Questões de Português - Professor Décio Terror

ID: Q-70678

Assunto: Advérbio , Análise Sintática , Oração Subordinada Adverbial Instituição: SERES - PE Banca: CESPE/CEBRASPE Cargo: Policial Penal Nível: Superior Dificuldade: Superior Modalidade: Múltipla escolha Ano: 2022

Os sentidos e a correção gramatical do texto CG1A1-I seriam preservados caso se deslocasse

A: a expressão “em dez anos” para imediatamente depois de “saber”, no segundo período do primeiro parágrafo.
B: a expressão “no planeta” para imediatamente antes de “não existe”, no final do quinto período do segundo parágrafo.
C: o vocábulo “não” para imediatamente depois de “Quem”, no início do quarto período do segundo parágrafo.
D: a expressão “com todo o ímpeto” para imediatamente depois de “acha”, no quinto período do segundo parágrafo.
E: o vocábulo “mesmo” para imediatamente antes de “nada”, no final do quinto período do segundo parágrafo.

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ID: Q-70677

Assunto: Interpretação e Compreensão de Textos Instituição: SERES - PE Banca: CESPE/CEBRASPE Cargo: Policial Penal Nível: Superior Dificuldade: Superior Modalidade: Múltipla escolha Ano: 2022

No segundo parágrafo do texto CG1A1-I, o quarto, o quinto e o sexto períodos descrevem

A: três tipos distintos de personalidade, respectivamente.
B: a pessoa que leva em conta, simultaneamente, os três elementos do tempo.
C: as características indispensáveis a quem deseje inventar um novo modo de vida.
D: os atributos essenciais de quem preserva a memória e a tradição.
E: uma mesma pessoa, cujo anonimato é marcado pelo emprego do pronome “Quem”.

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ID: Q-70676

Assunto: Interpretação e Compreensão de Textos , Reescrita Instituição: SERES - PE Banca: CESPE/CEBRASPE Cargo: Policial Penal Nível: Superior Dificuldade: Superior Modalidade: Múltipla escolha Ano: 2022

Assinale a opção em que a proposta de reescrita do último período do texto CG1A1-I é gramaticalmente correta e coerente.

A: A despeito disso, uma pessoa deve sempre tomar consciência do presente, do passado e do futuro.
B: Pode-se concluir, portanto, que uma pessoa deve sempre atentar para o presente, o passado e o futuro.
C: Por essa razão que uma pessoa deva sempre ponderar o presente, o passado e o futuro.
D: Contudo isso, percebe-se que uma pessoa deve sempre preocupar-se com o presente, o passado e o futuro.
E: Conforme se requer, toda pessoa têm de refletir sobre o presente, o passado e o futuro.

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ID: Q-70675

Assunto: Análise Sintática , Interpretação e Compreensão de Textos Instituição: SERES - PE Banca: CESPE/CEBRASPE Cargo: Policial Penal Nível: Superior Dificuldade: Superior Modalidade: Múltipla escolha Ano: 2022

No texto CG1A1-I, existe relação de concordância do termo

A: “presentes” com “coisas mais difíceis”, no primeiro período do primeiro parágrafo.
B: “necessário” com “isso”, no segundo período do primeiro parágrafo.
C: “predominante” com “memória”, no primeiro período do segundo parágrafo.
D: “perigoso” com “ontem”, no quinto período do segundo parágrafo.
E: “preciso” com “o qual”, no sexto período do segundo parágrafo.

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ID: Q-70674

Assunto: Interpretação e Compreensão de Textos Instituição: SERES - PE Banca: CESPE/CEBRASPE Cargo: Policial Penal Nível: Superior Dificuldade: Superior Modalidade: Múltipla escolha Ano: 2022

De acordo com os sentidos do texto CG1A1-I, pessoas que

A: desvalorizam o passado são incultas.
B: valorizam apenas o passado são inconsequentes.
C: valorizam apenas o futuro são inovadoras.
D: desvalorizam o presente são desprezíveis.
E: valorizam apenas o presente são egoístas.

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ID: Q-70673

Assunto: Advérbio , Interpretação e Compreensão de Textos Instituição: SERES - PE Banca: CESPE/CEBRASPE Cargo: Policial Penal Nível: Superior Dificuldade: Superior Modalidade: Múltipla escolha Ano: 2022

Assinale a opção em que a palavra destacada do segundo parágrafo do texto CG1A1-I está empregada como advérbio que expressa circunstância de tempo.

A: “presente” (quarto período).
B: “Ora” (terceiro período).
C: “agora” (quinto período).
D: “sempre” (último período).
E: “amanhã” (quinto período).

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ID: Q-70672

Assunto: Coesão e Coerência , Interpretação e Compreensão de Textos , Redação - Reescritura de Texto Instituição: SEFAZ - SE Banca: CESPE/CEBRASPE Cargo: Auditor Fiscal de Tributos Estaduais Nível: Superior Modalidade: Múltipla escolha Ano: 2022

Mantendo-se as relações de coesão e coerência do texto CG1A1-I, a expressão “ao proclamar” (quarto período do último parágrafo) poderia ser corretamente substituída por

A: proclamou.
B: que foi quem proclamava.
C: até proclamava.
D: que proclamou.
E: quando proclamou.

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ID: Q-70671

Assunto: Interpretação e Compreensão de Textos Instituição: SEFAZ - SE Banca: CESPE/CEBRASPE Cargo: Auditor Fiscal de Tributos Estaduais Nível: Superior Modalidade: Múltipla escolha Ano: 2022

Depreende-se do segundo e do terceiro período do último parágrafo do texto CG1A1-I que

A: as obras de Adam Smith tiveram como base as ideias do Visconde Cairu.
B: José da Silva Lisboa foi o primeiro a traduzir a obra Riqueza das Nações, na Espanha, em 1794.
C: o pensamento smithiano influenciou José da Silva Lisboa na produção de Memória dos Benefícios Políticos do Governo de El-Rei Nosso Senhor D. João VI e Estudos sobre o Bem Comum.
D: Princípios de Economia Política é o título de uma das obras de Adam Smith.
E: a obra Riqueza das Nações foi lançada em 1794 e motivou José da Silva Lisboa a escrever sobre o mesmo assunto nela tratado.