Questões de Português para Concursos

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Foram encontradas 25035 questões.
ID: Q-71264
Assunto: Emprego Verbal , Interpretação e Compreensão de Textos , Verbo Instituição: AL - CE Banca: CESPE-CEBRASPE Cargo: Técnico Legislativo Nível: Médio Modalidade: Múltipla escolha Ano: 2021
No primeiro parágrafo do texto CG5A1-I, seria gramaticalmente correto substituir a forma verbal “perguntei”, em “perguntei ao doutor Murilo Carvalho”, por interroguei, desde que o segmento “ao doutor” fosse substituído por
  • A: pelo doutor.
  • B: do doutor.
  • C: contra o doutor.
  • D: o doutor.
  • E: para o doutor.
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ID: Q-71263
Assunto: Interpretação e Compreensão de Textos Instituição: AL - CE Banca: CESPE-CEBRASPE Cargo: Técnico Legislativo Nível: Médio Modalidade: Múltipla escolha Ano: 2021
No texto CG5A1-I, da afirmação de que o melhor olho “atrai problemas que, longe de serem imaginários, não poderiam ser mais reais que a dor insuportável de um cisco ferindo e arranhando uma das partes mais delicadas do corpo” (quarto parágrafo) depreende-se que
  • A: os problemas atraídos pelo melhor olho são irreais, mas podem provocar sofrimentos tão concretos quanto a dor causada por um cisco.
  • B: os problemas atraídos pelo melhor olho, mesmo não sendo imaginários, provocam sofrimentos mais concretos que a dor causada por um cisco.
  • C: os problemas atraídos pelo melhor olho, apesar de serem imaginários, provocam sofrimentos mais concretos que a dor causada por um cisco.
  • D: os problemas atraídos pelo melhor olho, por serem imaginários, não são comparáveis à dor física causada por um cisco.
  • E: os problemas atraídos pelo melhor olho não são imaginários, mas não provocam sofrimentos mais concretos que a dor causada por um cisco.
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ID: Q-71262
Assunto: Pontuação , Interpretação e Compreensão de Textos Instituição: AL - CE Banca: CESPE-CEBRASPE Cargo: Técnico Legislativo Nível: Médio Modalidade: Múltipla escolha Ano: 2021
No final do primeiro parágrafo do texto CG5A1-I, os dois-pontos foram empregados com a finalidade de
  • A: anunciar a citação que constitui o segundo parágrafo.
  • B: demarcar o fim de um período.
  • C: apresentar uma fala do doutor Murilo Carvalho.
  • D: destacar uma interrupção no pensamento da narradora.
  • E: sinalizar a mudança de interlocutor no diálogo.
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ID: Q-71261
Assunto: Interpretação e Compreensão de Textos , Significação das Palavras (Sinônimos, Antônimos e Polissemia) Instituição: AL - CE Banca: CESPE-CEBRASPE Cargo: Técnico Legislativo Nível: Médio Modalidade: Múltipla escolha Ano: 2021
Com base no texto CG5A1-I, julgue os itens seguintes.

I No texto, o relato da última consulta ao oftalmologista é introduzido para exemplificar o argumento inicial da autora.

II No texto, o vocábulo ver é empregado em diferentes sentidos: ora com uma acepção mais concreta, no sentido de enxergar , ora com uma acepção mais metafórica, no sentido de entender.

III No final do primeiro parágrafo, a expressão “por assim dizer” relativiza o sentido do verbo “cuidar”, indicando que ele está empregado com sentido diverso do mais comum.

Assinale a opção correta.
  • A: Apenas o item I está certo.
  • B: Apenas o item II está certo.
  • C: Apenas os itens I e III estão certos.
  • D: Apenas os itens II e III estão certos.
  • E: Todos os itens estão certos.
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ID: Q-71260
Assunto: Colocação Pronominal , Interpretação e Compreensão de Textos , Pronomes Instituição: AL - CE Banca: CESPE-CEBRASPE Cargo: Técnico Legislativo Nível: Médio Modalidade: Múltipla escolha Ano: 2021
No terceiro parágrafo do texto CG5A1-I, a forma pronominal “o”, em “não o expulsa”, refere-se a
  • A: “um dos olhos”.
  • B: “o corpo estranho”.
  • C: “o outro”.
  • D: ‘olho diretor’.
  • E: “ele”.
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ID: Q-71259
Assunto: Análise Sintática , Interpretação e Compreensão de Textos , Sintaxe da Oração Instituição: AL - CE Banca: CESPE-CEBRASPE Cargo: Técnico Legislativo Nível: Médio Modalidade: Múltipla escolha Ano: 2021
No texto CG5A1-I, a expressão “Quer dizer” confere ao primeiro período do quarto parágrafo sentido de
  • A: retificação.
  • B: causa.
  • C: exemplificação.
  • D: conclusão.
  • E: ressalva.
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ID: Q-71258
Assunto: Interpretação e Compreensão de Textos , Significação das Palavras (Sinônimos, Antônimos e Polissemia) Instituição: AL - CE Banca: CESPE-CEBRASPE Cargo: Técnico Legislativo Nível: Médio Modalidade: Múltipla escolha Ano: 2021
No texto CG5A1-I, o adjetivo “turvo”, em “o mundo se tornando turvo” (primeiro parágrafo), tem o mesmo sentido de
  • A: sensível.
  • B: conturbado.
  • C: embaçado.
  • D: invisível.
  • E: difícil.
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ID: Q-71257
Assunto: Interpretação e Compreensão de Textos Instituição: AL - CE Banca: CESPE-CEBRASPE Cargo: Técnico Legislativo Nível: Médio Modalidade: Múltipla escolha Ano: 2021
No quarto e no sexto parágrafos do texto CG5A1-I, os atributos de potência e fragilidade são associados em uma relação de
  • A: oposição.
  • B: exclusão mútua.
  • C: finalidade.
  • D: hierarquia.
  • E: proporcionalidade.
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ID: Q-71256
Assunto: Interpretação e Compreensão de Textos , Vozes Verbais Instituição: TRT 4ª Banca: FCC Cargo: Analista Judiciário Nível: Médio Modalidade: Múltipla escolha Ano: 2022
Verifica-se o emprego de voz passiva no seguinte trecho:
  • A: Por que roubar-te por mais tempo ao carinho do teu pai, da tua mãe, dos teus irmãozinhos, da tua tia solteira? (3o parágrafo)
  • B: Depois guardou-o no bolso traseiro das calças, para que o animalzinho sarasse no quente. (1o parágrafo)
  • C: Ora, um dia o homem e o peixinho passeavam à margem do rio onde o segundo dos dois fora pescado. (2o parágrafo)
  • D: E eis que os olhos do primeiro se encheram de lágrimas. (2o parágrafo)
  • E: E viva eu cá na terra sempre triste!... (3o parágrafo)
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ID: Q-71255
Assunto: Pontuação Instituição: TRT 4ª Banca: FCC Cargo: Analista Judiciário Nível: Médio Modalidade: Múltipla escolha Ano: 2022
Verifica-se o emprego de vírgula para separar um vocativo em:
  • A: Dito isso, verteu copioso pranto e, desviando o rosto, atirou o peixinho n’água. (4o parágrafo)
  • B: Era uma vez um homem que estava pescando, Maria. (1o parágrafo)
  • C: Não, não me assiste o direito de te guardar comigo. (3o parágrafo)
  • D: Aonde o homem ia, o peixinho o acompanhava a trote, que nem um cachorrinho. (1o parágrafo)
  • E: Ora, um dia o homem e o peixinho passeavam à margem do rio onde o segundo dos dois fora pescado. (2o parágrafo)
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