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Foram encontradas 386 questões.
ID: Q-51794
Assunto: Concordância Verbal e Nominal Instituição: EBSERH Banca: IBFC Cargo: Analista Administrativo - Área Administrativa Nível: Superior Ano: 2020
Leia com atenção a reportagem abaixo para responder à questão.

De acordo com as regras de concordância verbal e nominal, assinale a alternativa correta.
  • A: As dificuldades socioemocionais representam problemas muito graves e presentes na vida de adolescentes de vários níveis social.
  • B: A presença de profissionais da área de psicologia é uma reivindicação e direito dos jovens que, na rede de ensino, tem necessidade de apoio psicológico.
  • C: A necessidade de auxílio psicológico, por meio da presença de profissionais da área de saúde mental nas escolas, deve ser um fato observado pelas autoridades.
  • D: Os direitos devem ser cumpridos para que haja condições saudável de convivência entre os jovens na idade escolar.
  • E: Os pais e responsáveis devem ficar atentos com quem os adolescentes convive no seu cotidiano.
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ID: Q-51792
Assunto: Sintaxe da Oração Instituição: EBSERH Banca: IBFC Cargo: Analista Administrativo - Área Administrativa Nível: Superior Ano: 2020
Leia com atenção a reportagem abaixo para responder à questão.

Leia o trecho: ‘Há uma preocupação entre os alunos de que as escolas apoiem no desenho do futuro deles’, destaca Tatiana Klix, diretora da Porvir, uma plataforma que produz conteúdos de apoio a educadores, que também esteve à frente da pesquisa.” e assinale a alternativa incorreta.
  • A: O verbo “haver” é impessoal.
  • B: A palavra “entre” é, morfologicamente, uma preposição.
  • C: A expressão “uma plataforma” é composta, respectivamente, por um artigo indefinido e um substantivo.
  • D: Em “apoio a educadores”, a palavra “a” é uma preposição.
  • E: Em “que também esteve”, a palavra “que” é uma conjunção.
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ID: Q-51790
Assunto: Ortografia , Problemas da Língua Culta Instituição: EBSERH Banca: IBFC Cargo: Analista Administrativo - Área Administrativa Nível: Superior Ano: 2020
Leia com atenção a reportagem abaixo para responder à questão.

Assinale a alternativa que preencha correta e respectivamente as lacunas do trecho a seguir, respeitando o sentido pretendido pelo texto e a Gramática Normativa da Língua Portuguesa.

“_____no apoio para lidar com sentimentos,____ para orientar sobre o que venham a fazer no futuro”.
  • A: Seje / seja.
  • B: Seja / como.
  • C: Quiça / seja.
  • D: Mas / mais.
  • E: Mais / menos.
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ID: Q-51786
Assunto: Interpretação e Compreensão de Textos Instituição: EBSERH Banca: IBFC Cargo: Analista Administrativo - Área Administrativa Nível: Superior Ano: 2020
Leia com atenção a reportagem abaixo para responder à questão.

A partir da interpretação do texto acima, assinale a alternativa correta.
  • A: Trata-se de uma reportagem baseada em estatísticas internacionais e que sustenta os argumentos necessários para a aprovação do PL pelo Congresso Nacional.
  • B: A demanda dos estudantes por profissionais da educação se deve a uma necessidade tanto de saúde emocional como de orientação vocacional.
  • C: Por tratar-se de uma pesquisa feita tanto com alunos do ensino fundamental como do ensino médio nada podemos inferir sobre a necessidade de profissionais da saúde mental para aluno da primeira infância.
  • D: O resultado da pesquisa sustenta-se, majoritariamente, na demanda de estudantes de escolas da rede pública e dividi-se igualmente pela escuta de pessoas do sexo feminino e do sexo masculino.
  • E: Sabemos pelo texto que a pesquisa não ouviu estudantes da rede de ensino privado por compreender que a maior necessidade por auxílio psíquico advém das pessoas que não podem pagar pelo ensino.
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ID: Q-51784
Assunto: Morfologia , Sintaxe da Oração Instituição: EBSERH Banca: IBFC Cargo: Analista Administrativo - Área Administrativa Nível: Superior Ano: 2020
Leia com atenção os dois textos a seguir para responder à questão

Analise as afirmativas abaixo em relação ao [texto 1] e dê valores Verdadeiro (V) ou Falso (F).

( ) No trecho “As atividades humanas designadas como trabalho, para além de seu caráter utilitário”, os termos destacados são classificados como adjetivos.
( ) A palavra “também” é um advérbio de exclusão.
( ) No trecho “Uma vez que organizam o tempo”, o termo destacado funciona sintaticamente como Objeto Direto.
( ) O trecho “que nos entendamos em função das atividades laborais.” É classificado sintaticamente como Oração Subordinada Completiva Nominal.
( ) O trecho “que exercemos” é classificado sintaticamente como Oração Subordinada Adjetiva Restritiva.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de cima para baixo.
  • A: F, F, V, V, V.
  • B: V, V, F, F, F.
  • C: F, F, V, F, F.
  • D: V, F, V, F, V.
  • E: V, F, F, V, V.
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ID: Q-51782
Assunto: Interpretação e Compreensão de Textos Instituição: EBSERH Banca: IBFC Cargo: Analista Administrativo - Área Administrativa Nível: Superior Ano: 2020
Leia com atenção os dois textos a seguir para responder à questão

Assinale a alternativa correta que contenha a expressão mais condizente com a interpretação sobre trabalho proposta pelo [texto 1].
  • A: O único lugar em que o sucesso vem antes do trabalho é no dicionário.
  • B: Deus ajuda quem cedo madruga.
  • C: Tempo é dinheiro.
  • D: Cabeça vazia, oficina do diabo.
  • E: O trabalho enobrece o homem.
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ID: Q-51779
Assunto: Morfologia , Preposição Instituição: EBSERH Banca: IBFC Cargo: Analista Administrativo - Área Administrativa Nível: Superior Ano: 2020
Leia com atenção os dois textos a seguir para responder à questão

Assinale a alternativa que indica o sentido correto do emprego do termo “para” no trecho: “Trabalhar para ganhara vida”.
  • A: Conclusivo.
  • B: Finalidade.
  • C: Explicativo.
  • D: Concessivo.
  • E: Alternativo.
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ID: Q-51777
Assunto: Interpretação e Compreensão de Textos , Intertextualidade Instituição: EBSERH Banca: IBFC Cargo: Analista Administrativo - Área Administrativa Nível: Superior Ano: 2020
Leia com atenção os dois textos a seguir para responder à questão

Quanto à principal distinção de ponto de vista dos dois textos, assinale a alternativa correta.
  • A: Enquanto o primeiro texto apresenta uma sequência de descrições sobre o trabalho e a constituição identitária dos sujeitos, a dúvida do personagem da tirinha denuncia uma percepção de trabalho que rouba a vida de quem o realiza.
  • B: Eles se distinguem por serem aleatórios na apresentação propositiva confundindo o leitor sobre o foco pretendido por eles enquanto tema.
  • C: A tese que sustenta o [texto 1] fundamenta-se no senso comum sobre o trabalho, enquanto a tese da tirinha está assentada em pesquisas e estatísticas brasileiras.
  • D: O sentido de contradição entre os textos pode ser pensado pelo primeiro quadrinho ser uma afirmação e o segundo quadrinho uma interrogação.
  • E: Os textos se diferem enquanto estrutura por mais que os argumentos e o ponto de vista de ambos coincidam.
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ID: Q-51775
Assunto: Interpretação e Compreensão de Textos , Intertextualidade , Tipologia Textual Instituição: EBSERH Banca: IBFC Cargo: Analista Administrativo - Área Administrativa Nível: Superior Ano: 2020
Leia com atenção os dois textos a seguir para responder à questão

Sobre a interpretação dos textos, assinale a alternativa correta.
  • A: O [texto 1] é uma sequência tipológica injuntiva enquanto a tirinha [texto 2] representa uma sequência tipológica narrativa.
  • B: Por ambos os textos terem como função “vender” uma ideia sobre trabalho, eles podem ser considerados sequências tipológicas propagandísticas.
  • C: O [texto 1] apresenta uma sequência explicativa sobre uma ideia de trabalho, enquanto a tirinha [texto 2] apresenta uma menção denotativa sobre trabalho por meio da dúvida do personagem.
  • D: A tirinha [texto 2] faz uso da fala de personagens que mesmo representando o público infantil promove uma reflexão profunda sobre o trabalho na vida adulta.
  • E: O [texto 1] por ser ficcional promove um olhar romantizado e errôneo da concepção de trabalho.
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ID: Q-51771
Assunto: Interpretação e Compreensão de Textos , Intertextualidade Instituição: EBSERH Banca: IBFC Cargo: Analista Administrativo - Área Administrativa Nível: Superior Ano: 2020
Leia com atenção os dois textos a seguir para responder à questão

Sobre a interpretação dos textos, analise as afirmativas abaixo.

I . Os dois textos pactuam do mesmo ponto de vista sobre o trabalho.
I I . Os dois textos lidos em sequência geram uma relação de descontinuidade na compreensão de trabalho.
III . Os dois textos lidos em sequência geram uma relação de contiguidade na compreensão de trabalho.

Assinale a alternativa correta.
  • A: Apenas a afirmativa I está correta.
  • B: Apenas as afirmativas I e II estão corretas.
  • C: Apenas a afirmativa II está correta.
  • D: Apenas as afirmativas II e III estão corretas.
  • E: Apenas a afirmativa III está correta.
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