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ID: Q-77716
Assunto: Interpretação e Compreensão de Textos Instituição: BNB Banca: Cesgranrio Cargo: Analista Bancário Nível: Médio Modalidade: Múltipla escolha Ano: 2024
A Bela e a Fera

CONY, Carlos Heitor. Crônicas para ler na escola. Rio de Janeiro: Objetiva, 2009. p.29-30. Disponível em: https:// www1.folha.uol.com.br/fsp/opiniao/fz1201200606.htm. Acesso em: 8 fev. 2024.Adaptado.

O tema central desse texto, que faz referência ao conto A Bela e a Fera, pode ser resumido na seguinte frase:
  • A: A maturidade ameniza os devaneios da infância.
  • B: A internet promove mudanças em nosso cotidiano.
  • C: O encantamento provocado pela internet é ilusório.
  • D: A infância é uma fase da vida permeada de belos sonhos.
  • E: Os contos infantis são mais deslumbrantes que a internet.
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ID: Q-77715
Assunto: Interpretação e Compreensão de Textos Instituição: BNB Banca: Cesgranrio Cargo: Analista Bancário Nível: Médio Modalidade: Múltipla escolha Ano: 2024
A Bela e a Fera

CONY, Carlos Heitor. Crônicas para ler na escola. Rio de Janeiro: Objetiva, 2009. p.29-30. Disponível em: https:// www1.folha.uol.com.br/fsp/opiniao/fz1201200606.htm. Acesso em: 8 fev. 2024.Adaptado.

Nesse texto, o fragmento do parágrafo 1 “havia solidão e silêncio” revela um sentimento de
  • A: decepção
  • B: indiferença
  • C: esperança
  • D: satisfação
  • E: conformismo
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ID: Q-77714
Assunto: Interpretação e Compreensão de Textos Instituição: BNB Banca: Cesgranrio Cargo: Analista Bancário Nível: Médio Modalidade: Múltipla escolha Ano: 2024
A Bela e a Fera

CONY, Carlos Heitor. Crônicas para ler na escola. Rio de Janeiro: Objetiva, 2009. p.29-30. Disponível em: https:// www1.folha.uol.com.br/fsp/opiniao/fz1201200606.htm. Acesso em: 8 fev. 2024.Adaptado.

Essa crônica é marcada pelo uso da linguagem informal, o que pode ser comprovado no seguinte trecho:
  • A: “Eu imaginava um palácio mais modesto” (parágrafo 2)
  • B: “Eu era louco por guaraná” (parágrafo 2)
  • C: “A injúria do tempo, somada ao desgaste dos anos, sepultou o delírio” (parágrafo 4)
  • D: “Ela não me deslumbra como os contos de Grimm e Perrault” (parágrafo 5)
  • E: “Recebo mensagens propondo regimes de emagrecimento” (parágrafo 6)
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ID: Q-77713
Assunto: Interpretação e Compreensão de Textos Instituição: BNB Banca: Cesgranrio Cargo: Analista Bancário Nível: Médio Modalidade: Múltipla escolha Ano: 2024
A Bela e a Fera

CONY, Carlos Heitor. Crônicas para ler na escola. Rio de Janeiro: Objetiva, 2009. p.29-30. Disponível em: https:// www1.folha.uol.com.br/fsp/opiniao/fz1201200606.htm. Acesso em: 8 fev. 2024.Adaptado.

No fragmento do parágrafo 2 “Eu era louco por guaraná, ficava triste quando tomava um”, o trecho destacado em negrito apresenta, em relação à informação explicitada na primeira oração, uma noção de
  • A: modo
  • B: tempo
  • C: oposição
  • D: intensidade
  • E: comparação
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ID: Q-77712
Assunto: Interpretação e Compreensão de Textos , Morfologia , Significação das Palavras (sinônimos, antônimos e polissêmicos) , Verbo Instituição: BNB Banca: Cesgranrio Cargo: Analista Bancário Nível: Médio Modalidade: Múltipla escolha Ano: 2024
A Bela e a Fera

CONY, Carlos Heitor. Crônicas para ler na escola. Rio de Janeiro: Objetiva, 2009. p.29-30. Disponível em: https:// www1.folha.uol.com.br/fsp/opiniao/fz1201200606.htm. Acesso em: 8 fev. 2024.Adaptado.

No trecho do parágrafo 2 “em todas as paredes haveria umas torneirinhas que despejariam guaraná no meu copo.”, as formas verbais destacadas em negrito expressam a noção de
  • A: dever
  • B: desejo
  • C: certeza
  • D: obrigação
  • E: necessidade
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ID: Q-77710
Assunto: Interpretação e Compreensão de Textos Instituição: BNB Banca: Cesgranrio Cargo: Analista Bancário Nível: Médio Modalidade: Múltipla escolha Ano: 2024
A Bela e a Fera

CONY, Carlos Heitor. Crônicas para ler na escola. Rio de Janeiro: Objetiva, 2009. p.29-30. Disponível em: https:// www1.folha.uol.com.br/fsp/opiniao/fz1201200606.htm. Acesso em: 8 fev. 2024.Adaptado.

A frase no parágrafo 5 “Toda vez que abro a caixa postal, é como se abrisse a torneirinha daquele palácio que a memória não esqueceu, mas a vida demoliu” revela a dualidade existente entre
  • A: fartura e restrição
  • B: ilusão e realidade
  • C: desejo e renúncia
  • D: ambição e modéstia
  • E: urgência e morosidade
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ID: Q-77709
Assunto: Interpretação e Compreensão de Textos , Significação das Palavras (sinônimos, antônimos e polissêmicos) Instituição: BNB Banca: Cesgranrio Cargo: Analista Bancário Nível: Médio Modalidade: Múltipla escolha Ano: 2024
A Bela e a Fera

CONY, Carlos Heitor. Crônicas para ler na escola. Rio de Janeiro: Objetiva, 2009. p.29-30. Disponível em: https:// www1.folha.uol.com.br/fsp/opiniao/fz1201200606.htm. Acesso em: 8 fev. 2024.Adaptado.

No trecho do parágrafo 5 “Eis que, deixando de ler historinhas infantis, de repente descobri um sucedâneo, bem verdade que às avessas: a internet”, o vocábulo “sucedâneo” pode ser substituído, sem prejuízo de seu sentido no texto, por
  • A: imitação
  • B: ocupação
  • C: substituto
  • D: divertimento
  • E: acontecimento
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ID: Q-77708
Assunto: Pontuação , Vírgula Instituição: BNB Banca: Cesgranrio Cargo: Analista Bancário Nível: Médio Modalidade: Múltipla escolha Ano: 2024
A Bela e a Fera

Crônicas para ler na escola. Rio de Janeiro: Objetiva, 2009. p.29-30. Disponível em: https:// www1.folha.uol.com.br/fsp/opiniao/fz1201200606.htm. Acesso em: 8 fev. 2024.Adaptado.

De acordo com a norma-padrão da língua portuguesa, o emprego adequado da vírgula está plenamente atendido em:
  • A: Sempre senti um grande fascínio, pelo encantamento da internet.
  • B: Toda vez que imaginava o palácio dos contos sonhava, com viver um.
  • C: As fantasias acalentadas na infância, nos acompanham, ao longo da vida.
  • D: O palácio da Fera, ficava situado no alto de uma montanha, muito distante.
  • E: A internet, que ainda está na Idade da Pedra, promoverá grandes transformações no mundo.
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ID: Q-77707
Assunto: Concordância Verbal e Nominal , Sintaxe da Oração Instituição: BNB Banca: Cesgranrio Cargo: Analista Bancário Nível: Médio Modalidade: Múltipla escolha Ano: 2024
A Bela e a Fera

CONY, Carlos Heitor. Crônicas para ler na escola. Rio de Janeiro: Objetiva, 2009. p.29-30. Disponível em: https:// www1.folha.uol.com.br/fsp/opiniao/fz1201200606.htm. Acesso em: 8 fev. 2024.Adaptado.

De acordo com a norma-padrão da língua portuguesa, a concordância verbal está corretamente empregada na forma destacada em:
  • A: Antigamente, haviam muitos sonhos na infância de nossos filhos.
  • B: “A Bela e a Fera” são um conto infantil muito conhecido.
  • C: Existe, ainda, muitas crianças interessadas em contos de fadas.
  • D: Faz muitos anos que deixei de sonhar com príncipes e princesas.
  • E: Procura-se contadores de histórias para encantar futuros leitores.
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ID: Q-21653
Assunto: Coesão e Coerência , Conjunções , Oração Coordenada Instituição: BNB Banca: CESPE/CEBRASPE Cargo: Analista Bancário Nível: Superior Dificuldade: Médio Modalidade: Certo ou Errado Ano: 2018

A respeito de aspectos linguísticos e dos sentidos do texto 2A1-II, julgue o item que se segue.
Na linha 12, o termo “Contudo” foi empregado com o mesmo sentido de Porquanto. 
  • A: Certo
  • B: Errado
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