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Foram encontradas 24771 questões.
ID: Q-56572
Assunto: Conjunções Instituição: FAMESC Banca: CONSULPAM Cargo: Vestibular Nível: Médio Ano: 2019
Leia o texto para a seguinte questão.

No trecho “No Brasil, o sistema de doação de sangue era remunerado, ou seja, as pessoas recebiam pelo sangue.” (5º§), pode-se afirmar acerca da expressão destacada que
  • A: por ter uma função meramente explicativa, pode ter sua posição modificada no período indistintamente.
  • B: sua substituição por expressões como “isto é”, “ou melhor” e “quer dizer” modificaria o tipo de linguagem utilizada.
  • C: produz, no período em que foi empregada, um esclarecimento acerca de como ocorriam os fatos mencionados anteriormente.
  • D: por meio da relação de sentido produzido por ela, compreende-se que a segunda oração é uma expressão da primeira a partir de um novo enunciado.
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ID: Q-56570
Assunto: Interpretação e Compreensão de Textos Instituição: FAMESC Banca: CONSULPAM Cargo: Vestibular Nível: Médio Ano: 2019
Leia o texto para a seguinte questão.

Considerando o contexto, pode-se afirmar que o trecho “As primeiras tentativas de utilização do sangue para a cura de doenças datam da pré-história, [...]” (1º§) tem seu sentido corretamente indicado em:
  • A: Os resultados esperados da doação de sangue estão registrados desde a pré-história.
  • B: Experiências com o uso do sangue para fins medicinais possuem registros muito antigos.
  • C: Concernente ao emprego da transfusão de sangue na pré-história existem apenas especulações.
  • D: Algumas tentativas de utilização do sangue possuíram objetivo terapêutico durante um longo período.
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ID: Q-56568
Assunto: Regência Verbal e Nominal Instituição: FAMESC Banca: CONSULPAM Cargo: Vestibular Nível: Médio Ano: 2019
Leia o texto para a seguinte questão.

É possível observar que o princípio de regência da norma-padrão foi aplicado corretamente em “[...] o Governo Brasileiro se posicionou contrário à prática [...]” (5º§), o que NÃO pode ser evidenciado em:
  • A: Proferiu-se o discurso ao público presente com grande emoção.
  • B: Os resultados foram imperceptíveis aos que estavam presentes.
  • C: A repressão à prática da dependência química será alvo do congresso.
  • D: Está confirmado que à dependência tecnológica é fator de risco à saúde.
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ID: Q-56564
Assunto: Concordância Verbal e Nominal Instituição: FAMESC Banca: CONSULPAM Cargo: Vestibular Nível: Médio Ano: 2019
Leia o texto para a seguinte questão.

Os enunciados propostos a seguir são baseados em trechos do texto, contendo algumas modificações que resultaram em inadequações linguísticas, com EXCEÇÃO de:
  • A: Por muitos séculos, a maior parte dos resultados foi alcançado.
  • B: A partir disso, as transfusões de sangue passaram a ser realizadas braço a braço.
  • C: O número de bancos de sangue privados aumentaram dificultando a fiscalização.
  • D: Não existiam anticoagulantes que pudesse permitir a estocagem do sangue colhido.
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ID: Q-56562
Assunto: Orações Subordinadas Instituição: UNIFESP Banca: VUNESP Cargo: Vestibular Nível: Médio Ano: 2019
Para responder à questão, leia o trecho de uma carta de Charles Darwin ao biólogo Joseph Hooker em 11.01.1844.

“Deus me livre das bobagens de Lamarck como ‘tendência ao progresso’, ‘adaptações a partir do esforço dos animais’, — porém minhas conclusões não diferem muito das dele — embora a forma da mudança difira inteiramente — creio que descobri (que presunção!) a maneira simples pela qual as espécies se adaptam a várias finalidades.”

No contexto em que se insere, o trecho sublinhado expressa ideia de
  • A: comparação.
  • B: causa.
  • C: conclusão.
  • D: consequência.
  • E: concessão.
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ID: Q-56559
Assunto: Interpretação e Compreensão de Textos Instituição: UNIFESP Banca: VUNESP Cargo: Vestibular Nível: Médio Ano: 2019
Para responder à questão, leia o trecho de uma carta de Charles Darwin ao biólogo Joseph Hooker em 11.01.1844.

Em termos figurados, a dimensão transgressora de sua teoria é reforçada por Darwin no seguinte trecho
  • A: “Deus me livre das bobagens de Lamarck”.
  • B: “um trabalho muito ambicioso”.
  • C: “é como confessar um homicídio”.
  • D: “nenhum indivíduo que conheço deixaria de considerar muito bobo”.
  • E: “ao contrário do que achava inicialmente”.
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ID: Q-56557
Assunto: Pontuação , Vírgula Instituição: UNIFESP Banca: VUNESP Cargo: Vestibular Nível: Médio Ano: 2019
Leia a crônica “Inconfiáveis cupins”, de Moacyr Scliar, para responder à questão.

Tendo em vista a ordem inversa da frase, verifica-se o emprego de vírgula para separar um termo que exerce a função de sujeito em:
  • A: “Deu-lhe muito trabalho, aquilo.” (4º parágrafo)
  • B: “Em vez de atacar as obras de arte, os cupins preferiram as vigas de sustentação do prédio, feitas de madeira absolutamente vulgar.” (6º parágrafo)
  • C: “Para ele era repulsivo, mas para os insetos era agradável, e isso era o que importava.” (5º parágrafo)
  • D: “Não, usaria um método científico, recorrendo a aliados absolutamente insuspeitados: os cupins.” (3º parágrafo)
  • E: “Para isso, recorreu a uma técnica pavloviana.” (4º parágrafo)
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ID: Q-56555
Assunto: Formação de Palavras Instituição: UNIFESP Banca: VUNESP Cargo: Vestibular Nível: Médio Ano: 2019
Leia a crônica “Inconfiáveis cupins”, de Moacyr Scliar, para responder à questão.

Expressam ideia de negação e ideia de repetição, respectivamente, os prefixos das palavras
  • A: “deformados” e “repulsivo”.
  • B: “insuspeitados” e “repulsivo”.
  • C: “deformados” e “recobertas”.
  • D: “repulsivo” e “recobertas”.
  • E: “insuspeitados” e “deformados”
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ID: Q-56552
Assunto: Figuras de Linguagem , Interpretação e Compreensão de Textos Instituição: UNIFESP Banca: VUNESP Cargo: Vestibular Nível: Médio Ano: 2019
Leia a crônica “Inconfiáveis cupins”, de Moacyr Scliar, para responder à questão.

Observa-se a elipse de um substantivo no trecho:
  • A: “Para ele era repulsivo, mas para os insetos era agradável, e isso era o que importava” (5º parágrafo)
  • B: “Começaria pelas mais próximas, as do Museu de Arte Moderna de São Paulo” (2º parágrafo)
  • C: “Decidiu mover uma guerra implacável, sem quartel, às telas de Van Gogh” (2º parágrafo)
  • D: “Seu plano era de uma simplicidade diabólica” (3º parágrafo)
  • E: “Reproduções das telas do artista, em tamanho natural, eram recobertas com uma solução açucarada” (4º parágrafo)
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ID: Q-56550
Assunto: Coesão e Coerência , Verbo Instituição: UNIFESP Banca: VUNESP Cargo: Vestibular Nível: Médio Ano: 2019
Leia a crônica “Inconfiáveis cupins”, de Moacyr Scliar, para responder à questão.

“Enquanto existirem no mundo aqueles horríveis girassóis, aquelas estrelas tumultuadas, aqueles ciprestes deformados, dizia, não poderei jamais dar vazão ao meu instinto criador.” (1º parágrafo)

Ao se transpor o trecho para o discurso indireto, os termos sublinhados assumem a seguinte redação:
  • A: existirem, pode, meu.
  • B: existissem, poderia, seu.
  • C: existiam, puderem, meu.
  • D: existem, poderei, dele.
  • E: tenham existido, terá podido, seu.
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