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Considere o trecho do 5o parágrafo do texto

... e depois o sorriso malandro e aliviado porque “ninguém” se zangou....

O vocábulo destacado foi empregado com a mesma função encontrada em:
  • A: Não me importa se ela foi demitida do trabalho
  • B: Os garotos machucaram-se jogando bola.
  • C: Aprovou-se a nova legislação.
  • D: Se chegarmos atrasados não poderemos entrar
  • E: Estou analisando se devo aceitar a proposta.

Assinale a alternativa em que o trecho “Sim, tenho certeza de que a vida nos dá os netos para nos compensar de todos os sofrimentos trazidos pela velhice.” está reescrito de acordo com a norma-padrão da língua e com as ideias do texto original.
  • A: Sim, tenho certeza de que a vida nos dá os netos para que seja compensados todos os sofrimentos trazidos pela velhice.
  • B: Sim, tenho certeza de que a vida nos dá os netos para que sejamos compensados de todos os sofrimentos trazidos pela velhice.
  • C: Sim, tenho certeza de que a vida nos dá os netos para compensarmos de todos os sofrimentos trazidos pela velhice.
  • D: Sim, tenho certeza de que a vida nos dá os netos para que nos compensemos de todos os sofrimentos trazidos pela velhice.
  • E: Sim, tenho certeza de que a vida nos dá os netos para que se compense todos os sofrimentos trazidos pela velhice.

Segundo a norma-padrão da língua portuguesa, o pronome está corretamente empregado em:
  • A: E depois o sorriso malandro e aliviado porque “ninguém” zangou-se.
  • B: Ao contrário, causaria escândalo e decepção se você não acolhesse-o imediatamente
  • C: Sem ter feito nada para isso, de repente caem-lhe do céu.
  • D: Até as coisas negativas viram alegrias quando intrometem-se entre avó e neto.
  • E: E o espantoso é que todos reconhecem o seu direito de amá-lo com extravagância

Considere o trecho do terceiro parágrafo do texto:

Pois aquela criancinha, longe de ser um estranho, é um menino seu que lhe é “devolvido”.

É correto afirmar que o emprego das aspas, nesse trecho
  • A: indica que a fala é de outra personagem.
  • B: aponta para um vocábulo ainda desconhecido na língua.
  • C: relativiza o significado da palavra
  • D: marca a transcrição de parte de outro texto.
  • E: enfatiza o sentido literal do vocábulo na frase

No trecho do 3o parágrafo “... causaria escândalo e decepção se você não o acolhesse imediatamente com todo aquele amor recalcado que há anos se acumulava, desdenhado , no seu coração”, o vocábulo destacado tem como sinônimo:
  • A: desvalorizado.
  • B: desmedido
  • C: recuperado
  • D: elevado.
  • E: conservado.

Nesse texto, a autora
  • A: usa de sarcasmo no segundo parágrafo do texto, ao perguntar para Deus aonde teriam ido as crianças do leitor
  • B: recorre à segunda pessoa do singular ao responder de modo afirmativo a uma pergunta imaginária do leitor no início do quarto parágrafo
  • C: introduz a voz do neto no trecho “e depois o sorriso malandro e aliviado porque ‘ninguém’ se zangou, o culpado foi a bola mesmo, não foi, Vó?”
  • D: compara os netos a uma herança, no primeiro parágrafo, como modo de expressar o caráter improvável de se tornar avó
  • E: faz uma descrição pouco real do neto no trecho: “os cacos na mãozinha, os olhos arregalados, o beiço pronto para o choro” para gerar um efeito cômico

A partir da leitura do texto, é possível afirmar que
  • A: o melhor momento da vida para se tornar avó é entre quarenta e quarenta e cinco anos de idade, quando os filhos já estão casados e morando em seus próprios apartamentos.
  • B: o apego das avós a seus netos é justificado pela tentativa de evitar que se cause escândalo e decepção entre os outros membros da família.
  • C: as crianças quebram, involuntariamente, objetos que são como relíquias para as avós, visto que, por serem muito caros, não há dinheiro que os pague.
  • D: a relação entre as avós e seus netos é livre das exigências do casamento e dos sofrimentos envolvidos na maternidade
  • E: a chegada dos netos faz com que as avós se esqueçam de seus filhos, que já se tornaram homens e mulheres irreconhecíveis.

Se reescrevermos as frases abaixo, eliminando a palavra porque, a forma INADEQUADA dessa reescritura, será:
  • A: O jogador foi expulso porque assim decidiram os juízes / por decisão dos juízes;
  • B: Entreguei-lhe a encomenda porque confiava nele / em confiança;
  • C: Causou um acidente porque a estrada molhada fez derraparem os pneus / por derrapagem dos pneus na estrada molhada;
  • D: Não fez a redação porque o tema era muito complexo / pela complexão do tema;
  • E: O juiz sentou-se longe dos demais passageiros, porque temia a reação do público / por medo da reação do público.

A forma da oração reduzida abaixo que foi adequadamente substituída por uma oração desenvolvida, de mesmo sentido, é:
  • A: Foi necessário vacinarem-se as pessoas no momento adequado / Foi necessário que as pessoas se vacinassem no momento adequado;
  • B: Chegando ao trabalho, mandarei as cartas / Na chegada ao trabalho, mandarei as cartas;
  • C: O chefe pediu para chegarmos sem atraso / O chefe pediu que cheguemos sem atraso;
  • D: Era natural os alunos preferirem sair antes da hora / Era natural a preferência dos alunos por saíram antes da hora;
  • E: Saíram todos da sala para poderem fotografá-la / Saíram todos da sala para uma possível fotografia.

Observe o seguinte parágrafo:
“Tem-se discutido muito sobre as funções da linguagem humana e a hierarquia natural que há entre elas. É fácil observar, por exemplo, que é pela posse e uso da linguagem, falando mentalmente ao próximo ou a nós mesmos, que conseguiremos organizar nosso pensamento e torná-lo articulado, concatenado e nítido”.

Considerando o primeiro período como tópico frasal, o seu tipo de desenvolvimento é identificado como:
  • A: contraste;
  • B: explicitação;
  • C: enumeração;
  • D: localização temporal / espacial;
  • E: relação causa / efeito.

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