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Leia:

Os cuidados dispensados ao bebê não eram uma tarefa agradável aos pais.

O sentido desse período pode assim ser traduzido:
  • A: Para os pais era uma tarefa desagradável se verem desobrigados de cuidar de seu bebê.
  • B: Aos pais não era agradável a tarefa de ter de conferir cuidados a seu bebê.
  • C: Os cuidados dispensáveis com o bebê geravam tarefas que eram desagradáveis.
  • D: O bebê cujos cuidados eram prescindíveis gerava tarefa e desagrado aos pais.

Das ideias contidas no primeiro parágrafo, deduz-se que
  • A: os filhos sempre ocuparam um papel privilegiado na sociedade.
  • B: os bebês eram, na família, sinônimos de graça, pois eram o centro das atenções.
  • C: o estigma que havia em relação às crianças foi sendo desfeito com o passar do tempo.
  • D: os sentimentos paternos não passaram por uma transformação, e cuidar de filhos continua sendo uma tarefa desagradável.

Assinale a alternativa que não pode ser apontada, segundo o texto, como causa do alto índice de mortalidade infantil no passado.
  • A: As crianças eram afastadas de seus pais e cuidadas por amas de leite.
  • B: A criança era vista como um estorvo e as condições de higiene eram precárias.
  • C: Os cuidados dispensados ao bebê não eram uma tarefa fácil aos pais e não havia especialidade médica direcionada à criança.
  • D: O excesso de zelo dos pais para com os filhos impedia-os de desenvolver resistência contra as doenças da época.

A partir do texto, é permitido concluir-se que, no final do século XVII,
  • A: havia uma relação estreita entre mortalidade infantil e distância da família.
  • B: a falta de higiene não afetava a qualidade de vida das crianças.
  • C: os pais dispensavam o acompanhamento de um pediatra.
  • D: se suspeitava da qualidade do leite fornecido pelas amas.

Assinale a alternativa em que há o emprego incorreto do acento grave indicando a ocorrência da crase.
  • A: A diretora do MASP (Museu de Arte de São Paulo) decidiu fechar o lugar à visitas.
  • B: Devemos àquelas pessoas os inúmeros recursos de comunicação que temos hoje.
  • C: Ele ficou extremamente feliz quando pôde ir à casa dos avós.
  • D: Economizaram dinheiro para ir à cidade de Aparecida.

Leia

Essa que eu hei de amar perdidamente um dia,
Será tão loura, e clara, e vagarosa, e bela
Que eu pensarei que é o sol que vem, pela janela
Trazer luz e calor a esta alma escura e fria.”

Nos versos acima, há, respectivamente, as seguintes figuras de linguagem:
  • A: hipérbole, antítese, eufemismo.
  • B: prosopopeia, antítese, antítese.
  • C: hipérbole, metáfora, antítese.
  • D: antítese, metáfora, antítese.

Assinale a alternativa que apresenta a correta classificação do sujeito na frase.
  • A: Desconfiaram da idoneidade daquela empresa. (sujeito oculto)
  • B: Grandes contradições econômicas atingem nosso país. (sujeito composto)
  • C: Exercia influência somente em pessoas menos atentas. (sujeito indeterminado)
  • D: No mundo, existem várias organizações preocupadas com a preservação do meio ambiente. (sujeito simples)

Leia:

Não tenham medo de mim, que eu não sou nenhum papa crianças, nem eu venho desmanchar prazeres de ninguém.”

No trecho acima, há
  • A: dois predicados nominais e um predicado verbal.
  • B: dois predicados verbais e um predicado nominal.
  • C: três predicados verbais e um predicado verbo-nominal.
  • D: um predicado verbal, um predicado nominal e um predicado verbo-nominal.

Leia:

     Mesmo que haja inúmeras campanhas preventivas alertando os jovens para a prática do sexo seguro, muitos ainda contraem o vírus da Aids. O jovem conhece a teoria, mas não a coloca em prática. Eles agem assim já que acreditam serem imunes a qualquer tipo de doença. O problema é tão preocupante que o governo já pensa em desenvolver campanhas mais intensas nas escolas.

Sobre o emprego das conjunções e locuções conjuntivas destacadas no texto acima, é incorreto afirmar que
  • A: no primeiro período, a locução conjuntiva mesmo que classifica-se como conformativa, indicando conformidade de um fato com outro.
  • B: a conjunção subordinativa consecutiva que, no quarto período (precedida de tão), inicia uma oração que exprime uma consequência.
  • C: mas, no segundo período, é uma conjunção coordenativa adversativa, usada para indicar a oposição entre duas informações.
  • D: a locução conjuntiva subordinativa causal já que, do terceiro período, introduz uma justificativa para a atitude dos jovens.

Em relação à regência nominal e à verbal, assinale a alternativa que não está de acordo com a norma culta.
  • A: A sua falta à prova foi justificada.
  • B: Não suportava às dores de cabeça.
  • C: Álvares de Azevedo foi contemporâneo de Junqueira Freire e Fagundes Varela.
  • D: Apesar de toda a comemoração em sua homenagem, ainda era necessária a confirmação de sua presença.

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