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No texto CG5A1-I, a expressão “Quer dizer” confere ao primeiro período do quarto parágrafo sentido de
  • A: retificação.
  • B: causa.
  • C: exemplificação.
  • D: conclusão.
  • E: ressalva.

No texto CG5A1-I, o adjetivo “turvo”, em “o mundo se tornando turvo” (primeiro parágrafo), tem o mesmo sentido de
  • A: sensível.
  • B: conturbado.
  • C: embaçado.
  • D: invisível.
  • E: difícil.

No quarto e no sexto parágrafos do texto CG5A1-I, os atributos de potência e fragilidade são associados em uma relação de
  • A: oposição.
  • B: exclusão mútua.
  • C: finalidade.
  • D: hierarquia.
  • E: proporcionalidade.

Verifica-se o emprego de voz passiva no seguinte trecho:
  • A: Por que roubar-te por mais tempo ao carinho do teu pai, da tua mãe, dos teus irmãozinhos, da tua tia solteira? (3o parágrafo)
  • B: Depois guardou-o no bolso traseiro das calças, para que o animalzinho sarasse no quente. (1o parágrafo)
  • C: Ora, um dia o homem e o peixinho passeavam à margem do rio onde o segundo dos dois fora pescado. (2o parágrafo)
  • D: E eis que os olhos do primeiro se encheram de lágrimas. (2o parágrafo)
  • E: E viva eu cá na terra sempre triste!... (3o parágrafo)

Verifica-se o emprego de vírgula para separar um vocativo em:
  • A: Dito isso, verteu copioso pranto e, desviando o rosto, atirou o peixinho n’água. (4o parágrafo)
  • B: Era uma vez um homem que estava pescando, Maria. (1o parágrafo)
  • C: Não, não me assiste o direito de te guardar comigo. (3o parágrafo)
  • D: Aonde o homem ia, o peixinho o acompanhava a trote, que nem um cachorrinho. (1o parágrafo)
  • E: Ora, um dia o homem e o peixinho passeavam à margem do rio onde o segundo dos dois fora pescado. (2o parágrafo)

Aonde o homem ia, o peixinho o acompanhava a trote, que nem um cachorrinho. (1o parágrafo)

Considerando o contexto, os termos sublinhados constituem, respectivamente,
  • A: um artigo, um artigo, um pronome e uma preposição.
  • B: um pronome, um artigo, um artigo e uma preposição.
  • C: uma preposição, um pronome, um pronome e um artigo.
  • D: um pronome, um pronome, um pronome e um artigo.
  • E: um artigo, um artigo, um artigo e uma preposição.

“Não, não me assiste o direito de te guardar comigo. Por que roubar-te por mais tempo ao carinho do teu pai, da tua mãe, dos teus irmãozinhos, da tua tia solteira? Não, não e não! Volta para o seio da tua família. E viva eu cá na terra sempre triste!...” (3o parágrafo)

Ao se transpor o trecho acima para o discurso indireto, os termos sublinhados assumem as seguintes formas:
  • A: assistia e voltasse.
  • B: assistira e voltara.
  • C: assistiria e voltasse.
  • D: assistia e voltava.
  • E: assistiria e voltaria.

Tendo em vista a tipologia textual, “Velha história” constitui um texto, sobretudo,
  • A: expositivo.
  • B: informativo.
  • C: narrativo.
  • D: dissertativo
  • E: injuntivo.

Tivesse, porém, de escolher , escolheria a bandeja (4o parágrafo)

Em relação à oração que a sucede, a oração sublinhada expressa ideia de
  • A: consequência.
  • B: comparação.
  • C: concessão.
  • D: causa.
  • E: condição.

Quem o visse, [...],cuidaria que ele admirava aquele pedaço de água quieta (1o parágrafo)

Os sujeitos dos verbos sublinhados são, respectivamente,
  • A: “Quem” e “eu” (o narrador).
  • B: “Quem” e “Quem o visse”.
  • C: “Rubião” e “Quem o visse”.
  • D: “Quem” e “Rubião”.
  • E: “Rubião” e “eu” (o narrador).

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