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ID: Q-78836
Assunto: Funções de Linguagem Instituição: IPHAN Banca: FGV Cargo: Analista Ambiental Modalidade: Múltipla escolha Ano: 2025
Um professor, preocupado com o fato de suas aulas não atingirem adequadamente seus alunos, entregava, ao final de cada exposição oral, uma folha com o resumo da matéria dada. Nesse caso, o professor se prevenia da má comunicação.

Assinale a opção que apresenta corretamente a razão desse procedimento.
  • A: A troca do código, ou seja, modificava a língua culta para a língua de caráter mais popular.
  • B: A substituição da mensagem, modificando o grau de dificuldade, passando a selecionar os tópicos mais importantes.
  • C: A troca da estruturação da matéria dada, passando de uma estruturação desorganizada para uma mais ordenada.
  • D: A mudança no grau de dificuldade da mensagem, passando a fornecer uma exposição mais fácil.
  • E: A seleção de um canal mais adequado, ou seja, a troca da língua falada pela língua escrita.
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ID: Q-78835
Assunto: Concordância Verbal e Nominal , Sintaxe da Oração Instituição: IPHAN Banca: FGV Cargo: Analista Ambiental Modalidade: Múltipla escolha Ano: 2025
Assinale a opção que indica a frase cuja estrutura não permite identificar o autor da ação sublinhada.
  • A: Foi decidido pelos deputados que a sessão iria terminar.
  • B: Os novos projetos serão avaliados pela Câmara.
  • C: Só serão consideradas as ações propostas no prazo.
  • D: Nossos agentes fizeram um controle rigoroso.
  • E: Tudo foi feito pelos funcionários da empresa.
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ID: Q-78834
Assunto: Funções de Linguagem Instituição: IPHAN Banca: FGV Cargo: Analista Ambiental Modalidade: Múltipla escolha Ano: 2025
As opções a seguir apresentam várias situações comunicativas em que a comunicação não está bem estabelecida

Assinale a opção em que a razão de não se estabelecer uma boa comunicação está corretamente identificada.
  • A: Na discoteca, os dois membros de um casal de estrangeiros tinham dificuldade em ouvir as palavras do outro, pois a música estava bastante alta. / O código empregado ser uma língua estrangeira.
  • B: Um arqueólogo luta há vinte anos para o entendimento de umas frases numas placas de argila. / O desconhecimento do código empregado.
  • C: João não sabia dizer se a frase “A demissão do secretário” se referia a uma demissão feita pelo secretário ou se à demissão do próprio secretário. / Palavras não adaptadas às circunstâncias.
  • D: O professor não conseguia entender o que estava escrito no texto do aluno. / O meio de comunicação mal escolhido.
  • E: O aluno não conseguia distinguir as referências históricas de uma estrofe de Camões. / A polissemia da mensagem.
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ID: Q-78833
Assunto: Redação - Reescritura de Texto Instituição: IPHAN Banca: FGV Cargo: Analista Ambiental Modalidade: Múltipla escolha Ano: 2025


Assinale a opção em que a transformação de uma frase verbal em uma nominalização foi feita de forma adequada.
  • A: Consertou-se o carro dele. / O conserto do carro dele.
  • B: O diretor recusou o aumento. / A recusa do aumento pelo diretor.
  • C: Venderam o vinho rapidamente. / A venda rápida do vinho.
  • D: Melhoramos a qualidade do tecido. / Foi melhorada a qualidade do tecido.
  • E: Os automóveis colidiram na esquina. / A colisão dos automóveis na esquina.
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ID: Q-78832
Assunto: Sintaxe da Oração Instituição: IPHAN Banca: FGV Cargo: Analista Ambiental Modalidade: Múltipla escolha Ano: 2025
Em todas as frases a seguir houve uma explicitação do termo sublinhado.

Assinale a opção em que o processo dessa explicitação é identificado de forma correta.
  • A: O pneu que foi colocado resiste às pedras da estrada. / adjetivo.
  • B: A indicação do caminho facilita a viagem. / aposto.
  • C: Romancista famoso, Guimarães Rosa era mineiro. / complemento nominal.
  • D: Pagou uma alta quantia por um móvel colonial. / oração relativa.
  • E: Os alunos de mais qualidade progridem rapidamente. / advérbio.
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ID: Q-78831
Assunto: Tipos de Discurso Instituição: IPHAN Banca: FGV Cargo: Analista Ambiental Modalidade: Múltipla escolha Ano: 2025
Avalie a seguinte frase em discurso direto:

Maria acrescentou: “Eu sei agora que meu amigo partirá daqui em dois dias.”

Assinale a opção em que a frase foi corretamente transposta para o discurso indireto.
  • A: Maria acrescentou que sabia naquele momento que seu amigo partiria de lá dois dias mais tarde.
  • B: Maria acrescentou que soube agora que seu amigo partiria de lá em dois dias.
  • C: Maria acrescentou que sabia então que meu amigo partiria daquele lugar em dois dias.
  • D: Maria acrescentou que sabia agora que seu amigo partiria de lá em dois dias.
  • E: Maria acrescentou que sabia que seu amigo partiria daqui em dois dias.
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ID: Q-78830
Assunto: Modalizador Instituição: IPHAN Banca: FGV Cargo: Analista Ambiental Modalidade: Múltipla escolha Ano: 2025
Assinale a opção que apresenta um segmento textual sem traços de subjetividade.
  • A: Pena que os comerciantes não se deram conta da situação.
  • B: Sua performance foi certamente excepcional.
  • C: Segundo minha opinião, esse médico é um charlatão.
  • D: Você não passa de um artista medíocre.
  • E: Nem todos sabem o que fazer na hora das provas.
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ID: Q-78829
Assunto: Adjetivo Instituição: IPHAN Banca: FGV Cargo: Analista Ambiental Modalidade: Múltipla escolha Ano: 2025
Compare as duas frases a seguir.

1. Uma doença grave o levou à morte.
2. Ela está muito aborrecida: isso é grave.

Assinale a opção em que os termos sublinhados estão corretamente analisados.
  • A: Só o primeiro adjetivo tem valor informativo.
  • B: Os dois adjetivos mostram valor afetivo.
  • C: Só o segundo adjetivo mostra valor informativo.
  • D: Os dois adjetivos mostram valor objetivo.
  • E: Os dois termos, por serem adjetivos, mostram sempre valor expressivo.
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ID: Q-78828
Assunto: Semântica Instituição: IPHAN Banca: FGV Cargo: Analista Ambiental Modalidade: Múltipla escolha Ano: 2025
As frases a seguir mostram um termo sublinhado que foi substituído por outro termo de valor pejorativo, à exceção de uma. Assinale-a.
  • A: A casa dele ficava à beira do lago. / barraco.
  • B: O seu nome tinha um som estrangeiro. / apelido.
  • C: A comida da pensão não era boa. / gororoba.
  • D: Seu trabalho de graduação mostrava falhas. / bobagens.
  • E: O quintal da casa tinha um cheiro intenso. / fedor.
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ID: Q-78827
Assunto: Sentido próprio (denotação) e figurado das palavras (conotação) Instituição: IPHAN Banca: FGV Cargo: Analista Ambiental Modalidade: Múltipla escolha Ano: 2025
Assinale a opção que apresenta a frase em que o termo sublinhado mostra valor figurado (não lógico).
  • A: Está morto: podemos elogiá-lo à vontade.
  • B: É melhor morrer de vodca do que de tédio.
  • C: O suicídio é um roubo ao gênero humano.
  • D: Quem não fica velho, morre moço.
  • E: Séria é a vida; alegre é a arte.
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