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A principal autoridade política entre os vikings era o rei. Em seguida, os condes e chefes tribais que, por sua vez, também desfrutavam de grande prestígio e poder de comando entre a população. Na área religiosa, aos vikings é atribuída rica mitologia povoada por vários deuses. Essas formas de constituir o mundo não foram aceitas por outros povos, como os habitantes da Inglaterra. Diante de inúmeros conflitos contra os nobres da Normandia e os ingleses, acaba-se por (i) ______, ou seja, por exterminar esta civilização, ______ (ii), ainda há vestígios dela em algumas manifestações na cultura (iii) ______.

Analise as afirmativas referentes ao texto a partir da análise sintática em “Os condes e os chefes tribais (...) desfrutavam de grande prestígio e poder de comando entre a população.”

I. ‘desfrutavam’ = verbo de ligação.
II. ‘condes’ e ‘chefes’ = núcleo do sujeito composto.
III. ‘de grande prestígio e poder de comando’ = predicativo do sujeito.

Estão corretas as afirmativas:
  • A: I
  • B: II
  • C: III
  • D: II e III

A principal autoridade política entre os vikings era o rei. Em seguida, os condes e chefes tribais que, por sua vez, também desfrutavam de grande prestígio e poder de comando entre a população. Na área religiosa, aos vikings é atribuída rica mitologia povoada por vários deuses. Essas formas de constituir o mundo não foram aceitas por outros povos, como os habitantes da Inglaterra. Diante de inúmeros conflitos contra os nobres da Normandia e os ingleses, acaba-se por (i) ______, ou seja, por exterminar esta civilização, ______ (ii), ainda há vestígios dela em algumas manifestações na cultura (iii) ______.

Assinale a alternativa que completa corretamente as lacunas.
  • A: (i) - segar / (ii) - também / (iii) - européia
  • B: (i) - segar / (ii) - entretanto / (iii) - europeia.
  • C: (i) - cegar / (ii) - conforme / (iii) - européia.
  • D: (i) - cegar / (ii) - consequentemente / (iii) - europeia.

Observe o excerto “um potente exército de vikings dinamarqueses deu início a uma guerra”. Note que o núcleo do sujeito (exército) incide sobre o verbo (deu) mantendo-o no singular, isso é um exemplo da sintaxe de concordância “que se preocupa com a perfeita harmonização das palavras dentro de um período” (Bezerra, 2015, p. 544). A concordância verbal é a harmonia entre o sujeito e o verbo da oração. Analise as afirmativas a seguir e assinale a alternativa correta em relação à concordância verbal.

I. Inúmeros clãs vikings tem sido estudado atualmente.
II. Deve haver várias máscaras mortuárias nos cemitérios vikings.
III. Perto de dois terços da vida dos vikings foram perdidos em disputas de terras.
  • A: I e II
  • B: II
  • C: II e III
  • D: I e III

A invasão à Bretanha ocorreu no final do século VIII. No ano de 865, um potente exército de vikings dinamarqueses deu início a uma guerra que teve como resultado a conquista de grande parte das terras britânicas. Em razão disso, ocorreu a consolidação do Danelaw, um extenso território viking que incluía as regiões centro-norte e Leste da Bretanha. Neste mesmo período, os vikings prosseguiram com a expansão por terras escocesas.

Assinale a alternativa correta em relação à função dos termos acessórios das estruturas em destaque: “no final do século VIII”; “No ano de 865”; “Neste mesmo período”.
  • A: Todos são adjuntos adnominais de modo.
  • B: Todos são adjuntos adverbiais de quantidade
  • C: Todos são adjuntos adverbiais de tempo.
  • D: Todos são complementos nominais.

O apogeu da civilização viking ocorreu entre os séculos VIII e XI. A vida desses bárbaros era voltada basicamente para os mares, isso também colaborou para que a pirataria se tornasse outra importante atividade econômica. Em várias invasões realizadas pela Europa Continental, esse povo saqueou e conquistou terras, especialmente na região da Bretanha, que hoje abriga o Reino Unido.

Observe a palavra em destaque, o pronome relativo “que”. Assinale a alternativa que apresenta sua significação no excerto: “esse povo saqueou e conquistou terras, especialmente na região da Bretanha, que hoje abriga o Reino Unido”.
  • A: Que = o qual.
  • B: Que = isso.
  • C: Que = a qual.
  • D: Que = aquilo.

O apogeu da civilização viking ocorreu entre os séculos VIII e XI. A vida desses bárbaros era voltada basicamente para os mares, isso também colaborou para que a pirataria se tornasse outra importante atividade econômica. Em várias invasões realizadas pela Europa Continental, esse povo saqueou e conquistou terras, especialmente na região da Bretanha, que hoje abriga o Reino Unido.

Leia o fragmento “(...) isso também colaborou”. Agora assinale a alternativa que apresenta o significado do termo ‘isso’ no texto lido.
  • A: “O apogeu da civilização viking ocorreu entre os séculos VIII e XI”.
  • B: “A vida desses bárbaros era voltada basicamente para os mares”.
  • C: “Várias invasões realizadas pela Europa Continental”.
  • D: “Esse povo saqueou e conquistou terras”.

Vikings, Normandos, Bárbaros: três termos, um mesmo povo

Os vikings são uma civilização antiga originária da região da Escandinávia, que nos dias atuais compreende o território de três países europeus: a Suécia, a Dinamarca e a Noruega. Também conhecidos como nórdicos ou normandos, eles constituíram uma rica cultura que se desenvolveu devido à atividade agrícola, ao artesanato e a um notável comércio marítimo.

No parágrafo inicial do texto, pode-se ler “notável comércio marítimo”. Diante das regras de concordância nominal, assinale a alternativa correta, a partir das assertivas.
  • A: A palavra “comércio” é um substantivo.
  • B: As palavras “notável” e “comércio” são ambas adjetivos.
  • C: As palavras “notável” e “marítimo” são ambas substantivos
  • D: A palavras “comércio” é um adjetivo.

Vikings, Normandos, Bárbaros: três termos, um mesmo povo

Os vikings são uma civilização antiga originária da região da Escandinávia, que nos dias atuais compreende o território de três países europeus: a Suécia, a Dinamarca e a Noruega. Também conhecidos como nórdicos ou normandos, eles constituíram uma rica cultura que se desenvolveu devido à atividade agrícola, ao artesanato e a um notável comércio marítimo.

Analise as afirmativas a seguir e assinale a alternativa que justifica o uso do sinal indicativo de crase no excerto: “(...) devido à atividade
agrícola”.

I. o termo ‘devido’ exige a preposição “a” e o artigo “a” está colocado antes de um substantivo masculino.
II. o termo ‘devido’ exige a preposição “a” e o artigo “a” está colocado antes do verbo.
III. o termo ‘devido’ exige a preposição “a” e o artigo “a” está colocado antes de um substantivo feminino
  • A: I
  • B: II
  • C: III
  • D: I e II

Em relação ao conteúdo programático, mais especificamente ao tópico “Emprego das classes de palavras”, analise os conceitos abaixo e os relacione respectivamente com as suas denominações.

______ é uma classe de palavras, a qual, geralmente, vem acompanhada de outras palavras, as quais a determinam. Daí dizermos que ela frequentemente se encontra acompanhado de determinantes.
______ é a classe de palavra variável que interfere na extensão semântica de outra classe de palavras. Pode-se afirmar que ela serve para destacar de uma classe um ou mais indivíduos.
______ é a palavra variável que, acompanhando ou substituindo uma outra classe de palavras, transmite uma noção de quantidade ou de ordem
numérica.
______ pode ser flexionado em modo, tempo, número e pessoa, isto é, a palavra variável que apresenta o maior número de flexões na língua portuguesa.

Assinale a alternativa que preencha correta e respectivamente as lacunas.
  • A: substantivo / artigo / numeral / verbo.
  • B: verbo / artigo / numeral / substantivo.
  • C: substantivo / numeral / artigo / verbo.
  • D: verbo / substantivo / numeral / artigo

A sintaxe é uma área muito ampla. Ela pode estudar as relações de concordância, de subordinação e de ordem. Assinale a alternativa em que a oração retirada do texto é formada pela voz passiva.
  • A: O hambúrguer foi introduzido pelos alemães na Feira Mundial de St. Louis, Missouri, em 1904.
  • B: Hambúrguer recebeu o nome do porto de Hamburgo.
  • C: O nome "hambúrguer" vem de "carne no pão".
  • D: Quando já dominar o preparo do hambúrguer tradicional.

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