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Considere a passagem do primeiro parágrafo: Se uma delas tomava o bonde, três, quatro ou cinco jovens se arremessavam. E a boa e ofegante senhora tinha seu canto, tinha seu espaço.

Do ponto de vista semântico, a oração iniciada pela conjunção “E” introduz informação cuja noção é, em relação à oração precedente, de
  • A: concessão.
  • B: consequência.
  • C: modo.
  • D: restrição.
  • E: condição.

O turismo representa para muitos um modo de se reapropriar do mundo. Só que antes a experiência da viagem era decisiva, voltávamos diferentes do que éramos ao partir...
No contexto, a expressão destacada introduz uma oração que estabelece com a anterior relação cujo sentido é de
  • A: tempo, e pode ser corretamente substituída por “Enquanto”.
  • B: contraste, e pode ser corretamente substituída por “No entanto”.
  • C: causa, e pode ser corretamente substituída por “Uma vez que”.
  • D: consequência, e pode ser corretamente substituída por “De modo que”.
  • E: condição, e pode ser corretamente substituída por “A menos que”.

No trecho – Esse ambiente nos dá mais recursos materiais e vida mais longa do que a desfrutada por qualquer geração anterior... –, estabelece-se uma relação por
  • A: subordinação, cujo sentido é de proporção.
  • B: subordinação, cujo sentido é de comparação.
  • C: coordenação, cujo sentido é de conclusão.
  • D: coordenação, cujo sentido é de explicação.
  • E: subordinação, cujo sentido é de consequência.

Na passagem “(I) Quanto mais se nasce pronto, mais refém do que já se sabe e, (II) portanto, do passado...”, as relações de sentido estabelecidas pelas conjunções nos trechos (I) e (II) são, correta e respectivamente, de
  • A: causa e adição.
  • B: proporção e conclusão.
  • C: modo e consequência.
  • D: condição e explicação.
  • E: alternância e concessão.

Considere as seguintes passagens do texto:
Segundo ele, toda vez que Musk fica mais rico ... (1º parágrafo)
...se algum guloso pega um naco muito grande para si ... (1º parágrafo)
Há os que ganham pelo casamento, como a ex-mulher de Bezos ... (3º parágrafo)
As conjunções destacadas expressam, correta e respectivamente, relações de sentido de
  • A: conformidade; explicação; comparação.
  • B: comparação; condição; exemplificação.
  • C: explicação; conclusão; comparação.
  • D: conformidade; condição; exemplificação.
  • E: comparação; conclusão; conformidade.

Considerados os aspectos de pontuação, conjunção, emprego de pronomes e de sentido do texto, assinale a alternativa em que se reescreve corretamente a passagem do 2° parágrafo: Uma nova radiografia desse fracasso – que, além de afetar a saúde pública e o bem-estar humano, tem consequências deletérias sobre o ambiente – está em ranking do Instituto Trata Brasil.
  • A: Uma nova radiografia desse fracasso está em ranking do Instituto Trata Brasil. Este mostra que o atraso no saneamento básico não só afeta a saúde pública e o bem-estar humano, mas também tem consequências deletérias sobre o ambiente.
  • B: Uma nova radiografia desse fracasso, está em ranking do Instituto Trata Brasil. Tal ranking mostra que, o atraso no saneamento básico afeta a saúde pública e o bem-estar humano, à medida que tem consequências deletérias sobre o ambiente.
  • C: Uma nova radiografia desse fracasso está em ranking do Instituto Trata Brasil que mostra que o atraso, no saneamento básico, tanto afeta a saúde pública e o bem-estar humano, que tem consequências deletérias sobre o ambiente.
  • D: Uma nova radiografia desse fracasso, está em ranking do Instituto Trata Brasil, cujo o qual mostra que o atraso no saneamento básico afeta a saúde pública e o bem-estar humano, tendo, no entanto, consequências deletérias sobre o ambiente.
  • E: Uma nova radiografia desse fracasso está em ranking do Instituto Trata Brasil, o qual mostra, que à medida que, o atraso no saneamento básico afetar a saúde pública e o bem-estar humano, tem consequências deletérias sobre o ambiente.

Considerando a relação com sentido de oposição que a frase que inicia o 2º parágrafo estabelece com as informações do parágrafo anterior, essa relação de sentido permanece corretamente preservada com a inserção da conjunção destacada em:
  • A: Como esse panorama começou a mudar nos últimos anos, com a publicação de livros...
  • B: Porque esse panorama começou a mudar nos últimos anos, com a publicação de livros..
  • C: Enquanto esse panorama começou a mudar nos últimos anos, com a publicação de livros...
  • D: Se esse panorama começou a mudar nos últimos anos, com a publicação de livros...
  • E: Todavia esse panorama começou a mudar nos últimos anos, com a publicação de livros...

Assinale a alternativa em que a conjunção destacada estabelece uma relação de comparação entre as orações.
  • A: Mas a queda expressiva de 9,7% no rendimento real habitual em um ano mostra que problemas novos desafiam aqueles que conseguiram manter uma ocupação remunerada.
  • B: Mas a recuperação tem sido lenta, razão pela qual persistem alguns números absolutos que preocupam.
  • C: E a melhora ocorre num período em que a inflação subiu acentuadamente e se mantém em níveis muito altos.
  • D: Em números absolutos, isso significa que, embora o desemprego venha diminuindo, ainda há 12 milhões de trabalhadores sem ocupação.
  • E: Como outros indicadores negativos das condições do mercado de trabalho, também este vem diminuindo nos últimos meses...

Na frase do segundo quadrinho “… se tivéssemos um dinheirinho, poderíamos comprar mais biscoitos…”, o termo destacado tem sentido de
  • A: oposição.
  • B: causa.
  • C: tempo.
  • D: condição.
  • E: adição.

Considere os seguintes trechos do texto:
•  Não me lembro é do que escrevi que fez tanto bem a uma pessoa (1ºparágrafo)
•  … tem força ainda para dar uma pequena e absurda pena de rasgá-la (5º parágrafo)

No contexto em que estão empregados, os vocábulos destacados expressam, respectivamente, as ideias de
  • A: finalidade; causa.
  • B: intensidade; finalidade
  • C: instrumento; modo.
  • D: modo; direção.
  • E: causa; intensidade.

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