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As locuções verbais em destaque nas sentenças abaixo elencadas exibem diferentes verbos auxiliares, que ajudam na compreensão do modo como os estados, processos ou ações se desenvolvem no tempo. Considerando o tipo de verbo auxiliar presente nessas construções, estabeleça a associação com o sentido que ele denota com mais precisão.A sequência CORRETA de associação é

 



 
  • A: 1, 2, 3 e 4.
  • B: 2, 1, 4 e 3.
  • C: 4, 1, 2 e 3.
  • D: 3, 4, 1 e 2.
  • E: 1, 3, 4 e 2.

Leia o texto a seguir para responder à questão.



Analise as proposições abaixo expostas, que comentam os variados mecanismos responsáveis pela coesão textual e, em seguida, responda ao que se pede.

I- No 1º parágrafo, o constituinte “um fato”, de natureza nominal, é usado como recurso de coesão lexical, para retomar o conteúdo expresso na oração precedente, correspondente à “chegada da indústria 4.0”.
II- No 2º parágrafo, a expressão “para isso” combina os mecanismos de referenciação e sequenciação, pois, ao mesmo tempo que retoma a informação precedente, relativa ao “reajuste da produção e do consumo”, possibilita a continuidade tópica.
III- No 3º parágrafo, o pronome “ela” é usado como elemento de coesão referencial, retomando outra expressão nominal anteriormente expressa “a indústria 4.0”.

É CORRETO o que se afirma em:
  • A: I, II e III.
  • B: I e II apenas.
  • C: I e III apenas.
  • D: III apenas.
  • E: II e III apenas.

Leia o texto a seguir para responder à questão.

Nos períodos abaixo elencados, as orações subordinadas têm um vínculo com uma expressão nominal, assumindo diferentes funções sintáticas, conforme o tipo de elemento de conexão (pronome relativo ou conjunção integrante). Em qual das alternativas a seguir, apresenta-se uma oração subordinada substantiva com a função de complemento nominal?
  • A: Esses danos não se restringem apenas ao aquecimento global, que passou a ser chamado de mudança climática. [...]
  • B: Estamos em outros tempos, nos quais temos a percepção da escassez de recursos naturais e da necessidade premente de reciclar tudo o que for possível.
  • C: A lição que estamos aprendendo é que gerar energia limpa e conter as emissões de dióxido de carbono não são apenas obrigações ecológicas e morais em relação ao nosso planeta, mas um imperativo econômico, [...].
  • D: Não podemos mais manter os mesmos padrões de consumo, que estão danificando de forma irreversível o nosso planeta.
  • E: Mas há algo ainda mais importante que está surgindo com essa desaceleração: a percepção de que a globalização se tornou um projeto inviável.

Leia o texto a seguir para responder à questão.

As orações adverbiais estabelecem diferentes relações de sentido com as orações com a quais se conectam. Analise as ocorrências em destaque nos fragmentos textuais abaixo expostos e, em seguida, assinale a alternativa que apresenta, na sequência, os sentidos CORRETOS expressos por essas orações.

I- Com a indústria 4.0 haverá uma grande racionalização e otimização da produção para que os desperdícios de material e de mão de obra se tornem mínimos.
II- Se quisermos que a economia continue funcionando, não podemos mais esbanjar.
III- Como não podemos reverter a economia do petróleo no curto prazo, a única solução está sendo desacelerar a economia.
  • A: Finalidade, condição e causa.
  • B: Causa, consequência e conformidade.
  • C: Consequência, modo e tempo.
  • D: Proporção, finalidade e concessão.
  • E: Condição, hipótese e causa.

Leia o texto a seguir para responder à questão.

Analise os tópicos temáticos abaixo relacionados, de modo a avaliar se equivalem ao conteúdo desenvolvido nos parágrafos 1, 2 e 3 do texto. Para tanto, assinale (V) para as verdadeiras e (F) para as falsas.

( ) Mudanças na configuração do trabalho em virtude da inovação tecnológica e da inserção da inteligência artificial na produção industrial.
( ) Os benefícios da indústria 4.0 e a necessidade de controle da produção e consumo para manter o equilíbrio da economia.
( ) Negação de que a preocupação com o planeta resulta da conscientização quanto ao dever ecológico e moral de preservá-lo.

A sequência que responde CORRETAMENTE é:
  • A: F, F e V.
  • B: V, F e F.
  • C: F, V e F.
  • D: V, V e F.
  • E: V, F e V.

Leia o texto a seguir para responder à questão.



O uso da interrogativa no texto possui a seguinte função:
  • A: Dirigir-se apenas àqueles que assistiram aos filmes citados.
  • B: Interpelar o leitor, utilizando-se de uma estratégia de persuasão.
  • C: Lembrar a todos os leitores da importância dos filmes clássicos.
  • D: Estimular a memória dos leitores que não são amantes do cinema.
  • E: Permitir aos leitores que não conhecem Paris verem-na em filmes.

Leia o texto a seguir para responder à questão.

Qual das palavras abaixo possui, no texto acima, sentido conotativo?
  • A: “misterioso”.
  • B: “filmes”.
  • C: “viaje”.
  • D: “recantos”.
  • E: “Paris”.

Leia o texto a seguir para responder à questão.



Entre as alternativas abaixo, marque aquela que, no texto, retoma a palavra “Gramado”.
  • A: Parques naturais.
  • B: Catedral de pedra.
  • C: Cascata do caracol.
  • D: Vizinha badalada.
  • E: Símbolo da serra gaúcha.

Leia o texto a seguir para responder à questão.

No processo de persuasão do leitor, o autor do texto utiliza-se
  • A: da proximidade que uma cidade tem da outra, além dos seus atrativos naturais.
  • B: do charme bucólico de uma cidade que ganha da badalação da outra cidade.
  • C: dos encantos religiosos que prometem aos cristãos muitas orações e passeios.
  • D: do caminho que dá acesso a Canela como o maior encanto entre as duas cidades.
  • E: do chamamento, conclamando os amantes da natureza para fazerem trilhas.

Leia o texto a seguir, para responder à questão.

Nesse texto, as palavras “calmaria” e “agitação” constituem uma
  • A: prosopopeia.
  • B: metáfora.
  • C: hipérbole.
  • D: metonímia.
  • E: antítese.

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