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ID: Q-6183
Assunto: Pontuação Instituição: CEFET-RJ Banca: Cesgranrio Cargo: Revisor de Textos Nível: Superior Modalidade: Múltipla escolha Ano: 2014
Que trecho está pontuado de acordo com a norma-padrão?
  • A: O filme Narradores de Javé, de Eliane Caffé, mostra como os relatos orais unem uma comunidade: quando descobrem que o vilarejo de Javé vai ser submerso pelas águas de uma represa, seus habitantes se organizam para tentar salvá-lo por meio de narrativas s
  • B: O filme Narradores de Javé de Eliane Caffé, mostra como os relatos orais unem uma comunidade. Quando descobrem, que o vilarejo de Javé vai ser submerso pelas águas de uma represa, seus habitantes se organizam para tentar salvá-lo por meio de narrativas s
  • C: O filme Narradores de Javé, de Eliane Caffé, mostra como, os relatos orais unem uma comunidade, quando descobrem que o vilarejo de Javé vai ser submerso, pelas águas de uma represa, seus habitantes se organizam, para tentar salvá-lo por meio de narrativa
  • D: O filme Narradores de Javé de Eliane Caffé mostra como os relatos orais unem uma comunidade; quando descobrem, que o vilarejo de Javé vai ser submerso pelas águas, de uma represa, seus habitantes se organizam para tentar salvá-lo por meio de narrativas s
  • E: O filme Narradores de Javé, de Eliane Caffé mostra como, os relatos orais unem uma comunidade — quando descobrem que o vilarejo de Javé vai ser submerso pelas águas de uma represa; seus habitantes se organizam para tentar salvá-lo por meio de narrativas
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ID: Q-5771
Assunto: Classes de Palavras , Substantivo Instituição: CEFET-RJ Banca: Cesgranrio Cargo: Revisor de Textos Nível: Superior Modalidade: Múltipla escolha Ano: 2014
Em qual dos períodos abaixo, a troca de posição entre a palavra sublinhada e o substantivo a que se refere mantém o sentido?
  • A: Algum autor desejava a minha opinião sobre o seu trabalho.
  • B: O mesmo porteiro me entregou o pacote na recepção do hotel.
  • C: Meu pai procurou uma certa pessoa para me entregar o embrulho.
  • D: Contar histórias é uma prazerosa forma de aproximar os indivíduos.
  • E: Grandes poemas épicos servem para perpetuar a cultura de um povo.
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ID: Q-5520
Assunto: Classes de Palavras , Concordância Verbal e Nominal Instituição: CEFET-RJ Banca: Cesgranrio Cargo: Revisor de Textos Nível: Superior Modalidade: Múltipla escolha Ano: 2014
Em qual dos períodos abaixo, a troca de posição entre a palavra sublinhada e o substantivo a que se refere mantém o sentido?
  • A: Algum autor desejava a minha opinião sobre o seu trabalho.
  • B: O mesmo porteiro me entregou o pacote na recepção do hotel.
  • C: Meu pai procurou uma certa pessoa para me entregar o embrulho.
  • D: Contar histórias é uma prazerosa forma de aproximar os indivíduos.
  • E: Grandes poemas épicos servem para perpetuar a cultura de um povo.
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ID: Q-5154
Assunto: Classes de Palavras , Concordância Verbal e Nominal Instituição: CEFET-RJ Banca: Cesgranrio Cargo: Revisor de Textos Nível: Superior Modalidade: Múltipla escolha Ano: 2014
Na oração Sucintas revisões das trajetórias das comunidades ágrafas revelam-se fantásticas, o termo que obriga a flexão de gênero do adjetivo fantástica é
  • A: sucintassucintas
  • B: revisões
  • C: trajetórias
  • D: comunidades
  • E: ágrafas
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ID: Q-4498
Assunto: Classes de Palavras , Preposição Instituição: CEFET-RJ Banca: Cesgranrio Cargo: Revisor de Textos Nível: Superior Modalidade: Múltipla escolha Ano: 2014
Pode-se retirar do Texto I qual preposição ou par de preposições em destaque, de acordo com a norma-padrão, sem que o sentido fique prejudicado semântica ou sintaticamente?
  • A: “para lhe sentir o cheiro... para admirar” (L. 17-18)
  • B: “de canivete, de faca” (L. 25-26)
  • C: “gostava de dar” (L. 28)
  • D: “nos tempos em que fora” (L. 30)
  • E: “Passou a atribuir” (L. 38)
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ID: Q-3906
Assunto: Classes de Palavras , Colocação Pronominal , Pronomes Instituição: CEFET-RJ Banca: Cesgranrio Cargo: Revisor de Textos Nível: Superior Modalidade: Múltipla escolha Ano: 2014
Em qual período, o pronome átono que substitui o sintagma em destaque tem sua colocação de acordo com a norma-padrão?
  • A: O porteiro não conhecia o portador do embrulho – conhecia-o
  • B: Meu pai tinha encontrado um marinheiro na praça Mauá – tinha encontrado-o
  • C: As pessoas relatarão as suas histórias para o registro no Museu – relatá-las-ão
  • D: Quem explicou às crianças as histórias de seus antepassados? – explicou-lhes
  • E: Vinham perguntando às pessoas se aceitavam a ideia de um museu virtual – Lhes vinham perguntando
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ID: Q-3359
Assunto: Ortografia Instituição: CEFET-RJ Banca: Cesgranrio Cargo: Revisor de Textos Nível: Superior Modalidade: Múltipla escolha Ano: 2014


Observe a grafia das palavras do trecho a seguir.

A macro-história da humanidade mostra que todos encaram os relatos pessoais como uma forma de se manterem vivos. Desde a idade do domínio do fogo até a era das multicomunicações, os homens tem demonstrado que querem pôr sua marca no mundo porque se sentem superiores.

A palavra que NÃO está grafada corretamente é
  • A: macro-história
  • B: multicomunicações
  • C: tem
  • D: pôr
  • E: porque
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