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A forma verbal entre parênteses, destacada na frase, está empregada de acordo com a norma-padrão da língua em:
  • A: Se o computador impusesse regras, seu uso não seria tão vantajoso. (impor)
  • B: Ela reaviu seu cargo depois de comprovar o roubo de informações. (reaver)
  • C: A tecnologia remedia muitos de nossos problemas contemporâneos. (remediar)
  • D: Eu valo mais do que qualquer processador de computador. (valer)
  • E: Poderíamos voltar a usar máquinas de escrever se todos querêssemos. (querer)


A frase em que o verbo está empregado no mesmo tempo e modo que o verbo destacado em “Eu não quis detê-lo” (Texto II, l. 30) é:
  • A: Eu não (fora) vê-lo.
  • B: Eu não (soube) atendê-lo.
  • C: Eu não (queria) esperá-lo.
  • D: Eu não (posso) encontrá-lo.
  • E: Eu não (tentarei) bloqueá-lo.

O verbo em destaque está conjugado de acordo com a norma-padrão em:
  • A: (Pegue) o outro elevador, por favor.
  • B: É preciso que você (esteje) atento a situações de perigo
  • C: Será muito bom se você (propor) um outro acesso aos passageiros.
  • D: (Seje) sempre bem-humorado com os passageiros.
  • E: Gostaríamos de que você (vesse) esse filme.




VELOSO, Larissa. Viver com menos. Revista Planeta. São Paulo: Três Editorial. n. 490, ago. 2013. Seção Comportamento. Adaptado

O verbo contrapor, presente no texto na forma verbal contrapõe (L. 34), dá origem ao substantivo derivado contraposição, grafado com ç.
Os dois verbos que formam substantivos derivados grafados com ç são:
  • A: ascender, considerar.
  • B: confirmar, progredir.
  • C: conceder, admitir.
  • D: transmitir, polarizar.
  • E: valorizar, aceitar.





Disponível em:<http://www.mobilize.org.br/sobre-o-portal/mobilidade-urbana-sustentavel/>. Portal Mobilize Brasil. Associação Abaporu. Acesso em: 27 dez. 2013. Adaptado.




No trecho do Texto II “É preciso que se difundam boas práticas de transportes coletivos integrados" (L. 8-9), o verbo difundir deve ser utilizado no plural, de acordo com os preceitos da norma-padrão.
Esse mesmo procedimento é obrigatório nas formas verbais destacadas, EXCETO em:
  • A: A esperança é que, por meio da educação ambiental, se (superem) necessidades de consumo prejudiciais aos seres vivos.
  • B: É essencial que se (reduzam) os roncos dos motores e a poluição atmosférica que prejudicam a vida nos grandes centros urbanos.
  • C: A única solução é que se (dirijam) aos jovens uma estratégia publicitária que reverta a tendência de substituir o carro pela bicicleta.
  • D: Nas cidades que pretendem garantir a mobilidade urbana, (demandam)-se calçadas confortáveis, niveladas, sem buracos e obstáculos.
  • E: Nos últimos anos, (votaram)-se leis para reduzir a poluição provocada pelo excesso de veículos, como a circulação com alternância de placas.

Há omissão do agente da ação verbal pelo recurso à voz passiva em:
  • A: “o comércio ambulante é visto como política compensatória, reservada a alguns grupos" (l. 15-16)
  • B: “Há políticas que reconhecem a informalidade como exceção permanente do capitalismo" (l. 25-26)
  • C: “Nessa concepção, 'gerenciar' a informalidade significa tolerá-la" (l. 30-31)
  • D: “'domesticar' a informalidade significa destinar ao comércio ambulante apenas alguns espaços na cidade" (l. 43-45)
  • E: “quando, na verdade, são instrumentos de exclusão dos trabalhadores das ruas" (l. 62-64)


De acordo com a norma-padrão, o pronome onde em “A demarcação de terras onde eles podem estar"(l. 54-55) poderá ser substituído pela palavra aonde, se o verbo estar for substituído por
  • A: ficar
  • B: chegar
  • C: trabalhar
  • D: abrigar-se
  • E: estabelecer-se

As formas verbais estão empregadas coerente e adequadamente, de acordo com a norma-padrão da Língua Portuguesa, em:
  • A: É desejável que a escola não desse importância apenas à futura profissão dos alunos, mas que também atendesse às necessidades relativas à formação desses estudantes.
  • B: Os países em desenvolvimento teriam possibilidade de maior crescimento se a população fosse atendida em suas necessidades básicas e tivesse oportunidade de estudar.
  • C: Se os resultados das pesquisas de mercado fossem positivos, o diretor da empresa apresentará aos clientes detalhes do novo projeto a ser implementado.
  • D: É necessário que as empresas de comunicação global investissem em programas de popularização dos meios de compartilhamento de informação.
  • E: As mudanças do mercado digital dependem das ações que as empresas desenvolverão junto aos seus funcionários para que eles tivessem sucesso.



Considere-se a seguinte passagem do Texto I, que está construída na voz ativa e tem verbo transitivo: “Eu olhava tudo" (l. 25)
O mesmo tipo de construção ocorre em:
  • A: O apelido de Clarice Lispector era Flor-de-Lis.
  • B: Clarice virou cidadã brasileira no ano de 1943.
  • C: Clarice é uma das escritoras mais importantes de nossa literatura.
  • D: O prêmio literário Jabuti foi duas vezes concedido a Clarice Lispector.
  • E: Os editores da época recusaram os textos muito reflexivos de Clarice.



O emprego dos verbos destacados no trecho “'Eu me sentava bem na ponta do banco, e minha felicidade começava." (l. 19-20) mostra as lembranças da narradora sobre um fato que ocorreu com ela repetidas vezes no passado. Se, respeitando-se o contexto original, a frase mostrasse um fato que ocorreu com ela uma única vez no passado, os verbos adequados seriam os que se destacam em:
  • A: Eu me (sentaria) bem na ponta do banco, e minha felicidade (começaria.)
  • B: Eu me (sentei) bem na ponta do banco, e minha felicidade (começou.)
  • C: Se eu me (sentasse) bem na ponta do banco, minha felicidade (começaria).
  • D: Eu me (sento) bem na ponta do banco para que minha felicidade (comece.)
  • E: Eu (ficava sentada) bem na ponta do banco, e minha felicidade (estava começando.)

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