agora estava irritada: (15o parágrafo).
  • B: Chovia mais forte, agora. (18o parágrafo).
  • C: Você é uma devedora inadimplente. (4o parágrafo).
  • D: Neste momento começou a chuviscar. (9o parágrafo).
  • E: − Posso lhe dar um guarda-chuva... (13o parágrafo).
Comentário do Professor (0) Comentários (0) Estatísticas Anotar Notificar Erro ou Pedir Comentário
ID: Q-71213
Assunto: Interpretação e Compreensão de Textos Instituição: PGE - AM Banca: FCC Cargo: Assistente Procuratorial Nível: Superior Modalidade: Múltipla escolha Ano: 2022
Em relação aos apelos da mulher, Aristides mostra-se
  • A: desconfiado.
  • B: envergonhado.
  • C: onflexível.
  • D: reticente.
  • E: compassivo.
Comentário do Professor (0) Comentários (0) Estatísticas Anotar Notificar Erro ou Pedir Comentário
ID: Q-71212
Assunto: Interpretação e Compreensão de Textos Instituição: PGE - AM Banca: FCC Cargo: Assistente Procuratorial Nível: Superior Modalidade: Múltipla escolha Ano: 2022
Para obter seu efeito de humor, a tirinha explora a ambiguidade do seguinte termo:
  • A: eitor.
  • B: interessante.
  • C: livro.
  • D: prende.
  • E: prende.
Comentário do Professor (0) Comentários (0) Estatísticas Anotar Notificar Erro ou Pedir Comentário
ID: Q-71211
Assunto: Figuras de Linguagem , Interpretação e Compreensão de Textos Instituição: PGE - AM Banca: FCC Cargo: Assistente Procuratorial Nível: Superior Modalidade: Múltipla escolha Ano: 2022
Contribui também para o efeito de humor da tirinha o recurso à seguinte figura de linguagem:
  • A: hipérbole.
  • B: personificação.
  • C: eufemismo.
  • D: antítese.
  • E: pleonasmo.
Comentário do Professor (0) Comentários (0) Estatísticas Anotar Notificar Erro ou Pedir Comentário
ID: Q-71210
Assunto: Interpretação e Compreensão de Textos , Pronomes Instituição: SEDU - ES Banca: FCC Cargo: Professor - Ensino fundamental Nível: Superior Modalidade: Múltipla escolha Ano: 2022
Está adequado o emprego do elemento sublinhado na frase:
  • A: O estabelecimento de ensino era conhecido como colégio da Tia Gracinha, nome próprio do qual se recorreu para depois batizar um grupo escolar.
  • B: Os valores a que tinham acesso as alunas daquele colégio eram tradicionais, de acordo com as expectativas daquela época.
  • C: As esperanças de cujas se nutriam aquelas alunas repousavam sobretudo num bom casamento e numa vida doméstica bem administrada.
  • D: A desenvoltura em práticas de atenta higiene era uma das qualidades de que as moças deviam se aplicar naquele colégio.
  • E: Um paralelo entre a educação de hoje e a daquele internato de moças soará risível, pois a liberdade é hoje uma condição à qual ninguém abre mão.
Comentário do Professor (0) Comentários (0) Estatísticas Anotar Notificar Erro ou Pedir Comentário
ID: Q-71209
Assunto: Concordância Verbal e Nominal , Emprego Verbal , Interpretação e Compreensão de Textos , Verbo Instituição: SEDU - ES Banca: FCC Cargo: Professor - Ensino fundamental Nível: Superior Modalidade: Múltipla escolha Ano: 2022
É adequada a correlação entre os tempos e modos verbais na seguinte frase:
  • A: Caso algumas alunas do colégios se insurjam contra a pedagogia adotada, teriam sido advertidas ou expulsas.
  • B: Não fossem úteis para a vida das mulheres os ensinamentos da escola, as alunas haverão de se insurgir contra elas
  • C: As moças de hoje haverão de achar risíveis os valores da pedagogia conservadora que se impunha às alunas daquela época.
  • D: A expectativa que as moças de hoje têm em relação ao seu futuro não teria sido a mesma das que estudavam antigamente.
  • E: É possível que, para uma estudante de hoje, o termo “educadora” não faz sentido, em função dos valores que regessem os hábitos atuais.
Comentário do Professor (0) Comentários (0) Estatísticas Anotar Notificar Erro ou Pedir Comentário
ID: Q-71208
Assunto: Coesão , Interpretação e Compreensão de Textos Instituição: SEDU - ES Banca: FCC Cargo: Professor - Ensino fundamental Nível: Superior Modalidade: Múltipla escolha Ano: 2022
Considere as afirmações abaixo.

I. O colégio da Tia Gracinha preservava os valores tradicionais da época.
II. Os valores tradicionais do colégio se refletiriam no futuro das alunas.
III. As alunas do colégio acolhiam valores úteis para seu futuro.

Essas três afirmações integram-se com correção, clareza e coerência neste período único:
  • A: Apesar de serem tradicionais, os valores úteis que as alunas do colégio da Tia Gracinha preservavam eram acolhidos em seu futuro.
  • B: Sendo tradicionais, as alunas do colégio da Tia Gracinha haviam preservado seu futuro graças aos valores úteis que se refletiam.
  • C: A acolhida dos valores tradicionais da época traziam às alunas do colégio da Tia Gracinha uma utilidade para sua vida futura.
  • D: O futuro das alunas do colégio da Tia Gracinha, aonde imperava valores tradicionais, estariam assim mesmo garantidos para as mesmas.
  • E: Preservavam-se àquela época, no colégio da Tia Gracinha, valores tradicionais que viriam a ser úteis no futuro das alunas.
Comentário do Professor (0) Comentários (0) Estatísticas Anotar Notificar Erro ou Pedir Comentário
ID: Q-71207
Assunto: Interpretação e Compreensão de Textos , Problemas da Língua Culta Instituição: SEDU - ES Banca: FCC Cargo: Professor - Ensino fundamental Nível: Superior Modalidade: Múltipla escolha Ano: 2022
Observados os padrões da norma culta da linguagem, está plenamente correta a redação da seguinte frase:
  • A: Não cabiam às moças daquele tempo a escolha dos caminhos profissionais adequados que melhor lhes convissem.
  • B: Aprendia-se naquele colégio os ofícios cujos deviam preparar as moças para o exercício das atividades que se lhes reservava.
  • C: As noções de higiene e os trabalhos domésticos com que as moças deviam se familiarizar rendiam-lhes certa condição de superioridade.
  • D: O fato de serem filhas de fazendeiros impunham aquelas moças a obrigação de assumir os valores de que se prendiam a essa classe social.
  • E: As moças que estudavam naquele colégio, deviam de cumprir as expectativas conservadoras de cujas famílias representavam.
Comentário do Professor (0) Comentários (0) Estatísticas Anotar Notificar Erro ou Pedir Comentário
ID: Q-71206
Assunto: Interpretação e Compreensão de Textos Instituição: SEDU - ES Banca: FCC Cargo: Professor - Ensino fundamental Nível: Superior Modalidade: Múltipla escolha Ano: 2022
A possibilidade de uma contestação dos princípios pedagógicos norteadores do colégio de Tia Gracinha e dos valores de época referidos no texto está enunciada no segmento
  • A: Tudo isso será risível aos olhos das moças de hoje.
  • B: não sei o que é lembrança mesmo e lembrança de conversa que ouvi de menino.
  • C: muitas finuras que lhes davam certa superioridade sobre os homens de seu tempo.
  • D: a função do colégio era uma certa elevação espiritual do meio a que servia.
  • E: Pequenas etiquetas que elas iam impondo suavemente, e transmitiam às filhas
Comentário do Professor (0) Comentários (0) Estatísticas Anotar Notificar Erro ou Pedir Comentário
ID: Q-71205
Assunto: Interpretação e Compreensão de Textos Instituição: SEDU - ES Banca: FCC Cargo: Professor - Ensino fundamental Nível: Superior Modalidade: Múltipla escolha Ano: 2022
No segundo parágrafo, entende-se que um internato de moças como o de Tia Gracinha
  • A: era uma forma de compensar o conservadorismo masculino com o atendimento das inclinações vocacionais legitimamente femininas.
  • B: existia para poupá-las da tentação de se ocupar em atividades reservadas aos homens, como as exigidas pelas máquinas e pela velocidade moderna.
  • C: funcionava como uma forma de democratização, reservando-se algum espaço para as adolescentes de famílias economicamente mais frágeis.
  • D: privilegiava, no que dizia respeito às mulheres, um encaminhamento funcional considerado digno das filhas das classes dominantes.
  • E: atendia a exigências que partiam das mulheres mesmas, dispostas a tornarem exclusivo um aprendizado que só a elas dizia respeito.
Comentário do Professor (0) Comentários (0) Estatísticas Anotar Notificar Erro ou Pedir Comentário
Exibindo de 7741 até 7750 de 25035 questões.