Questões de Português para Concursos

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“A genialidade, bem como a santidade, não se herda”.
Nesse caso, a genialidade e a santidade são:
  • A: Construções pessoais;;
  • B: Frutos de trabalho e dedicação;
  • C: Resultantes de estudo e pesquisa;
  • D: Doações divinas;
  • E: Prêmios aos mais devotados.

“Os deuses deram ao homem o intelecto, que é a maior de todas
as riquezas” (Sófocles, trágico grego)
A forma de redigir-se diferentemente esse pensamento, que
modifica o seu sentido original, é:
  • A: Visto que;
  • B: Sem que;
  • C: Já que;
  • D: Uma vez que;
  • E: Porque.

“Os deuses deram ao homem o intelecto, que é a maior de todas
as riquezas” (Sófocles, trágico grego)
A forma de redigir-se diferentemente esse pensamento, que
modifica o seu sentido original, é:
  • A: O intelecto, a maior de todas as riquezas, foi dado ao homem pelos deuses;
  • B: Os deuses deram o intelecto, que é a maior de todas as riquezas, ao homem;
  • C: Ao homem foi dado pelos deuses o intelecto, a maior de todas as riquezas;
  • D: A maior de todas as riquezas, o intelecto, foi dada pelos deuses ao homem;
  • E: O intelecto foi dado ao homem pelos deuses, como a maior de todas as suas riquezas.

“Não há nada que demonstre tão bem a grandeza e a potência do
intelecto humano, nem a superioridade e a nobreza do homem,
como o fato de ele poder conhecer, compreender por completo e
sentir fortemente a sua pequenez”.
Segundo esse pensamento, o valor máximo da inteligência
humana está em:
  • A: Demonstrar a grandeza e a potência do homem;
  • B: Mostrar a superioridade do homem sobre os demais animais;
  • C: Reconhecer as limitações do ser humano;
  • D: Poder conhecer e compreender tudo por completo;
  • E: Equilibrar as nossas potências racionais e afetivas.

“Como a doença amplia as dimensões internas do homem!”
Esse pensamento nos diz que o homem deve encarar a doença
como
  • A: fase de solidariedade.
  • B: momento de precaução.
  • C: fase de depressão.
  • D: período de descanso.
  • E: momento de reflexão.

Assinale a opção que apresenta a frase que não contém em seu
interior uma estrutura comparativa.
  • A: “A medicina cria pessoas doentes, a matemática, pessoas tristes, e a teologia, pecadores.”
  • B: “As grandes doenças da alma, bem como aquelas do corpo, renovam o homem.”
  • C: “A doença é o preço que a alma paga por ocupar o corpo, como o aluguel que um inquilino paga pelo lugar em que mora.”
  • D: “José era médico, agora é coveiro; aquilo que faz como coveiro, já o fazia quando doutor.”
  • E: “Quem pode decidir quando os doutores discordam? ”

“Deve-se rezar para se ter mente sã em corpo são.”
A segunda oração desse pensamento é chamada de reduzida,
com o verbo (ter) no infinitivo. Assinale a opção que apresenta a
forma adequada para transformar essa oração em desenvolvida.
  • A: Para uma mente sã em corpo são.
  • B: Para que se tenha mente sã em corpo são.
  • C: Para que se tivesse mente sã em corpo são.
  • D: A fim de que se tivesse mente sã em corpo são.
  • E: A fim de ter-se mente são em corpo são.

“Deve-se rezar para se ter mente sã em corpo são.”
Essa frase nos diz que
  • A: a mente sã em corpo são é possível com a ajuda de Deus.
  • B: a mente sã em corpo são é fruto único de nosso esforço.
  • C: a uma mente sã sempre corresponde um corpo são.
  • D: a um corpo são sempre corresponde uma mente sã.
  • E: a mente sã em corpo são é um ideal inatingível.

“O homem deve cuidar pouco da vida, mas muitíssimo da saúde”.
Assinale a opção correta sobre os componentes desse
pensamento.
  • A: “cuidar pouco da vida” está em sentido figurado.
  • B: “pouco” deveria ser substituído por “pouquíssimo”.
  • C: “mas” se justifica pela oposição entre “vida” e “saúde”.
  • D: O termo “homem” deveria aparecer na segunda oração.
  • E: A conjunção “mas” equivale a “apesar de”.

“É a doença que torna a saúde agradável e boa, o mesmo faz a
fome com a saciedade, e o cansaço, com o repouso”.
Não há dúvida de que, nessa frase, há uma correspondência
semântica entre doença/saúde, fome/saciedade e
cansaço/repouso.

A mesma correspondência não se estabelece adequadamente
entre
  • A: frio/calor.
  • B: nervosismo/tranquilidade.
  • C: medo/calma.
  • D: sede/bebida.
  • E: ignorância/estudo.

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Atuo no ensino da Língua Portuguesa para concurso público desde 2000.
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