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Nesse cartum, o artista lança mão do recurso da intertextualidade para construir o texto. Esse recurso se constitui pela presença de informações que remetem a outros textos. O emprego desse recurso no cartum revela uma crítica
  • A: à qualidade da informação prestada pela mídia brasileira.
  • B: aos altos níveis de violência no país veiculados pela mídia.
  • C: à imparcialidade dos telejornais na veiculação de informações.
  • D: à ausência de critérios para divulgação de notícias em telejornais.
  • E: ao incentivo da mídia a atos violentos na sociedade.

O exemplo de gênero textual citado é largamente utilizado em bibliotecas. Suas características o definem como pertencente ao gênero
  • A: aviso, por instruir o leitor a identificar o autor.
  • B: ficha, que é utilizada para identificar uma obra.
  • C: formulário, que contém informações sobre o autor.
  • D: lista, por relacionar os assuntos da obra.
  • E: manual, que define os passos da busca.

O texto apresentado pertence ao domínio jornalístico. Sua finalidade e sua composição estrutural caracterizam-no como
  • A: quadro informativo, pois apresenta dados sobre um objeto.
  • B: notícia, já que leva informação atual a um público específico.
  • C: reportagem, porque enfoca um assunto de forma abrangente.
  • D: legenda, porque descreve elementos e retoma uma informação.
  • E: entrevista, pois apresenta uma opinião sobre o local inaugurado.

A situação social em que o falante está inserido é determinante para o uso da língua. Dessa forma, cabe ao usuário adequar-se a cada contexto, a seus condicionantes: formalidade/informalidade,intimidade/hierarquias etc. Considerando-se a situação comunicativa, há, na charge,
  • A: displicência de ambos os falantes, já que desconsideram a situação em que estão inseridos e usam um registro inadequado ao contexto.
  • B: dualidade de registros entre os dois falantes, já que ambos usam regras distintas quanto à concordância.
  • C: inobservância do personagem vestido de preto quanto à informalidade da situação e o consequente uso de um registro bastante formal.
  • D: inadequação, do ponto de vista da norma padrão, do registro de um e de outro falante.
  • E: consenso entre os registros dos dois falantes no tocante à norma padrão, já que ambos usam as mesmas regras de regência.

A relação entre texto e imagem potencializa a força de persuasão desse anúncio, que apresenta como principal objetivo
  • A: informar as pessoas de que elas podem perder 70% do seu corpo.
  • B: confrontar opiniões acerca do descaso para com o meio ambiente.
  • C: enumerar fatos que possam trazer mais informações ao contexto.
  • D: conscientizar de que o consumismo de água agride o planeta.
  • E: sensibilizar quanto à situação dos que vivem sem água em sacrifício pelo planeta.

Os argumentos utilizados no texto indicam que seu público-alvo é o consumidor e seu objetivo é estimular
  • A: o abandono do uso de sacolas de plástico.
  • B: a compra de sacolas de pano em supermercados.
  • C: o engajamento em campanhas de consumo consciente.
  • D: a divulgação dos perigos das sacolas plásticas para os animais marinhos.
  • E: a reutilização das sacolas de plástico.

No texto, encontram-se as expressões “bandalargou-se”, “infoviabilizou” e “internetinho”, que indicam a influência da tecnologia digital na língua. Em relação à dinamicidade da língua no processo de comunicação, essas expressões representam
  • A: a expansão vocabular influenciada pelo uso cotidiano de ferramentas da cultura digital.
  • B: o desconhecimento das regras de formação de palavras na língua.
  • C: a derivação de palavras sob a influência de falares arcaicos.
  • D: a incorporação de palavras estrangeiras sem adaptações à língua portuguesa.
  • E: a apropriação de conceitos ultrapassados disseminados pelas influências estrangeiras.

Da leitura dos dois textos, depreende-se que a internet tem se expandido muito nos últimos anos. Apesar disso, a atitude do rapaz no Texto I revela a
  • A: constatação da importância do acesso à internet para a comunicação com outras pessoas.
  • B: opinião de quem necessita das ferramentas da internet para realizar novas conquistas.
  • C: demonstração de uma postura resistente à interferência das tecnologias na comunicação.
  • D: adequação dos jovens às redes sociais como Twitter, Facebook, MSN, Orkut, blog etc.
  • E: aceitação das redes sociais pela internet como veículo de relacionamentos pessoais.

De acordo com o texto, a vida moderna é profundamente influenciada pela tecnologia da informação e da comunicação. Com base nessa assertiva, conclui-se que as pessoas
  • A: passaram a se relacionar com os amigos exclusivamente por meio da tecnologia de informação e comunicação.
  • B: se encontram imersas em um mundo que promove um rápido fluxo de informação, o que afeta suas relações sociais.
  • C: perdem a capacidade de se comunicar de outras maneiras, ficando limitadas ao ambiente virtual em suas relações sociais.
  • D: se familiarizam completamente com as tecnologias na vida adulta, quando passam a consumir mais produtos tecnológicos.
  • E: dão mais importância ao MSN, aos sites de relacionamento e ao Orkut que a outras maneiras de se informarem e de se comunicarem.

Os textos pertencem a gêneros em razão de configurações e de propósitos comunicativos específicos, os quais revelam sua função social. O texto em análise apresenta-se como
  • A: uma peça publicitária, uma vez que promove o produto de uma instituição financeira.
  • B: um panfleto, porque visa a orientar a população para desenvolver práticas ecológicas.
  • C: um manifesto de ambientalistas, já que denuncia o desperdício de água pela população.
  • D: uma reportagem, pois busca conscientizar a população para a necessidade de poupar água.
  • E: uma notícia, pois informa a criação de um banco para cuidar de recursos hídricos.

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