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Foram encontradas 24771 questões.
ID: Q-75867
Assunto: Interpretação e Compreensão de Textos , Tipologia Textual Instituição: Prefeitura de São José dos Campos - SP Banca: FGV Cargo: Agente Educador Nível: Superior Modalidade: Múltipla escolha Ano: 2023
Observe esta fábula de Esopo:

“Procurando um osso que roer, encontrou um cão uma máscara teatral: era formosíssima, e de cores tão belas quão vivas; o cão farejou-a, e reconhecendo o que era, desviou-se com desdém: – A cabeça é de certo bonita – disse – mas não tem cérebro”.

Acerca da estruturação narrativa dessa fábula ou sobre seus componentes, assinale a afirmativa correta.
  • A: O fato que dá início às ações narrativas é o de o cão estar procurando um osso.
  • B: A frase dita pelo cão também participa da evolução cronológica dos fatos narrativos.
  • C: O fato final da narrativa é o de o cão desviar-se da máscara que achou, marcando uma conclusão de caráter positivo.
  • D: Entre os fatos narrativos de o cão ter encontrado uma máscara e de a ter farejado há uma relação de causa e consequência.
  • E: A mensagem moral dessa fábula se dirige aos que valorizam mais a inteligência que a beleza.
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ID: Q-75866
Assunto: Análise Sintática , Sintaxe da Oração Instituição: Prefeitura de São José dos Campos - SP Banca: FGV Cargo: Agente Educador Nível: Superior Modalidade: Múltipla escolha Ano: 2023
Assinale a frase em que a palavra sublinhada não mostra a mesma classe gramatical das demais.
  • A: A família é como a varíola: a gente tem quando criança e fica marcado para o resto da vida.
  • B: Música é como uma lente colorida que muda a paisagem sem escondê-la.
  • C: Música é essencialmente inútil, como a vida.
  • D: Um poema devia ser sem palavras, como o voo dos pássaros.
  • E: Arquitetura é a arte de como desperdiçar espaços.
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ID: Q-75865
Assunto: Coesão e Coerência , Interpretação e Compreensão de Textos Instituição: Prefeitura de São José dos Campos - SP Banca: FGV Cargo: Agente Educador Nível: Superior Modalidade: Múltipla escolha Ano: 2023
Assinale a frase em que o pronome pessoal sublinhado não estabelece coesão em relação a um termo anterior.
  • A: Não preste qualquer atenção aos críticos, nem mesmo os ignore.
  • B: Nossos amigos não se atreveriam a dar os conselhos que os livros nos dão.
  • C: Existem três regras para escrever ficção. Infelizmente ninguém sabe quais são elas.
  • D: Liberdade de imprensa é garantida apenas àqueles que a possuem.
  • E: Comidas saudáveis me deixam doente.
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ID: Q-75864
Assunto: Interpretação e Compreensão de Textos , Significação das Palavras (sinônimos, antônimos e polissêmicos) Instituição: Prefeitura de São José dos Campos - SP Banca: FGV Cargo: Agente Educador Nível: Superior Modalidade: Múltipla escolha Ano: 2023
Assinale a frase que não possui um termo indicativo de tempo.
  • A: Os jovens não percebem as amarguras da vida.
  • B: Sofre mais aquele que sempre espera do que aquele que nunca esperou nada.
  • C: Sonhos são como deuses: quando não se acredita neles, deixam de existir.
  • D: Enquanto uns cantam, outros dormem.
  • E: Ao perceber a verdade, desmaiou.
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ID: Q-75863
Assunto: Pontuação , Vírgula Instituição: Prefeitura de São José dos Campos - SP Banca: FGV Cargo: Agente Educador Nível: Superior Modalidade: Múltipla escolha Ano: 2023
Assinale a frase em que o emprego da vírgula está correto.
  • A: Raposa velha não fica presa, no laço.
  • B: Não façais mal, quando estiverdes em paz.
  • C: Mais sábio é rir da própria desgraça, do que da alheia.
  • D: A rosa vive uma hora, e o cipreste cem anos.
  • E: A Terra sorri, durante a primavera.
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ID: Q-75862
Assunto: Interpretação e Compreensão de Textos Instituição: TCE RO Banca: FGV Cargo: Analista Judiciário - Cargos de Nível Superior Nível: Superior Modalidade: Múltipla escolha Ano: 2021
Observe o seguinte diálogo entre mãe e filha, quando esta volta do cabeleireiro:

Mãe: “O que é que houve? Você acabou não indo?”

A recomendação sobre a língua escrita que foi seguida nessa pergunta feita pela mãe é que sua fala:
  • A: seja o mais informativa que requeira o propósito da conversação;
  • B: seja a expressão da verdade;
  • C: seja relevante;
  • D: seja breve;
  • E: evite a obscuridade.
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ID: Q-75861
Assunto: Interpretação e Compreensão de Textos Instituição: TCE RO Banca: FGV Cargo: Analista Judiciário - Cargos de Nível Superior Nível: Superior Modalidade: Múltipla escolha Ano: 2021
Observe agora um pequeno cartaz na porta de um estacionamento no centro da cidade, voltado para a rua:

SAÍDA DE VEÍCULOS

OBRIGADO

Nesse cartaz, a finalidade maior é:
  • A: solicitar que não se estacione na saída;
  • B: alertar para o perigo de atropelamento;
  • C: avisar que a entrada é localizada em outro lugar;
  • D: agradecer o uso do estacionamento;
  • E: evitar a entrada e a saída de veículos simultaneamente.
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ID: Q-75860
Assunto: Interpretação e Compreensão de Textos Instituição: TCE RO Banca: FGV Cargo: Analista Judiciário - Cargos de Nível Superior Nível: Superior Modalidade: Múltipla escolha Ano: 2021
Abaixo estão cinco enunciados seguidos de uma pressuposição necessária para que ele faça sentido; a frase que mostra uma pressuposição adequada é:
  • A: Heitor lamenta que os pais de sua namorada viajem neste final de semana / A viagem a ser realizada é pouco demorada;
  • B: Dois amigos meus vão a São Paulo no próximo domingo / Os dois amigos têm namoradas na cidade de São Paulo;
  • C: Me dá pena que uma moça como ela esteja saindo com o Carlos / Carlos está desempregado e sem dinheiro;
  • D: Aquele casal pretende bronzear-se em Copacabana / Em Copacabana faz sol constantemente;
  • E: Deixou de ir ao Rio pelo excesso de calor / A pessoa que viajaria ao Rio não possuía roupas adequadas.
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ID: Q-75859
Assunto: Interpretação e Compreensão de Textos Instituição: TCE RO Banca: FGV Cargo: Analista Judiciário - Cargos de Nível Superior Nível: Superior Modalidade: Múltipla escolha Ano: 2021
Observe a seguinte situação:



Guilherme, que está viajando, pede a Magda, por e-mail, que compre para ele uma revista e verifique se foi publicado corretamente o artigo que ele havia escrito e, se isso ocorreu, que lhe envie. Alguns dias depois, Magda responde: “Não me esqueci da revista. Já a comprei.”



Ocorre nessa situação uma falha na comunicação, que é certamente devida ao seguinte fato:
  • A: Magda mentiu sobre o fato de ter comprado a revista;
  • B: Magda presta informações insuficientes a Guilherme;
  • C: Guilherme não expõe com clareza seu pedido;
  • D: Magda constrói sua resposta com ambiguidade;
  • E: Guilherme é muito prolixo em sua solicitação.
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ID: Q-75858
Assunto: Interpretação e Compreensão de Textos Instituição: TCE RO Banca: FGV Cargo: Analista Judiciário - Cargos de Nível Superior Nível: Superior Modalidade: Múltipla escolha Ano: 2021
Observe a seguinte situação comunicativa:



“Roberto envia a Viviane, uma escritora consagrada, um conto escrito por ele, para que ela lhe dê sua opinião. Ao ler o conto, no qual a protagonista é uma caricatura dela mesma, responde a Roberto: ‘Seu conto está muito bom. Estou aliviada de que não tenha sido escrito para publicação, mas como diversão entre nós. Ri muito com a protagonista. Você tem muito senso de humor e isso é bom para quem escreve’.”



Pode-se inferir da resposta de Viviane que ela:
  • A: faz deduções a partir das informações de Roberto;
  • B: declara que o conto deve conter fatos humorísticos;
  • C: considera o conto indigno de publicação;
  • D: reconhece a relação da protagonista com ela mesma;
  • E: não responde à solicitação de Roberto.
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