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Foram encontradas 284 questões.
ID: Q-76782
Assunto: Interpretação e Compreensão de Textos Instituição: EEAR Banca: Aeronáutica Cargo: Sargento da Aeronáutica Nível: Médio Modalidade: Múltipla escolha Ano: 2023
Duelo

Eduardo Cajueiro

Razão e emoção: grande duelo.
A qual das duas eu recorro mais?
E qual das duas por certo me traz
A estabilidade por que zelo?

“Tens que ser forte”, diz-me a tal razão.
“Foge das picuinhas do amor.”
Mas como ter da vida algum sabor,
Se uma andorinha só não faz verão?

E ouço a ladainha entrementes:
“Afasta-te do amor que logo sentes,
Pr’o teu juízo não retroceder.”

Mas vem o coração pra decretar:
“O amor que faz a gente se encontrar
É o mesmo pelo qual se quer perder.”

Considerando o que se diz sobre o amor e suas características nos dois últimos versos, assinale a alternativa que contém interpretação incorreta.
  • A: Leva as pessoas à perdição.
  • B: É essencialmente contraditório.
  • C: Conduz ao autoconhecimento e à loucura.
  • D: Propicia poucos encontros e muitos desencontros.
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ID: Q-76781
Assunto: Interpretação e Compreensão de Textos Instituição: EEAR Banca: Aeronáutica Cargo: Sargento da Aeronáutica Nível: Médio Modalidade: Múltipla escolha Ano: 2023
Duelo

Eduardo Cajueiro

Razão e emoção: grande duelo.
A qual das duas eu recorro mais?
E qual das duas por certo me traz
A estabilidade por que zelo?

“Tens que ser forte”, diz-me a tal razão.
“Foge das picuinhas do amor.”
Mas como ter da vida algum sabor,
Se uma andorinha só não faz verão?

E ouço a ladainha entrementes:
“Afasta-te do amor que logo sentes,
Pr’o teu juízo não retroceder.”

Mas vem o coração pra decretar:
“O amor que faz a gente se encontrar
É o mesmo pelo qual se quer perder.”
Os questionamentos feitos pelo eu lírico apresentam seu desejo de

I- ser guiado somente pela razão. II- obter equilíbrio e ser feliz acompanhado. III- encontrar a felicidade por meio de um relacionamento amoroso. IV- ser auxiliado pela razão ou pela emoção e sentir prazer pela vida.

Está correto o que se afirma em
  • A: I e IV.
  • B: I, II e III.
  • C: II, III e IV.
  • D: II e III apenas.
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ID: Q-76780
Assunto: Interpretação e Compreensão de Textos Instituição: EEAR Banca: Aeronáutica Cargo: Sargento da Aeronáutica Nível: Médio Modalidade: Múltipla escolha Ano: 2022
Duelo

Eduardo Cajueiro

Razão e emoção: grande duelo.
A qual das duas eu recorro mais?
E qual das duas por certo me traz
A estabilidade por que zelo?

“Tens que ser forte”, diz-me a tal razão.
“Foge das picuinhas do amor.”
Mas como ter da vida algum sabor,
Se uma andorinha só não faz verão?

E ouço a ladainha entrementes:
“Afasta-te do amor que logo sentes,
Pr’o teu juízo não retroceder.”

Mas vem o coração pra decretar:
“O amor que faz a gente se encontrar
É o mesmo pelo qual se quer perder.”

O duelo presente no soneto evidencia-se por meio
  • A: de um debate interno, cujo vencedor é o coração.
  • B: de ordens dadas pela razão ao coração, que levam o eu lírico a resignar-se.
  • C: de um conflito do eu lírico, acostumado a recorrer à razão em momentos difíceis.
  • D: da personificação dos opostos razão e emoção, mas que dialogam de maneira conciliável.
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ID: Q-76779
Assunto: Fonologia , Ortografia Instituição: EEAR Banca: Aeronáutica Cargo: Sargento da Aeronáutica Nível: Médio Modalidade: Múltipla escolha Ano: 2022
Assinale a alternativa em que o espaço da palavra deve ser completado com sc.
  • A: Desejo boa sorte em tão preten___iosa aventura!
  • B: Encontrei apenas uma notícia su___inta neste jornal.
  • C: Escolhia produtos para sua residência com preço ace___ível.
  • D: Na reunião, a exposição do assunto su___itou algumas dúvidas.
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ID: Q-76778
Assunto: Oração Coordenada , Sintaxe da Oração Instituição: EEAR Banca: Aeronáutica Cargo: Sargento da Aeronáutica Nível: Médio Modalidade: Múltipla escolha Ano: 2022
Leia o poema.
“Se eu me for vou de bagagem sem ter mala e compromisso. Vou de anjo, sem ter asa, vou morando, sem ter casa. Vou medir o infinito.” (Sylvia Orthof)
As orações reduzidas em destaque classificam-se em adverbiais
  • A: causais.
  • B: concessivas.
  • C: consecutivas.
  • D: condicionais.
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ID: Q-76777
Assunto: Fonemas e Letras , Fonologia Instituição: EEAR Banca: Aeronáutica Cargo: Sargento da Aeronáutica Nível: Médio Modalidade: Múltipla escolha Ano: 2022
Assinale a alternativa em que cada uma das palavras tem o mesmo número de letras e de fonemas.
  • A: homem - tóxico
  • B: praxe - oxidante
  • C: enxurrada - mexer
  • D: anexo - advogado
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ID: Q-76776
Assunto: Morfologia , Verbo Instituição: EEAR Banca: Aeronáutica Cargo: Sargento da Aeronáutica Nível: Médio Modalidade: Múltipla escolha Ano: 2022
Assinale a alternativa em que não há erro na flexão do verbo.
  • A: Ninguém se adequa facilmente a um ambiente insalubre.
  • B: Assim que ele repor as aulas que perdeu, poderemos marcar a data da prova.
  • C: Se você pedir desculpas a ele e dizer a verdade, tudo poderá voltar ao normal.
  • D: Diante do fervor dos ânimos, eu intervim para que a situação não ficasse mais complicada.
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ID: Q-76775
Assunto: Morfologia , Verbo Instituição: EEAR Banca: Aeronáutica Cargo: Sargento da Aeronáutica Nível: Médio Modalidade: Múltipla escolha Ano: 2022
Assinale a alternativa correta, considerando a mudança da voz passiva para a ativa de todos os verbos da frase abaixo.

Antes de serem impressas no Brasil, as histórias de cordel eram contadas pelo povo e reproduziam outras, que foram trazidas pelos portugueses.
  • A: No Brasil, antes de imprimirem as histórias de cordel, o povo já as contava. Essas histórias, que foram trazidas pelos portugueses, reproduziam outras.
  • B: O povo contava as histórias de cordel, que reproduziam outras, as quais os portugueses trouxeram. Tempos depois, imprimiram-se essas histórias no Brasil.
  • C: Os portugueses trouxeram as histórias de cordel, que reproduziam outras, e o povo as contava, antes mesmo de, no Brasil, imprimirem-nas.
  • D: Antes de no Brasil imprimirem as histórias de cordel, elas eram contadas pelo povo e reproduziam outras, as quais os portugueses trouxeram.
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ID: Q-76774
Assunto: Morfologia , Substantivo Instituição: EEAR Banca: Aeronáutica Cargo: Sargento da Aeronáutica Nível: Médio Modalidade: Múltipla escolha Ano: 2022
Assinale a alternativa cujo plural do substantivo em destaque está correto.
  • A: O evento reuniu capelões de vários estados brasileiros.
  • B: Os guardas-marinha cumpriram corajosamente a missão.
  • C: Esta é uma bebida feita com três limãozinhos e agrada a todos.
  • D: Foram encontrados vários lanças-chamas no depósito abandonado.
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ID: Q-76773
Assunto: Oração Subordinada Substantiva , Sintaxe da Oração Instituição: EEAR Banca: Aeronáutica Cargo: Sargento da Aeronáutica Nível: Médio Modalidade: Múltipla escolha Ano: 2022
“A prova de que a natureza é sábia é que ela nem sabia que iríamos usar óculos e notem como colocou nossas orelhas.” (Max Nunes)
Na frase acima, não há oração subordinada substantiva
  • A: predicativa.
  • B: objetiva direta.
  • C: objetiva indireta.
  • D: completiva nominal.
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