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O verbo em destaque está flexionado de acordo com a norma-padrão em:
  • A: Como haviam muitos interessados na viagem, foi feito um sorteio
  • B: Muitos turistas parecem não respeitar os limites de horário impostos pelas agências
  • C: Existem pessoas que parecem estarem sempre à procura de roteiros de viagens.
  • D: Convêm os turistas estarem conscientes das leis de cada localidade conhecida.
  • E: Para os turistas, parecem não existirem lugares difíceis de conhecer.

Em “a não ser que já escreva mecanicamente” (L. 13-14), a forma verbal destacada expressa um fato provável, situado no tempo presente.

A forma verbal que expressa um fato provável situado no tempo passado é
  • A: escrevia
  • B: escreveu
  • C: escrevera
  • D: escreveria
  • E: escrevesse

A omissão do termo com o qual o verbo concorda por já ter sido expresso anteriormente é recurso linguístico importante para evitar a repetição desnecessária.

O verbo destacado concorda com sujeito expresso em outra oração no seguinte trecho:
  • A: “Há boas explicações para o desestímulo” (L. 5)
  • B: “quem escreve profissionalmente nunca acha que escrever é fácil” (L. 11-12)
  • C: “precisamos expressá-lo para outra pessoa” (L. 20-21)
  • D: “aumento exponencialmente a minha compreensão a respeito” (L. 30-31)
  • E: “quando encontra uma nova turma, não importa há quantos anos exerça o magistério” (L. 50-51)

A forma verbal em destaque está empregada de acordo com a norma-padrão da Língua Portuguesa em:
  • A: Crianças e adultos estarão mais protegidos de várias doenças mortais se disporem de melhores condições de saneamento básico.
  • B: Estudos concluídos recentemente preveram uma queda expressiva de produção nas culturas de soja, arroz e trigo nas próximas décadas.
  • C: Médicos e nutricionistas interviram na dieta de adolescentes para prevenir problemas futuros, como excesso de peso.
  • D: Parcerias poderão ser firmadas quando cientistas brasileiros verem os resultados obtidos por europeus na área de engenharia genética.
  • E: Pesquisadores brasileiros mantiveram o mesmo nível de publicações nas áreas de física e de ciências espaciais atingido no ano anterior.

O verbo auxiliar destacado está utilizado de acordo com a norma-padrão da Língua Portuguesa em:
  • A: A comissão encarregada de analisar a reciclagem de materiais concluiu que têm havido boas soluções para os resíduos hospitalares.
  • B: As conclusões dos peritos comprovaram que já deviam fazer cinco horas que o acidente acontecera e o socorro ainda não chegara.
  • C: As experiências recentes tentam descobrir se pode existir outras formas de vida além dessa que conhecemos no nosso planeta.
  • D: Os oceanógrafos afirmam que deve haver espécies raras de esponjas no litoral do Nordeste que nunca chegaremos a conhecer.
  • E: Os representantes das grandes potências acreditam que podem haver pactos para impedir a explosão da terceira guerra mundial.

No trecho do Texto II “Por mais que compremosestamos sempre nus” (. 11-12), as formas verbais em destaque referem-se à 1º pessoa do plural.

Se fossem substituídas pela 1º pessoa do singular, mantendo-se o tempo verbal original, como ficaria a frase?
  • A: Por mais que compre, estive sempre nu.
  • B: Por mais que compres, estás sempre nu.
  • C: Por mais que comprem, estão sempre nus.
  • D: Por mais que compre, estaremos sempre nus.
  • E: Por mais que compre, estou sempre nu.

A palavra destacada está grafada e empregada de acordo com a norma-padrão em:
  • A: As pessoas não tem motivo para gastar tanto dinheiro!
  • B: Na semana passada, minha irmã não pôde ir ao shopping
  • C: Quando ele foi por o paletó, percebeu que estava apertado.
  • D: As escadas do shopping não eram muito praticas.
  • E: Você vêm de longe só para comprar nesse shopping?

Assinale a opção em que o verbo ser está empregado, tanto semântica quanto sintaticamente, de forma diferente das demais.
  • A: “Tudo é uma questão de posicionamento.” (l. 19)
  • B: “Se oferecemos algo a alguém, e isto é aceito, deixa de nos pertencer.” (l. 24-25)
  • C: “Se o amor que eu sinto não é aceito, eu não posso doá-lo.” (l. 29-30)
  • D: “Só carregamos aquilo que não é nosso se dermos permissão para isso.” (l. 34-35)
  • E: “Ou melhor, se eu aceito levar uma carga que não me pertence é porque eu estou fazendo essa escolha.” (l. 35-37)

Assinale a opção em que a substituição do verbo haver pela forma verbal apresentada a seguir está em DESACORDO com a norma culta da língua.
  • A: “Há também, contemporaneamente, uma terceira forma de saudade.” (l. 23-24) – Existe.
  • B: “há mais coisas sepultadas...” (l. 34-35) – Podem existir.
  • C: “há quatro ou cinco décadas.” (l. 36) – Faz.
  • D: “Haveria uma quarta forma de saudade.” (l. 36-37) – Poderia haver.
  • E: “Há vivências, sofrências,” (l. 38) – Deve existir.




O verbo destacado em “Que me aconteceria se eu dissesse” (. 32-33) é uma forma do verbo dizer.

A forma verbal que apresenta o mesmo modo e tempo de dissesse e está acompanhada de seu infinitivo correspondente, de acordo com a norma-padrão, é a seguinte:

  • A: mantesse – manter
  • B: revisse – revisar
  • C: intervisse – intervir
  • D: cabesse – caber
  • E: repusesse – repor

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