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Leia o seguinte texto argumentativo:

Os escritores devem ser comprometidos.
O escritor não é um simples observador da realidade; ao contrário, deve estar comprometido com o destino da sociedade em que vive e, pela mesma razão, sua criação literária não deve escapar para uma temática atemporal, mas sim abordar os problemas que enfrentam seus concidadãos para conscientizá-los sobre o sentido de suas vidas e sobre as circunstâncias da época em que vivem; a obra literária tem que contribuir para a transformação da realidade, abrindo maiores espaços de liberdade. O escritor deve, também, ser crítico em relação ao poder estabelecido e solidarizar-se com os oprimidos.
(Anônimo)

Sobre a estruturação desse texto, assinale a afirmativa correta.
  • A: A tese do texto está em sua última frase: O escritor deve, também, ser crítico em relação ao poder estabelecido e solidarizar-se com os oprimidos.
  • B: O público-alvo do texto é constituído pelos leitores e autores de textos literários.
  • C: Um dos argumentos empregados na defesa da tese provém da opinião do enunciador, que diz que o escritor "deve estar comprometido com o destino da sociedade em que vive".
  • D: Outro argumento apresentado na defesa da tese condena os textos de valor atemporal, apoiando-se no senso comum.
  • E: A conclusão do texto recomenda a participação política dos leitores.

A frase em que a expressão de tempo sublinhada tem seu valor corretamente identificado, é:
  • A: tempo imediatamente anterior: A felicidade é logo ou nunca;
  • B: tempo distante: Até 13 anos eu pensava que meu nome era "cale-se":
  • C: tempo correlato: Enquanto se sonha, não se viver;
  • D: tempo posterior imediato: Sinto-me muito melhor agora que eu desisti de esperar;
  • E: simultaneidade de tempo: A felicidade é uma bola atrás da qual corremos enquanto rola e a chutamos logo que para.

Nas frases abaixo, os termos sublinhados exemplificam uma figura de linguagem denominada metonímia. A frase em que essa metonímia é caracterizada como o emprego de um termo abstrato por um concreto, é:
  • A: Ao ler-se Camões, aprende-se muito sobre a história heroica de Portugal;
  • B: O parati é uma bebida tradicional das classes populares, mas, tomada em excesso, prejudica bastante a saúde;
  • C: Quando chega a bondade do Natal, as crianças ficam felizes;
  • D: Todos ficaram emocionados no auditório quando o comediante declarou que não possuía um teto onde morar;
  • E: A feijoada estava tão boa, que o cozinheiro comeu três pratos.

A frase abaixo em que o segundo segmento mostra algo considerado inferior ao primeiro, é:
  • A: O gênio aponta o caminho, o talento o toma;
  • B: Um entendido sabe tudo. O sábio sabe apenas o essencial;
  • C: Ou nós encontramos um caminho, ou abrimos um;
  • D: Ou você faz poeira ou come poeira;
  • E: Criatividade é ótimo, mas o plágio é mais rápido.

A frase abaixo cuja função de linguagem é metalinguística, é:
  • A: Esperteza é quando você acredita só em metade do que você ouve. Genialidade é quando você sabe em qual metade acreditar;
  • B: Um homem sábio criará mais oportunidades do que ele acha;
  • C: Nunca confunda movimento com ação;
  • D: Deus ajuda a quem se ajuda;
  • E: Originalidade não consiste em dizer o que ninguém disse antes, mas em dizer exatamente o que você pensa por si próprio.

Todas as frases abaixo foram construídas com formas verbais na voz passiva com auxiliar e todas foram modificadas para a voz ativa.

Aquela frase em que essa modificação foi feita de forma adequada, é
  • A: Uma criança não é um vaso para ser preenchido pelos adultos /Uma criança não é um vaso que os adultos preenchem;
  • B: Há muitas maneiras de se conseguir que algo seja feito / Há muitas maneiras de se conseguir que se fizesse algo;
  • C: Quando a infância morre, seus cadáveres são chamados de adultos / Quando a infância morre, chama-se de adultos os seus cadáveres;
  • D: Devemos lembrar sempre que as nossas virtudes não são herdadas por nossos filhos / Devemos lembrar sempre que nossos filhos não herdarão nossas virtudes;
  • E: Vida é um espaço de tempo cuja primeira metade é arruinada por nossos pais/ Vida é um espaço de tempo cuja primeira metade os nossos pais arruinaram.

Observe o fragmento textual a seguir.

"A rua era pobre e a casa parecia antiga, com suas janelas azuis e as vidraças do lado externo, como nas velhas casas de Minas Aproximei-me devagar e pulei o muro. Peguei a chave no solitário vaso de plantas e entrei. A entrada era ampla, assim como a sala a seguir, com muitos móveis. Os objetos de decoração eram todos de aparência clássica, certamente muito caros. Os quartos estavam arrumados e os banheiros eram de finíssimo gosto."
Nesse fragmento estão sublinhados vários adjetivos que, segundo as gramáticas, podem expressar estados, características, qualidades e relações.

Os dois adjetivos abaixo que expressam qualidades são:
  • A: pobre / azuis;
  • B: ampla / clássica;
  • C: caros / finíssimo;
  • D: antiga / arrumados;
  • E: velhas / solitário.

A frase em que o vocábulo sublinhado exemplifica a linguagem lógica e não uma metáfora, é:
  • A: Infância é vida sob uma ditadura;
  • B: Uma criança não é um vaso a ser preenchido, mas um fogo para ser aceso;
  • C: Crianças são as mensagens vivas que nós enviamos a um tempo que não veremos;
  • D: Nunca é tarde para ter uma infância feliz;
  • E: Criança é um anjo cujas asas diminuem à medida que crescem as pernas.

Nas frases abaixo há dois substantivos sublinhados, aquela frase em que o segundo desses substantivos é adequado ao coletivo anteriormente sublinhado, é:
  • A: Quando um batalhão se separa, os foliões ficam afastados uns dos outros;
  • B: Quando um cardume cai na rede, os peixes se debatem durante algum tempo;
  • C: Quando um enxame se assusta, as hienas podem tornar-se agressivas;
  • D: Quando uma biblioteca se incendeia, as estantes perdidas são irrecuperáveis;
  • E: Quando chega uma junta, seus engenheiros são bem recebidos.

"O pródigo pode ser lastimado, mas o avarento é quase sempre aborrecido."

Sobre os componentes ou sobre a estruturação dessa frase, é correto afirmar que:
  • A: as formas verbais "pode ser lastimado" e "é aborrecido" mostram formas de voz passiva;
  • B: o vocábulo "pródigo" tem "prodígio" como substantivo cognato;
  • C: o termo "quase sempre" tem valor de "modo";
  • D: as duas orações que compõem a frase mostram paralelismo sintático;
  • E: a primeira oração da frase indica uma possibilidade e não uma certeza.

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